小学8 物体的传热本领评优课教学课件ppt

这是一份小学8 物体的传热本领评优课教学课件ppt，文件包含核心素养苏教版科学五年级上册28物体的传热本领教学课件pptx、核心素养苏教版科学五年级上册28物体的传热本领教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
猜一猜：触摸这三种勺子柄，会有什么感觉？为什么？
一、不同材料的传热快慢
思考：不同材料的传热快慢一样吗？怎样验证？
实验探究：塑料、木头、铜、铝、钢 5 种材料，哪种传热最快，哪种传热最慢？
1.用凡士林分别在 5 种材料棒上粘一颗珠子， 珠子与材料棒远端的距离须一致。2.把 5 种材料棒放入烧杯中，加入热水。3.观察 5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。
①注意控制黄油的量，为保证实验效果，以刚刚可以粘住珠子为宜。②珠子应粘在杯口范围以外的材料上，避免受杯口热对流的影响。③实验完成后不要触摸材料棒，以免烫伤。④实验时注意安全、分工合作、做好记录等。
小组合作实验注意事项：
实验结论：不同材料导热性能不同
二、热的良导体和不良导体
像铜、铝、钢等容易传热的物体叫做热的良导体。
像木头、塑料等不容易传热的物体叫做热的不良导体。
生活中，你还知道哪些物体是热的良导体和不良导体？
空气是热的不良导体。蓬松棉被或者双层窗户中都有空气做隔层，有助于保温。
空气是热的良导体还是不良导体？
试一试：手摸在瓷砖、地板、地毯上的感觉有什么不同吗？为什么？
手摸在瓷砖上感觉最凉，因为瓷砖是热的良导体，手的热量通过瓷砖迅速散发，造成手心温度降低，感觉很凉。手摸在地毯上不会觉得凉，因为地毯是热的不良导体，手心温度不容易散发，不觉得凉。
各种物质都能够传热，但是不同物质的传热本领不同。善于传热的物质叫作热的良导体。各种金属都是热的良导体，其中最善于传热的是银，其次是铜和铝。不善于传热的物质叫作热的不良导体。陶瓷、纸、木头、玻璃、皮革等都是热的不良导体。最不善于传热的是羊毛、羽毛、毛皮、棉花、石棉、软木和其他松软的物质。 除水银以外，液体都不善于传热。气体比液体更不善于传热。
这些厨具的各部分是由什么材料制成的？为什么要选择这样的材料？
冬季，为什么要用塑料薄膜把树干包起来？
减少水分蒸发，帮助小树保温，以抵御严寒。
在寒冷地区建造房子时，为什么要在外墙加一层岩棉板？
岩棉板是热的不良导体，可帮助墙体保温。
快递小哥送餐，无论道路多远，你吃到嘴里的饭菜都是热乎乎的。他是怎么做到的？
如果让你制作一个保温盒，你会怎么设计？
做一做：自选材料设计并制作一个保温盒
比一比：展示自己的作品，分析保温效果好的原因