【核心素养】五年级道德与法治上册 3.主动拒绝烟酒与毒品 第2课时（教学课件+同步教案）

第2课时 部编版小学道德与法治五年级上册目录视频导入活动一：如何拒绝毒品活动二：拒绝危害有方法课堂小结视频导入活动一：如何拒绝毒品 阅读思考：阅读教材P22“活动园”中的内容，思考“你从中得到了什么启示？警惕陌生人提供的“特殊饮料”或“新型药品”，提高警惕性、增强辨别能力活动二：拒绝危害有方法阅读并思考：阅读教材P23“活动园”的内容，思考如果是你，你会如何回答？思考：我们身边有哪些场所设置未成年人禁入、限入标志？酒吧、网吧《中华人民共和国禁毒法》:·第三十三条规定，对吸毒成瘾人员，公安机关可以责令其接受社区戒毒，同时通知吸毒人员户籍所在地或者现居住地的城市街道办事处、乡镇人民政府。社区戒毒的期限为三年。《中华人民共和国治安管理处罚法》:·第七十二条规定，吸毒的人，处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。案例一：非法持有毒品 2020年，某高校学生张某因好奇开始接触毒品，并逐渐沉迷其中。一次，警方在例行检查中从其宿舍内搜出大麻、冰毒等毒品，总重量超过50克。张某因非法持有毒品罪被判处有期徒刑三年，并被学校开除学籍。这一事件不仅毁掉了张某的前途，还对其家庭造成了巨大打击。案例二：贩卖毒品 2018年，某市破获一起重大毒品贩卖案件，主犯李某通过地下渠道从境外购入大量毒品，并在市内多个地点进行销售。经过数月的侦查，警方最终将李某及其同伙一网打尽。现场查获的毒品包括海洛因、冰毒等多种类型，总重量超过10公斤。李某因贩卖毒品罪被判处死刑，其他同伙也根据其在犯罪中的作用分别被判处无期徒刑和有期徒刑。学会拒绝：完成教材P25“活动园”的操作手册。用坚定的声音说“不”→给出拒绝理由→保证自己的言行一致。 要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。组内讨论并分享自己拒绝毒品的方法和技巧。（1）树立正确的价值观和人生观；（2）拒绝不良诱惑；（3）培养健康的兴趣爱好；（4）增强自控能力；（5）树立榜样；（6）接受专业帮助；（7）遵守法律法规。课程小结通过这节课的学习，你有哪些收获？ 远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。？谢谢观看！