高中语文人教统编版必修 上册第三单元7（短歌行 *归园田居（其一））7.1 短歌行授课课件ppt

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1.下列对《短歌行》的赏析，不正确的一项是( )A.本诗多处嵌入诗经中的名句，在诗境和情感上达到了浑成自然的效果。B.诗人感叹人生苦短，继而畅想与友欢聚的情景，含有及时行乐的思想。C.本诗综合运用比、兴等表现手法，是对诗经抒情传统的继承发展。
[答案] B[解析] “含有及时行乐的思想"错误，“继而畅想与友欢聚的情景”含有求贤若渴，贤才难得的意思。故选B.
2.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是(）A.“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧，唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。D.“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”两句运用借代和用典的手法,进一步深化了诗人恳求贤才的热望和統一天下的雄心。
[答案] A.D [解析] A项，“悲观厌世”不当。 D项，"借代” 不当，“山不厌高，海不厌深”运用了比喻的修辞手法。
3.对这首诗的赏析,不正确的一项是A.“譬如”两句是说人生犹如朝露样短暂，逝去的日子不必再提,忧苦也正一天天地增多。B.“明明如月不可断绝”，此句表面似乎是写天上的月亮无端触发了诗人的愁思,实际上是以明月比贤士,表达求贤不得的忧愁。C.本诗运用了比兴手法来达到寓理于情、以情感人的效果。诗中比喻用得形象而贴切,化用《诗经》成句自然而不露痕迹。
A [解析]“譬如”两句是说可悲的是过去的日子太多了，有感慨人生短暂之意。
4.下列对文学常识的解说,不正确的一项是A.曹操,三国时期著名的政治家、军事家和诗人。他的诗歌受乐府民歌的影响很深，但富有创造性，气魄雄伟，以慷慨悲壮见称，《龟虽寿》《短歌行》均是脍炙人口的名篇。B.陶渊明,东晋末期至南朝初期的著名诗人，自号“五柳先生”，是我国诗歌史上山水田园诗风的开创者，被称为“隐逸诗人之宗”。C.东汉建安时代的诗文内容充实，感情充沛，被后人尊为典范,称“建安风骨”。D.陶渊明的诗作大部分取材于田园生活,有的接近于口语,有的近似歌谣,有的直抒胸臆,抒发诗人热爱躬耕生活之情。
B 陶渊明是我国诗歌史上田园诗的开创者
5.下列对有关文学常识的表述,不正确的一项是(）A.古体诗是与近体诗相对而言的诗体。从诗句的字数看，有四言、五言和七言等。其格律自由，不拘对仗、平仄，篇幅长短不限。B.建安文学的代表作家是“三曹”(曹操、曹丕、曹植)和“七子”(孔融、王粲、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀、应瑒)。C.“行”是古乐府诗的一种体裁,有“奔放”的意思， 此类作品大多放情长歌，与“歌”相似，常合称“歌行体”。D.陶渊明，东晋诗人，开创了我国田园诗的创作先河，他的诗不仅在当时名气很大，而且在后代影响也比较深远。
D陶渊明的诗到了后代才被重视，在他生活的年代并没有很大的名气。
6.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.少无适俗韵(气质,情致) 暧暧远人村(迷蒙隐约的样子)B.鼓瑟吹笙(弹) 但为君故(但是)C.枉用相存(问候,探望) 契阔谈讌(同“宴”)D.桃李罗堂前(排列,分布) 依依墟里烟(村落)
7.下列对加点的词语的古今义的解释,不正确的一项是A.无论魏晋(古义:更不用说。今义:连词，不管，不论。)B.人生几何(古义:多少。今义:几何学。)C.明明如月(古义:明亮。今义:显然如此;确实。)D.复得返自然(古义:理所当然的。今义:自然界。)
D “自然”的古义为大自然，又指顺应本性,无所扭曲的生活。
8.下列各句中，句式不同于其他三句的一项是(　　)A．何以解忧？唯有杜康。B．误落尘网中，一去三十年。C．开荒南野际，守拙归园田。
A项是宾语前置句，B、C项是省略句。B误落（于）尘网中，一去三十年C开荒(于)南野际，守拙归园田
9.酒在魏晋时期受到诗人的喜好。无论心情愉悦还是悲伤、感慨时都不难找到酒的影子。诗人生逢乱世，目睹百姓颠沛流离，虽大业初具却已年近半百，不禁发出人生苦短的忧叹.
“大业初具”理解错误。“何以解忧?唯有杜康”，是作者渴望建功立业而不得，因而发出人生苦短的忧叹。故选A。
10．月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”鹊南飞，寻找栖枝来比喻在三国鼎立的局面下贤才尚在徘徊选择，犹豫不决，流露出诗人唯恐贤才不来归附的焦急心情。
11.“建安风骨”是以曹氏父子为中心形成的文人集团所表现出的共同的文学倾向，他们高扬政治理想，展示强烈个性，具有浓郁的悲剧色彩,展现了东汉末年动荡的时代特点,形成了慷慨激昂、刚健有力的诗歌风格,所以称为“建安风骨”。
12.杜康，中国古代传说中的“酿酒始祖”，被后人尊为“酒圣”，后世多以“杜康”代指酒。古时候酒的别称非常多，有壶中物，醍醐，碧蚁，忘忧物等。
13.“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”这四句诗采用了“赋”的手法，直陈其事,表现曹操求贤若渴的心情。
采用的是“比”（比喻）的手法。
14.陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家,一名潜,字元亮，自号靖节先生,因宅旁长有五棵柳树，世人以“五柳先生”称之。
陶渊明世称靖节先生,因宅旁长有五棵柳树，自号“五柳先生”。
15.对(《短歌行》的理解，不正确的一项是A.《短歌行》是乐府旧题，曹操这首《短歌行》的主题非常明确，其中之一就是希望有大量的人才来为自己所用，我们可以理解为这是一曲“求贤歌”。B.在这首诗歌中，曹操主要强调了他的“愁”，这个愁主要是指“没有贤才来和他一起建功立业”。虽然写到了“对酒当歌”，却无以酒浇愁之意，C.“青青子衿， 悠悠我心”是借用了《诗经》中的句子，曹操此处用典是在埋怨人才不投奔他。D.“月明”四句既是与景又是比喻，而诗歌的最后四自句用“周公吐哺” 的典故，点出了主题，突出地表现了作者求贤若渴的心情。
C.比喻渴望贤才，而不是埋怨人才不投奔他