高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第4节 加速度完整版课件ppt
展开第4节 加速度
速度始终保持不变的运动。
运动的物体在不同的时刻或不同的位置速度不同(包括大小或方向不同),这样的运动称为变速运动.
(飞机起飞时每隔 4 s 曝光一次)
(每隔一段时间曝光一次)
相同时间内的位移越来越大,说明速度越来越快。是加速运动。反之为减速运动。
变速运动的物体运动时速度的改变有快有慢。
速度从0增加到300km/h,用时500s
速度从0增加到100km/h,用时8s
列车与轿车哪个速度变化更大?哪个速度变化更快?
怎么判断速度变化快慢?
前面我们是如何比较物体位置变化的快慢呢?
单位时间内的位置变化量
如何比较物体运动速度变化的快慢?
在物理学中,要描述或比较一个量变化的快慢,一般都是用该量的变化量与所用时间的比值,也就是比较单位时间内的变化量来做比较。
比较物体位置变化的快慢
比较物体速度变化的快慢
单位时间内速度的变化量
单位时间内位置的变化量
轿车的速度变化比列车的速度增加得快!
300km/h(约83m/s)
速度平均1 s 增加为
100km/h(约28m/s)
⒊ 物理意义:描述(一段时间内)速度变化快慢的物理量。 加速度 越大,速度变化的越快。
v0----初速度(计时起点的速度)
vt----末速度(计时终点的速度)
a ----加速度(时间△t范围内的加速度)
⒈ 定义:速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值.也称速度变化率。
正值,表示与速度同向,vt>v0,加速
负值,表示与速度反向,vt
7.匀速直线运动的加速度=0,任一时刻(瞬时)加速度保持不变的运动称匀变速运动。
加速度的大小取决于速度变化量以及完成变化所用的时间
(1)“ 上海磁浮列车的速度可达 431 km/h[图 1-26a)],它的加速度一定很大。”这一说法对吗?为什么?(2)运载火箭在刚点火的短时间内速度很小[图 1-26(b)],它的加速度一定很小吗?
1. 某同学在学习加速度时有以下看法,请判断其是否正确并说明理由。(1)加速度的方向就是速度的方向。(2)加速度为正值,表示速度一定越来越大。(3)加速度不断减小,速度可不断变大。(4)加速度不断变大,速度可不断变小。2. 下列关于汽车运动的描述,可能发生的是A. 汽车在某一时刻速度很大,而加速度为 0B. 汽车的加速度方向与末速度方向相反C. 汽车速度变化量很大,而加速度较小D. 汽车加速度很大,而速度变化很慢
与速度方向相同,加速。
与速度方向相反,减速。
加速度即为速度变化快慢
加速,相同时间速度变化量减小,即变化减慢
以初速度方向为正方向,做运动简图。如图1-28
猎豹以 2.0 km/h 的初速度做加速直线运动( 图 1-27),经 2 s 的时间,速度可达到 72 km/h。试求猎豹的加速度。
选定猎豹的初速度方向为正方向。由题意可知,v0 = 2.0 km/h = 0.56 m/s,vt = 72 km/h = 20 m/s,t = 2 s。由加速度的定义式,得猎豹的加速度
猎豹的加速度大小为 9.72 m/s2,方向与猎豹的速度方向相同。
一动车以234km/h的速度行驶,司机接到减速信号后采取制动,40s内速度减少到162km/h,求动车的加速度。
动车的加速度大小为0.5m/s2,方向与动车行驶方向相反。
高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第1章 运动的描述第4节 加速度优质课ppt课件: 这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册<a href="/wl/tb_c4002846_t3/?tag_id=26" target="_blank">第1章 运动的描述第4节 加速度优质课ppt课件</a>,共16页。PPT课件主要包含了第四节,加速度,列车速度变大,速度0等内容,欢迎下载使用。
高中人教版 (2019)4 速度变化快慢的描述——加速度精品备课教学ppt课件: 这是一份高中人教版 (2019)<a href="/wl/tb_c162902_t3/?tag_id=26" target="_blank">4 速度变化快慢的描述——加速度精品备课教学ppt课件</a>,共1页。
鲁科版 (2019)必修 第一册第4节 加速度授课ppt课件: 这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第4节 加速度授课ppt课件,共1页。