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外研版（2024）七年级上册（2024）Unit 1 A new start当堂达标检测题
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这是一份外研版（2024）七年级上册（2024）Unit 1 A new start当堂达标检测题，文件包含2024外研英语七上Unit1Anewstart--单元语法代词+练习教师版docx、2024外研英语七上Unit1Anewstart--单元语法代词+练习学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。
一、人称代词
人称代词是指人或物的代词，可以指代自身或他人，例如“你”“我”“他”等。
1.人称代词的形式
2.人称代词的用法
(1)人称代词主格用作主语
I am a wrker.我是一名工人。
Are yu a dctr?你是一名医生吗?
What des he d?他是做什么的?
It's a big bx.这是一个大盒子。
(2)人称代词宾格用作宾语
Give me a pencil, please!请给我一支铅笔!
The skirt is fr yu.这条裙子是给你的。
Dn't tell him abut it.别告诉他这件事。
We can take the dg with us.我们可以带狗一起去。
二、物主代词
物主代词是表示所属关系的代词，指代“物的主人”,例如“你的”“我的”“他的”等。
1.物主代词的形式：形容词性物主代词和名词性物主代词
2.物主代词的用法
(1)形容词性物主代词起形容词的作用，在句中作定语修饰名词，不可单独使用
It is my new bike.这是我的新自行车。
Miss Li is ur English teacher.李老师是我们的英语老师。
(2)名词性物主代词起名词的作用，在句中可作主语、宾语、表语，可单独使用(名词性物主代词=形容词性物主代词+名词)
My bag is black. Hers is blue.我的包是黑色的，她的是蓝色的。
(Hers = Her bag)
I dn't like my dress. I like yurs.我不喜欢我的裙子，我喜欢你的。
(yurs = yur dress)
The blue jacket is mine.这件蓝色夹克是我的。
(mine = my jacket)
三、反身代词
反身代词是表示反射或者强调的代词，例如“我自己”“你自己”“他自己”等。
1.反身代词的形式
第一、二人称的反身代词由“形容词性物主代词+ self/selves”构成；第三人称的反身代词由“人称代词宾格+ self/selves”构成。
2.反身代词的用法
(1)反身代词在句中作宾语或表语
He saw himself in the mirrr.他看到了镜子里的自己。
Just be yurself.做你自己就好。
(2)反身代词放在主语或宾语后，表示强调
I myself can finish it.我自己可以完成。
Yu shuld invite the headmaster himself t cme here.你应该邀请校长本人来这儿。
(3)用于一些固定搭配中
by neself独自
help neself自行取用；请自便
enjy neself玩得开心
四、指示代词
指示代词是表示时间或空间上远近关系的代词，具有指向性，例如“这”“那”等。
1.指示代词的形式
2.指示代词的用法
(1)指示代词在句中作主语、宾语、表语、定语等
This is my pen, and that is yurs.这是我的钢笔，那是你的。
These are ur bks. Thse are their bks.这些是我们的书。那些是他们的书。
We need this.我们需要这个。
Her wrks are these.她的作品是这些。
She met thse peple.她遇见了那些人。
(2)指示代词可用于介绍别人或指代提及之事
Gd mrning, everyne. This is my sister Lucy.大家早上好。这是我的妹妹露西。
— Let's play badmintn!我们去打羽毛球吧!— That's a gd idea.那是个好主意。
(3)回答指示代词作主语的一般疑问句时，答句要用it或they
— Is this yur pen?这是你的钢笔吗?—Yes,it is.是的，它是。
— Are thse yur bks?那些是你的书吗?—N,they aren't.不，它们不是。
(4)打电话时，this指代自己，that指代对方
Hell! This is Tina speaking.你好!我是蒂娜。
— Hell! Is that Jhn?你好!请问是约翰吗?—Yes, speaking.是的，请讲。
五、疑问代词
疑问代词是用来引导特殊疑问句的代词，没有单复数之分。常用的疑问代词有what, wh, whm, whse, which。
1. what表示“什么”,对事或物提问，可作主语、宾语、表语、定语
What changed yu?是什么改变了你?
What did yu say?你说了什么?
What's yur name?你的名字是什么?
What clr is yur hat?你的帽子是什么颜色?
2. wh/whm表示“谁”,对人提问
(1)wh可作主语、宾语、表语
Wh is singing?谁在唱歌?
Wh d yu wrk fr?你为谁工作?
Wh is Mr. Brwn?谁是布朗先生?
(2)whm只能作宾语，有时可和wh互换
Whm/Wh did yu talk abut?你们刚刚在谈论谁?Whm/Wh did yu just speak t?你刚刚在跟谁说话?
3. whse表示“谁的”,询问物品的归属者，可作表语、定语
Whse is this?这是谁的?
Whse bike is that?那是谁的自行车?
4. which表示“哪个；哪些”,对特定范围内的人或物提问，可作主语、定语
Lisa, lk at these tw skirts. Which is better?丽莎，看看这两条裙子。哪条更好看?
Which seasn d yu like best?你最喜欢哪个季节?
六、不定代词
不定代词是指没有明确指定代替某个(些)人或物的代词。
1.普通不定代词
(1) sme和any
① sme表示“某个；一些”,常用于肯定句中。
We'll eat sme nw and save sme fr tmrrw.我们现在吃一些，留一些明天吃。
②any表示“任何一些；任一”,常用于否定句和疑问句中。
There is still sme milk in the fridge. We dn't need t buy any.冰箱里还有些牛奶。我们不需要买。
I need sme stamps. Are there any in yur bag?我需要一些邮票。你包里有吗?
(2)many和much
many和much都表示“许多；很多”。many修饰复数可数名词，
much修饰不可数名词。
Did yu see many peple there?你看那儿人多吗?
We dn't have much time.我们没有太多时间。
(3)every和each
every和each都表示“每一”。every强调整体，each强调个体。
Every student passed this test.所有学生都通过了这次测试。
Each student cntributed t the fund.每个学生都为基金会捐了款。
(4)bth和all
bth和all都表示“都”。bth用于两者都，all用于三者或三者以上都。
We bth like swimming very much.我们两个都很喜欢游泳。
All the students are n the playgrund.所有的学生都在操场上。
2.复合不定代词
复合不定代词由n-, sme-,any-,every-加上-bdy,-ne,-thing构成。
(1)复合代词在句中作名词使用，可作主语、宾语和表语
There is smebdy/smene waiting fr yu.有人在等你。
Nthing is impssible.没有什么是不可能的。
I dn't want t d anything.我什么都不想做。
There's nbdy/n ne at hme.家里没有人。
(2)复合代词被定语修饰时，放在定语前面
There is nthing wrng with my eyes.我的眼睛没有毛病。
Is there anything imprtant in tday's newspaper?今天的报纸上有什么重要消息吗?
一、单选题
( )1．Are ______ yur friends, Sarah?
A．theseB．themC．thatD．this
( )2．________ hbby is reading stries.
A．HeB．HerC．She
( )3．—Sandy, ______ des yur father lve?
—Running and jumping.
A．what sprtsB．what’sC．whenD．where
( )4．—_____ shuld we have fr lunch?
—Rice and eggs.
A．WhereB．WhatC．WhichD．When
( )5．Is there ________ else imprtant this mnth?
A．smethingB．anythingC．everything
( )6．—What’s wrng with ______,Yang Ling?
—I ______ a high fever.
A．her; hasB．her; haveC．yu; haveD．yu; am
( )7．______ name is Jhn. Here is a letter frm ______.
A．Him; hisB．He; hisC．His; him
( )8．I lve tmat sup. ________ delicius.
A．It’sB．ItsC．They’re
( )9．Miss Li teaches ______ maths.
A．usB．urC．we
( )10．Thank yu fr ________ help.
A．yuB．yurC．my
( )11．This is nt ______ cap. ______ is blue. This ne is pink.
A．my; myB．mine; myC．my; mine
( )12．—Is this ______ bicycle, Sam?
—N, it isn’t. It’s ______.
A．yu; myB．yur; hersC．yur; mineD．yu; mine
( )13．Our English teacher nt nly teaches ______ English but als a friend f ______ .
A．ur; usB．ur; ursC．us; ursD．us; us
( )14．The little by can’t swim. __________ mther helps __________.
A．His; heB．He; himC．His; him
( )15．—What’s ______?
—It’s ______.
A．this, a appleB．these, an appleC．this, an appleD．this; apples
( )16．These are apples. ______ are bananas.
A．ThseB．ThisC．That
( )17．—What are ______?
—They are ptates.
A．thatB．theseC．thisD．them
( )18．—_____ des yur father d?
—He is a pliceman.
A．WhB．WhichC．What
( )19．—Wuld yu like _______ ht dgs?
—Yes, please.
A．aB．smeC．any
( )20．Is there _______ imprtant next mnth?
A．anything elseB．smething elseC．else anything
( )21．I dn’t have ______ nice clthes ______ shes.
A．sme; andB．any; andC．sme; rD．any; r
( )22．Be careful! The knife is sharp. Yu may cut ________.
A．yurselfB．yurC．my
( )23．The children enjyed _____ in the park.
A．theyB．themselvesC．them
( )24．Yu can see _______ in the mirrr(镜子).
A．theirB．yurC．yurself
( )25．—D yu need help?
—N, thanks. I can d it _______.
A．yurselfB．myselfC．meD．yu
二、用单词正确形式填空
26．Let ______ (she) help the ld man.
27．Lk! The by is shwing ______ (he) new clthes t ______ (we).
28．—What’s wrng with _______ (she)?
—She _______ (have) a headache.
29．Smetimes I sing and dance with ______ (they).
30．Wuld yu please pass ______ (my) the frk.
31．I want t g t the park. What abut _______ (they)?
32．The windws are dirty. Let’s clean ______ (they) nw.
33．What is ______ (yu) favurite animal?
34．______ (we) teacher is tall.
35．Where is ______ (I) pen? I can’t find it.
36．—D yu want _____ (sme) snacks?
—Yes, please.
37．—D yu have _____ (sme) stickers? —Yes, I d.
38．‘What can I d?’ she says t _____ (she).
39．Kate, take gd care f ____ (yu).
三、对划线部分提问
40．Yu shuld have rice and vegetables fr lunch. (对划线部分提问)
_____ shuld we _____ fr lunch?
41．We need sme ice cream fr the party. (对画线部分提问)
_____ _____ we need fr the party?
42．The children help the ld man. (对画线部分提问)
______ ______ the ld man?
43．Miss White is my head teacher. (就画线部分提问)
________________________________________________
单数
复数
第一
人称
第二
人称
第三
人称
第一
人称
第二
人称
第三
人称
主格
I
yu
he
she
it
we
yu
they
宾格
me
yu
him
her
it
us
yu
them
释义
我
你
他
她
它
我们
你们
他们
单数
复数
第一
人称
第二
人称
第三
人称
第一
人称
第二
人称
第三
人称
形容词性
物主代词
my
yur
his/he r/i ts
ur
yur
their
名词性
物主代词
mine
yurs
his/he rs/i ts
urs
yurs
theirs
释义
我的
你的
他/她/它的
我们的
你们的
他/她/它们的
人称
单数
复数
第一人称
myself我自己
urselves我们自己
第二人称
yurself你自己
yurselves你们自己
第三人称
himself/herself/itself他/她/它自己
themselves他们自己
单数
this
意为"这",指离说话人近的单数的人或物
that
意为“那”,指离说话人远的单数的人或物
复数
these
意为"这些",指离说话人近的复数的人或物
thse
意为"那些",指离说话人远的复数的人或物
sme-
any-
n-
every-
指代人
-bdy、 -ne
smebdy
smene
anybdy
anyne
nbdy
n ne
everybdy
everyne
某人
任何人
没有人
每个人
指代事或物
-thing
sme thing
anything
nthing
everything
某事
任何事
没有什么
每件事
一、人称代词
人称代词是指人或物的代词，可以指代自身或他人，例如“你”“我”“他”等。
1.人称代词的形式
2.人称代词的用法
(1)人称代词主格用作主语
I am a wrker.我是一名工人。
Are yu a dctr?你是一名医生吗?
What des he d?他是做什么的?
It's a big bx.这是一个大盒子。
(2)人称代词宾格用作宾语
Give me a pencil, please!请给我一支铅笔!
The skirt is fr yu.这条裙子是给你的。
Dn't tell him abut it.别告诉他这件事。
We can take the dg with us.我们可以带狗一起去。
二、物主代词
物主代词是表示所属关系的代词，指代“物的主人”,例如“你的”“我的”“他的”等。
1.物主代词的形式：形容词性物主代词和名词性物主代词
2.物主代词的用法
(1)形容词性物主代词起形容词的作用，在句中作定语修饰名词，不可单独使用
It is my new bike.这是我的新自行车。
Miss Li is ur English teacher.李老师是我们的英语老师。
(2)名词性物主代词起名词的作用，在句中可作主语、宾语、表语，可单独使用(名词性物主代词=形容词性物主代词+名词)
My bag is black. Hers is blue.我的包是黑色的，她的是蓝色的。
(Hers = Her bag)
I dn't like my dress. I like yurs.我不喜欢我的裙子，我喜欢你的。
(yurs = yur dress)
The blue jacket is mine.这件蓝色夹克是我的。
(mine = my jacket)
三、反身代词
反身代词是表示反射或者强调的代词，例如“我自己”“你自己”“他自己”等。
1.反身代词的形式
第一、二人称的反身代词由“形容词性物主代词+ self/selves”构成；第三人称的反身代词由“人称代词宾格+ self/selves”构成。
2.反身代词的用法
(1)反身代词在句中作宾语或表语
He saw himself in the mirrr.他看到了镜子里的自己。
Just be yurself.做你自己就好。
(2)反身代词放在主语或宾语后，表示强调
I myself can finish it.我自己可以完成。
Yu shuld invite the headmaster himself t cme here.你应该邀请校长本人来这儿。
(3)用于一些固定搭配中
by neself独自
help neself自行取用；请自便
enjy neself玩得开心
四、指示代词
指示代词是表示时间或空间上远近关系的代词，具有指向性，例如“这”“那”等。
1.指示代词的形式
2.指示代词的用法
(1)指示代词在句中作主语、宾语、表语、定语等
This is my pen, and that is yurs.这是我的钢笔，那是你的。
These are ur bks. Thse are their bks.这些是我们的书。那些是他们的书。
We need this.我们需要这个。
Her wrks are these.她的作品是这些。
She met thse peple.她遇见了那些人。
(2)指示代词可用于介绍别人或指代提及之事
Gd mrning, everyne. This is my sister Lucy.大家早上好。这是我的妹妹露西。
— Let's play badmintn!我们去打羽毛球吧!— That's a gd idea.那是个好主意。
(3)回答指示代词作主语的一般疑问句时，答句要用it或they
— Is this yur pen?这是你的钢笔吗?—Yes,it is.是的，它是。
— Are thse yur bks?那些是你的书吗?—N,they aren't.不，它们不是。
(4)打电话时，this指代自己，that指代对方
Hell! This is Tina speaking.你好!我是蒂娜。
— Hell! Is that Jhn?你好!请问是约翰吗?—Yes, speaking.是的，请讲。
五、疑问代词
疑问代词是用来引导特殊疑问句的代词，没有单复数之分。常用的疑问代词有what, wh, whm, whse, which。
1. what表示“什么”,对事或物提问，可作主语、宾语、表语、定语
What changed yu?是什么改变了你?
What did yu say?你说了什么?
What's yur name?你的名字是什么?
What clr is yur hat?你的帽子是什么颜色?
2. wh/whm表示“谁”,对人提问
(1)wh可作主语、宾语、表语
Wh is singing?谁在唱歌?
Wh d yu wrk fr?你为谁工作?
Wh is Mr. Brwn?谁是布朗先生?
(2)whm只能作宾语，有时可和wh互换
Whm/Wh did yu talk abut?你们刚刚在谈论谁?Whm/Wh did yu just speak t?你刚刚在跟谁说话?
3. whse表示“谁的”,询问物品的归属者，可作表语、定语
Whse is this?这是谁的?
Whse bike is that?那是谁的自行车?
4. which表示“哪个；哪些”,对特定范围内的人或物提问，可作主语、定语
Lisa, lk at these tw skirts. Which is better?丽莎，看看这两条裙子。哪条更好看?
Which seasn d yu like best?你最喜欢哪个季节?
六、不定代词
不定代词是指没有明确指定代替某个(些)人或物的代词。
1.普通不定代词
(1) sme和any
① sme表示“某个；一些”,常用于肯定句中。
We'll eat sme nw and save sme fr tmrrw.我们现在吃一些，留一些明天吃。
②any表示“任何一些；任一”,常用于否定句和疑问句中。
There is still sme milk in the fridge. We dn't need t buy any.冰箱里还有些牛奶。我们不需要买。
I need sme stamps. Are there any in yur bag?我需要一些邮票。你包里有吗?
(2)many和much
many和much都表示“许多；很多”。many修饰复数可数名词，
much修饰不可数名词。
Did yu see many peple there?你看那儿人多吗?
We dn't have much time.我们没有太多时间。
(3)every和each
every和each都表示“每一”。every强调整体，each强调个体。
Every student passed this test.所有学生都通过了这次测试。
Each student cntributed t the fund.每个学生都为基金会捐了款。
(4)bth和all
bth和all都表示“都”。bth用于两者都，all用于三者或三者以上都。
We bth like swimming very much.我们两个都很喜欢游泳。
All the students are n the playgrund.所有的学生都在操场上。
2.复合不定代词
复合不定代词由n-, sme-,any-,every-加上-bdy,-ne,-thing构成。
(1)复合代词在句中作名词使用，可作主语、宾语和表语
There is smebdy/smene waiting fr yu.有人在等你。
Nthing is impssible.没有什么是不可能的。
I dn't want t d anything.我什么都不想做。
There's nbdy/n ne at hme.家里没有人。
(2)复合代词被定语修饰时，放在定语前面
There is nthing wrng with my eyes.我的眼睛没有毛病。
Is there anything imprtant in tday's newspaper?今天的报纸上有什么重要消息吗?
一、单选题
( )1．Are ______ yur friends, Sarah?
A．theseB．themC．thatD．this
( )2．________ hbby is reading stries.
A．HeB．HerC．She
( )3．—Sandy, ______ des yur father lve?
—Running and jumping.
A．what sprtsB．what’sC．whenD．where
( )4．—_____ shuld we have fr lunch?
—Rice and eggs.
A．WhereB．WhatC．WhichD．When
( )5．Is there ________ else imprtant this mnth?
A．smethingB．anythingC．everything
( )6．—What’s wrng with ______,Yang Ling?
—I ______ a high fever.
A．her; hasB．her; haveC．yu; haveD．yu; am
( )7．______ name is Jhn. Here is a letter frm ______.
A．Him; hisB．He; hisC．His; him
( )8．I lve tmat sup. ________ delicius.
A．It’sB．ItsC．They’re
( )9．Miss Li teaches ______ maths.
A．usB．urC．we
( )10．Thank yu fr ________ help.
A．yuB．yurC．my
( )11．This is nt ______ cap. ______ is blue. This ne is pink.
A．my; myB．mine; myC．my; mine
( )12．—Is this ______ bicycle, Sam?
—N, it isn’t. It’s ______.
A．yu; myB．yur; hersC．yur; mineD．yu; mine
( )13．Our English teacher nt nly teaches ______ English but als a friend f ______ .
A．ur; usB．ur; ursC．us; ursD．us; us
( )14．The little by can’t swim. __________ mther helps __________.
A．His; heB．He; himC．His; him
( )15．—What’s ______?
—It’s ______.
A．this, a appleB．these, an appleC．this, an appleD．this; apples
( )16．These are apples. ______ are bananas.
A．ThseB．ThisC．That
( )17．—What are ______?
—They are ptates.
A．thatB．theseC．thisD．them
( )18．—_____ des yur father d?
—He is a pliceman.
A．WhB．WhichC．What
( )19．—Wuld yu like _______ ht dgs?
—Yes, please.
A．aB．smeC．any
( )20．Is there _______ imprtant next mnth?
A．anything elseB．smething elseC．else anything
( )21．I dn’t have ______ nice clthes ______ shes.
A．sme; andB．any; andC．sme; rD．any; r
( )22．Be careful! The knife is sharp. Yu may cut ________.
A．yurselfB．yurC．my
( )23．The children enjyed _____ in the park.
A．theyB．themselvesC．them
( )24．Yu can see _______ in the mirrr(镜子).
A．theirB．yurC．yurself
( )25．—D yu need help?
—N, thanks. I can d it _______.
A．yurselfB．myselfC．meD．yu
二、用单词正确形式填空
26．Let ______ (she) help the ld man.
27．Lk! The by is shwing ______ (he) new clthes t ______ (we).
28．—What’s wrng with _______ (she)?
—She _______ (have) a headache.
29．Smetimes I sing and dance with ______ (they).
30．Wuld yu please pass ______ (my) the frk.
31．I want t g t the park. What abut _______ (they)?
32．The windws are dirty. Let’s clean ______ (they) nw.
33．What is ______ (yu) favurite animal?
34．______ (we) teacher is tall.
35．Where is ______ (I) pen? I can’t find it.
36．—D yu want _____ (sme) snacks?
—Yes, please.
37．—D yu have _____ (sme) stickers? —Yes, I d.
38．‘What can I d?’ she says t _____ (she).
39．Kate, take gd care f ____ (yu).
三、对划线部分提问
40．Yu shuld have rice and vegetables fr lunch. (对划线部分提问)
_____ shuld we _____ fr lunch?
41．We need sme ice cream fr the party. (对画线部分提问)
_____ _____ we need fr the party?
42．The children help the ld man. (对画线部分提问)
______ ______ the ld man?
43．Miss White is my head teacher. (就画线部分提问)
________________________________________________
单数
复数
第一
人称
第二
人称
第三
人称
第一
人称
第二
人称
第三
人称
主格
I
yu
he
she
it
we
yu
they
宾格
me
yu
him
her
it
us
yu
them
释义
我
你
他
她
它
我们
你们
他们
单数
复数
第一
人称
第二
人称
第三
人称
第一
人称
第二
人称
第三
人称
形容词性
物主代词
my
yur
his/he r/i ts
ur
yur
their
名词性
物主代词
mine
yurs
his/he rs/i ts
urs
yurs
theirs
释义
我的
你的
他/她/它的
我们的
你们的
他/她/它们的
人称
单数
复数
第一人称
myself我自己
urselves我们自己
第二人称
yurself你自己
yurselves你们自己
第三人称
himself/herself/itself他/她/它自己
themselves他们自己
单数
this
意为"这",指离说话人近的单数的人或物
that
意为“那”,指离说话人远的单数的人或物
复数
these
意为"这些",指离说话人近的复数的人或物
thse
意为"那些",指离说话人远的复数的人或物
sme-
any-
n-
every-
指代人
-bdy、 -ne
smebdy
smene
anybdy
anyne
nbdy
n ne
everybdy
everyne
某人
任何人
没有人
每个人
指代事或物
-thing
sme thing
anything
nthing
everything
某事
任何事
没有什么
每件事
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