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    苏教版科学三年级上册第五单元《人的呼吸和消化》素养评价卷(含答案)
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    苏教版(2024)三年级上册(2017)16 人的呼吸课后练习题

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    这是一份苏教版(2024)三年级上册(2017)16 人的呼吸课后练习题,共6页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,连线题,实验探究题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    (满分:100分 时间:40分钟)
    一、填空题。(每空1分,共24分)
    1.我们无时无刻不在呼吸。深吸一口气,你会感觉到空气由____________或____________进入____________,然后进入____________;呼气时能感觉到气体从____________被压入____________,又从____________或____________呼出。
    2.如图所示为人体吸进的气体与呼出的气体所占百分比的比较,可以看出____________吸进时比呼出时量大,____________和其他气体呼出时比吸进时量大,____________由此可以推测我们在呼吸时消耗了一定量的____________,产生了一些____________和极少量的____________。
    3.如果呼吸功能弱,那么我们身体的一些活动就无法正常进行。我们通过____________、____________等方式可以增强呼吸功能,保持身体健康。
    4.为了防止病毒传染,我们出门时需要佩戴口罩,主要是为了保护我们的____________器官。
    5.两个一样的气球,小王一口气能吹得很大,小李需要分三次才能吹得一样大,从这个游戏中可以看出小王的____________比小李大。
    6.____________是人体中含量最高的物质,承担着运输人体内营养和废物的作用。
    7.如图,我们吃的食物首先进入____________,经过充分咀嚼后吞咽,
    通过____________进入____________,食物在这里被储存和消化,接
    着进入____________、____________进一步被消化吸收,剩余的残渣
    从肛门排出。
    8.食物中丰富的营养会给我们的身体带来很多益处。____________类食物是我们身体能量的主要来源。
    二、判断题。(每题2分,共20分)
    1.我们呼吸时只需要氧气,空气中的其他气体都没有存在的必要。( )
    2.人在剧烈运动时会消耗更多的氧气。( )
    3.肺是人体重要的呼吸器官,一旦肺部受损,人将会有生命危险。( )
    4.我们在测量肺活量时应该分几次把身体里的气体呼出体外。( )
    5.统计一天的食物时,把“青椒炒肉片”记录为一种食物。( )
    6.鱼肉的营养是很丰富的,只要吃鱼肉,就满足人体所需的全部营养了。( )
    7.用滴碘酒的方法可以知道某些食物中是否含有较多的糖类。( )
    8.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。( )
    9.根据“儿童平衡膳食算盘”可知,在众多食物中,儿童对奶类及奶类制品的需求量最低,每天只需要300克左右的牛奶就能满足儿童所需了。( )
    10.人体的每个消化器官都有各自的功能,都需要我们爱护。( )
    三、选择题。(每题2分,共20分)
    1.下列器官中,属于呼吸器官的是( )。
    A.小肠 B.肺 C.胃
    2.如图,a、b表示人体呼吸运动中膈肌所处的两种状态。据此判断,
    甲、乙所处的呼吸时期分别是( )。
    A.吸气呼气 B.呼气吸气
    C.吸气吸气
    3.体检时连续三次测得小明的肺活量值分别是2600毫升、2400毫升、2800毫升,则小明的肺活量是( )。
    A.2800毫升 B.2500毫升 C.2600毫升
    4.人体通过呼吸获取( )。
    A.血液 B.氧气 C.细胞
    5.下列食物中,滴一滴碘酒不能出现蓝色的是( )。
    A B C
    6.油脂类食物中含有的主要营养成分是( )。
    A.维生素 B.脂肪 C.蛋白质
    7.有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,长此以往会造成身体缺乏( )。
    A.蛋白质和维生素 B.蛋白质和脂肪 C.维生素和无机盐
    8.下列的午饭设计最合理的是( )。
    A.鱼肉、鸡肉、鸡蛋汤、米饭
    B.馒头、咸菜、面包、小米粥
    C.牛肉、西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭
    9.下列关于消化吸收的说法,不正确的是( )。
    A.胃是食物消化吸收的主要器官
    B.食物的消化要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物磨碎
    C.食物在唾液、胃液、肠液等的作用下被消化吸收
    10.边看书边吃饭,会( )。
    A.分散精力,使饭粒进入气管
    B.减少消化液的分泌,影响食物的消化
    C.帮助记忆
    四、连线题。(10分)
    将下列消化器官与其对应的功能用线连起来。
    口腔 暂时储存食物,分解、搅拌食物,使食物成为食糜
    食道 吸收营养物质最主要的地方
    胃 把食物运输到胃里
    小肠 吸收食物残渣中的水分,储存干燥的难以消化的食物
    大肠 将食物切碎、磨碎,与唾液混合
    五、实验探究题。(共17分)
    A组材料:碘酒、土豆片、馒头、面包片、淀粉糊、滴管。B组材料:生葵花子、花生仁、肥肉、白纸、食用油、苹果块。
    1.A组:先在淀粉糊中滴入几滴碘酒,你会看到____________,再在土豆片、馒头、面包片上分别滴加碘酒,你能看到____________。(2分)
    2.B组:先在白纸上涂抹食用油,你会看到____________,再分别用生葵花子、花生仁、肥肉、苹果块在白纸上涂抹,你会看到____________。(2分)
    3.通过上面的实验,请在含有淀粉的食物下面画“△”,在含有脂肪的食物下面画“○”。(9分)
    4.山核桃由于具有极高的营养价值和独特的口感风味,得到了消费者的认可,逐渐成为一种广受欢迎的高档坚果。请你试着鉴别山核桃中是否含有脂肪,并写出你的方法和会出现的现象及结论。(4分)
    六、简答题。(9分)
    为了保护消化器官,我们应该养成哪些健康的饮食习惯? (至少写出三点)
    参考答案
    一、
    鼻腔 口腔 气管 肺 肺 气管 口腔 鼻腔
    氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 其他气体
    跑步 跳绳(合理答案均可)
    呼吸
    肺活量

    口腔 食道 胃 小肠 大肠

    二、
    1.× 2.√ 3.√ 4× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√
    三、
    1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B
    四、
    五、
    出现蓝色 出现蓝色
    白纸上留下油迹 白纸上留下油迹或水迹
    4.敲开山核桃的壳,将山核桃仁掰开,在白纸上涂抹,观察到白纸上留下油迹,说明山核桃中含有较多脂肪
    六、
    饭前便后勤洗手:按时吃饭:细嚼慢咽,不暴饮暴食;不吃不干净、过了保质期的食品(合理答案均可)
    土豆片
    馒头
    面包片
    淀粉糊
    生葵花子
    花生仁
    肥肉
    食用油
    苹果块
    土豆片
    馒头
    面包片
    淀粉糊
    生葵花子
    花生仁
    肥肉
    食用油
    苹果块









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