政治 (道德与法治)二年级上册第四单元 我们生活的地方16 家乡新变化导学案

这是一份政治 (道德与法治)二年级上册第四单元 我们生活的地方16 家乡新变化导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，知识构建，知识训练，参考答案等内容，欢迎下载使用。

班级： 姓名： 成绩：______
一、学习目标
1.通过调查、采访等方式，了解家乡的变化和发展。
2.树立传承家乡传统文化的意识，增强建设家乡的责任感。
二、知识构建
1.家乡在不断变化，不仅在基础设施走向现代化，家乡的精神文明建设、人们的生活观念、文明素养也在发生着变化。
2.家乡传统的文化凝结着家乡独特的文化底蕴，是当地人民智慧与创造的结晶。
3.无论时代怎样变迁，那些优秀的、具有地方特色的传统文化都值得我们代代相传。
4.家乡还在发展建设中，还有不完美的地方，我们要共同努力把家乡建设得更加美好。
三、知识训练
1.判断题。
（1）家乡的特色传统包括民间工艺、戏剧、曲艺、饮食厨艺、衣冠服饰、民风民俗等。 （ ）
（2）我们可以通过尝一尝、看一看、摸一摸、学一学等方式来接触家乡特色传统文化。 （ ）
（3）我们可以通过观察、走访调查、和其他城镇对比等途径来发现家乡需要改进的地方。 （ ）
（4）传承家乡传统是大人们的事，与小孩无关。
（ ）
2.多选题。
（1）可以从哪些方面来发现家乡的变化？（ ）
A.建筑、交通
B.思想观念、风俗习惯
C.生活方式、饮食习惯
（2）为了让家乡变得更美好，我们能做些什么呢？ （ ）
A.爱护公物，保护家乡的各种公共设施。
B.做好垃圾分类，不乱扔垃圾。
C.开展保护家乡环境的宣传活动。
D.努力学习，为以后更好地建设家乡做准备。
3.家乡未来会变得怎样呢？以“未来的家乡”为主题画一幅画。
四、参考答案
1.（1）√ （2）√ （3）√ （4）×
2.（1）ABC （2）ABCD
3.略。