初中数学浙教版(2024)九年级上册3.4 圆心角练习题
展开
这是一份初中数学浙教版(2024)九年级上册3.4 圆心角练习题,共19页。试卷主要包含了下列图形中的角是圆心角的是,下面图形中的角是圆心角的是等内容,欢迎下载使用。
班级: 姓名:
考点一: 圆心角的概念
例1.下列图形中的角是圆心角的是( )
A. B.
C. D.
变式1-1.图中是圆心角的是( )
A. B.
C. D.
变式1-2.下面图形中的角是圆心角的是( )
A.B.
C.D.
考点二:利用弦、弧、圆心角的关系求证
例2.在⊙O中,AB,CD为两条弦,下列说法:①若AB=CD,则AB=CD;②若AB=CD,则AB=CD;③若AB=2CD,则AB=2CD;④若∠AOB=2∠COD,则AB=2CD,其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
变式2-1.如图,⊙O中,弦AB⊥CD,垂足为E,F为CBD的中点,连接AF、BF、AC,AF交CD于M,过F作FH⊥AC,垂足为G,以下结论:①CF=DF;②HC=BF:③MF=FC:④DF+AH=BF+AF,其中一定成立的是( )
A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④
考点三:利用弦、弧、圆心角的关系求解
例3.如图,线段AB,AC分别为⊙O的弦,AB=6,AC=10,AD是∠BAC的平分线,若∠BAC=60°,则弦AD长为( )
A.43B.833C.103D.1633
变式3-1.如图,点A,B,C为⊙O上三点,AC=BC,点M为BC⌢上一点,CE⊥AM于E,AE=5,ME=3,则BM的长为( )
A.2B.2C.22D.3
考点四:圆弧的度数
例4.如图,AB,CD是⊙O的弦,延长AB,CD相交于点E,已知∠E=30°,∠AOC=100°,则BD的度数是( )
A.70°B.50°C.40°D.30°
变式4-1.如图△ABC中,∠C=90°,∠B=20°,以C为圆心,CA为半径的圆交AB于点D,则AD的度数为( )
A.30°B.40°C.45°D.50°
变式4-2.如图,已知点P是圆O上一点,以点P为圆心,OP为半径作弧,交圆O于点Q,则PQ的度数为 度.
考点五:圆周角的概念
例5.如图,在图中标出的4个角中,圆周角有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
变式5-1.下列各图中,∠BAC为圆周角的是( )
A.B.
C.D.
考点六:圆周角定理
例6.如图,AB,AC为⊙O的两条弦,连接OB,OC,若∠A=45°,则∠BOC的度数为( )
A.60°B.75°C.90°D.135°
变式6-1.如图,△ABD内接于⊙O,C是AB的中点,连接CD、OA、OB,若∠ADC=30°,则∠AOB的度数是( )
A.120°B.100°C.60°D.130°
考点七:圆心角圆周角的应用
例7.如图,AB、CD为⊙O的的两条直径,点E为弧AD的中点,连接AD、BE,若∠ADC=26°,则∠ABE的度数为( )
A.36°B.34°C.32°D.30°
变式7-1.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,AC=3,点E是AC边上的动点,以CE为直径作⊙F,连接BE交⊙F于点D,则AD的最小值为 .
变式7-2.如图,△ABC内接于⊙O,BC为⊙O的直径, D为⊙O上一点,连接AD、CD.若∠D=20°,则∠ACB的度数为 .
参考答案
考点一: 圆心角的概念
例1.下列图形中的角是圆心角的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解:A、顶点没在圆心,不是圆心角,故选项不符合题意;
B、是圆心角,故选项符合题意;
C、顶点没在圆心,不是圆心角,故选项不符合题意;
D、顶点没在圆心,不是圆心角,故选项不符合题意;
故选:B.
变式1-1.图中是圆心角的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解:A为圆周角,不符合题意;
B是圆心角,符合题意;
C不是圆心角,不符合题意;
D不是圆心角,不符合题意;
故选:B
变式1-2.下面图形中的角是圆心角的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【详解】解:A.顶点不在圆心上,不是圆心角,故本选项不符合题意;
B.顶点不在圆心上,不是圆心角,故本选项不符合题意;
C.顶点不在圆心上,不是圆心角,故本选项不符合题意;
D.是圆心角,故本选项符合题意;
故选:D.
考点二:利用弦、弧、圆心角的关系求证
例2.在⊙O中,AB,CD为两条弦,下列说法:①若AB=CD,则AB=CD;②若AB=CD,则AB=CD;③若AB=2CD,则AB=2CD;④若∠AOB=2∠COD,则AB=2CD,其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C
【详解】
解:根据圆心角、弧、弦的关系可知:
①∵ AB=CD,则AB=CD,①正确,符合题意;
②∵ AB=CD,则AB=CD,②正确,符合题意;
③如上图所示,若AB=2CD,则点C为AB的中点,连接OC,交AB于点F,
∴AF=BF,∠AFC=90°,
∴CD>AF,即2CD>2AF,
∴2CD>AB,
故③错误,不符合题意;
④如上图所示,若∠AOB=2∠COD,
∴∠BOC=∠COD,
∴BC=CD,
∴AB=AC+BC=CD+CD=2CD,
故④正确,符合题意.
故选:C.
变式2-1.如图,⊙O中,弦AB⊥CD,垂足为E,F为CBD的中点,连接AF、BF、AC,AF交CD于M,过F作FH⊥AC,垂足为G,以下结论:①CF=DF;②HC=BF:③MF=FC:④DF+AH=BF+AF,其中一定成立的是( )
A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④
【答案】B
【详解】解:∵F为CBD的中点,
∴ CF=DF,
∴CF=DF,故①正确,
∴∠FCM=∠FAC,
∵∠ACF=∠ACM+∠MCF,∠AME=∠FMC=∠ACM+∠FAC,
∴∠AME=∠FMC=∠FCG>∠FCM,
∴FC>FM,故③错误,
∵AB⊥CD,FH⊥AC,
∴∠AEM=∠CGF=90°,
∴∠CFH+∠FCG=90°,∠BAF+∠AME=90°,
∴∠CFH=∠BAF,
∴ HC=BF,故②正确,
∵∠AGF=90°,
∴∠CAF+∠AFH=90°,
∴ AH的度数+CF的度数=180°,
∴ CH的度数+AF的度数=180°,
∴ AH+CF=AH+DF=CH+AF=AF+BF,故④正确,
故选:B.
考点三:利用弦、弧、圆心角的关系求解
例3.如图,线段AB,AC分别为⊙O的弦,AB=6,AC=10,AD是∠BAC的平分线,若∠BAC=60°,则弦AD长为( )
A.43B.833C.103D.1633
【答案】D
【详解】解:过点D作CE垂直于AB的延长线,交于E,作DF⊥AC于F,连接BD,CD,
∵AD平分∠BAC,∠BAC=60°,
∴DE=DF,∠BAD=∠CAD=30°,∠BDC=120°(圆内接四边形对角互补),
则BD=CD,AD=2DF,
∴BD=CD,
∴Rt△BDE≌Rt△CDFHL,
∴BE=CF,
∵AD=AD,
∴Rt△ADF≌Rt△ADEHL,
∴AE=AF,则AB+BE=AC−CF,
∴AC−AB=BE+CF=2BE=10−6=4,则BE=CF=2,
∴AF=AC−CF=8,
由勾股定理可得:AD2=AF2+DF2,即:AD2=82+12AD2,
∴AD=1633,
故选:D.
变式3-1.如图,点A,B,C为⊙O上三点,AC=BC,点M为BC⌢上一点,CE⊥AM于E,AE=5,ME=3,则BM的长为( )
A.2B.2C.22D.3
【答案】B
【详解】解:如图所示,在AM上取一点F,使得AF=BM,连接CF,CM,
∵AC=BC,
∴AC=BC,
又∵∠A=∠B,AF=BM,
∴△AFC≌△BMCSAS,
∴CF=CM,
∵CE⊥AM,
∴EF=EM=3,
∴BM=AF=AE−EF=2,
故选:B.
考点四:圆弧的度数
例4.如图,AB,CD是⊙O的弦,延长AB,CD相交于点E,已知∠E=30°,∠AOC=100°,则BD的度数是( )
A.70°B.50°C.40°D.30°
【答案】C
【详解】解:如图,连接OB、OD、AC,
∴∠OAB=∠OBA,∠OCD=∠ODC,∠OAC+∠OCA=180°−∠AOC=80°,
∴∠EAO+∠ECO=180°−∠E−∠OAC+∠OCA=70°,
∴∠OAB+∠OBA+∠OCD+∠ODC=2×70°=140°,
∴∠AOB+∠COD=180°−∠OAB+∠OBA+180°−∠OCD+∠ODC=220°,
∴∠BOD=360°−∠AOC−∠AOB+∠COD=40°,
∴BD的度数为40°,
故选:C.
变式4-1.如图△ABC中,∠C=90°,∠B=20°,以C为圆心,CA为半径的圆交AB于点D,则AD的度数为( )
A.30°B.40°C.45°D.50°
【答案】B
【详解】解:如图,连接CD,
∵∠C=90°,∠B=20°,
∴∠A=90°−20°=70°,
∵CD=CA,
∴∠A=∠ADC=70°,
∴∠ACD=180°−2×70°=40°,
∴AD的度数为:40°.
故选B.
变式4-2.如图,已知点P是圆O上一点,以点P为圆心,OP为半径作弧,交圆O于点Q,则PQ的度数为 度.
【答案】60
【详解】解:∵PQ=PO,PO=OQ,
∴PQ=PO=OQ,
∴△POQ是等边三角形,
∴∠POQ=60°,
∴PQ的度数为60度
故答案为:60.
考点五:圆周角的概念
例5.如图,在图中标出的4个角中,圆周角有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】B
【详解】解:由图可得:∠1和∠3符合圆周角的定义,∠2顶点不在圆周上,∠4的一边和圆不想交,
故图中的圆周角有∠1和∠3,共2个,
故选:B.
变式5-1.下列各图中,∠BAC为圆周角的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【详解】解:A、∠BAC的边AC不是与圆相交所得,所以∠BAC不是圆周角,故此选项不符合题意;
B、∠BAC的边AC、AB都不是与圆相交所得,所以∠BAC不是圆周角,故此选项不符合题意;
C、∠BAC的顶点没在圆上,所以∠BAC不是圆周角,故此选项不符合题意;
D、∠BAC符合圆周角定义,是圆周角,故此选项符合题意;
故选:D.
考点六:圆周角定理
例6.如图,AB,AC为⊙O的两条弦,连接OB,OC,若∠A=45°,则∠BOC的度数为( )
A.60°B.75°C.90°D.135°
【答案】C
【详解】根据题意,圆周角∠A和圆心角∠BOC同对着BC,
∴ ∠A=12∠BOC,
∵∠A=45°,
∴∠BOC=2∠A=2×45°=90°.
故选:C.
变式6-1.如图,△ABD内接于⊙O,C是AB的中点,连接CD、OA、OB,若∠ADC=30°,则∠AOB的度数是( )
A.120°B.100°C.60°D.130°
【答案】A
【详解】解:∵C是AB的中点,
∴AC=BC,
∵∠ADC=30°,
∴∠ADB=2×30°=60°,
∴∠AOB=2∠ADB=120°,
故选A
考点七:圆心角圆周角的应用
例7.如图,AB、CD为⊙O的的两条直径,点E为弧AD的中点,连接AD、BE,若∠ADC=26°,则∠ABE的度数为( )
A.36°B.34°C.32°D.30°
【答案】C
【详解】解:连接AC,BC,CE,
∵ ∠ABC=∠ADC=26°,OB=OC,
∴∠OCB=26°,
∴∠AOC=∠ABC+∠OCB=52°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA=180°−∠AOC2=64°,
∵点E为弧AD的中点,
∴∠ACE=∠DCE=12∠OAC=32°,
∴∠ABE=∠ACE=32°,
故选:C.
变式7-1.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,AC=3,点E是AC边上的动点,以CE为直径作⊙F,连接BE交⊙F于点D,则AD的最小值为 .
【答案】43−72
【详解】解:△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,AC=3,
∴ BC=AB2−AC2=42−32=7
连接DC,由以CE为直径作⊙F,BC=4,AC=5,
∴∠CDE=90°,∠CDB=90°,
∴动点D在以BC为直径的圆上运动,O为圆心,
当A,D,O在一直线上时,
AO=32+722=432
∴ AD≥AO−OD=432−72=43−72
即AD的最小值为43−72
故答案为:43−72.
变式7-2.如图,△ABC内接于⊙O,BC为⊙O的直径, D为⊙O上一点,连接AD、CD.若∠D=20°,则∠ACB的度数为 .
【答案】70°/70度
【详解】解:∵BC为⊙O的直径,
∴∠BAC=90°,
∵AC=AC,
∴∠ABC=∠D=20°,
∴∠ACB=180°−∠BAC−∠ABC=70°,
故答案为:70°.
相关试卷
这是一份数学九年级上册4.2 由平行线截得的比例线段同步练习题,共13页。
这是一份数学九年级上册4.7 图形的位似课时练习,共16页。
这是一份初中数学浙教版九年级上册第4章 相似三角形4.1 比例线段练习,共9页。试卷主要包含了如图,线段AB,如果a等内容,欢迎下载使用。