小学教科版（2024）1.我们的地球模型习题课件ppt

这是一份小学教科版（2024）1.我们的地球模型习题课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了选择题，判断题，A地球内部结构模型，B地球海陆分布模型，C地球自转模型等内容，欢迎下载使用。

（1）在地球的内部结构中，我们日常能直接接触到的部分是( )。
A.地壳B.地幔C.地核D.地面
（2）下列物体中，最适合制作地球模型的是( )。
A.长方体B.透明球体C.正方体D.不透明球体
（3）为了制作出相对符合实际的地球结构模型，我们需要获取的信息是( )。 ①地球表面的海陆分布 ②地球的内部结构 ③地球与太阳的距离
A.①B.①②C.②③D.②③
（4）地球仪上不同的颜色表示不同的地形地貌，白色表示( )。
A.海洋B.冰川C.平原D.森林
【解析】在地形类地球仪上的白色代表雪地、高山顶部。此外，浅蓝色代表湖泊或河流，深浅不同的蓝色代表海洋，其颜色越深即深度越深。绿色代表平原，黄色代表高原，红色或黑色代表国界和洲界。
（5）地球的模型有很多，下列说法错误的是( )。
A.地球模型都有地球的基本特征，都能用于科学研究B.从海陆分布模型可以看出海洋面积比陆地大C.科学家根据观测的数据或假设做出模型后不需要修正D.地球自转模型的筷子需要倾斜
【解析】科学家在寻找问题答案的过程中，根据观测的数据或假设，制作出初步的模型，并根据新的数据，不断地加以修正。
（6）下列地球内部结构模型中，比例最合理的是( )。
A. B. C. D.
（7）下列关于地球的信息中，无法利用模型进行表达的是( )。
A.内部结构B.球体形状C.形成超过40亿年D.海陆分布
（8）我们在课堂上制作了地球模型，制作地球模型的步骤是( )。 ①观察特征 ②制作模型 ③解释模型 ④选择材料
A.①②③④B.①④②③C.②①④③D.④①③②
（1）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 ( )
（2）地球绕着太阳公转，同时还在自转。 ( )
（3）实际上，地球是没有经线和纬线的，经线和纬线都是假想线。 ( )
3.实验探究。 小科利用橙子制作了一个地球模型，用来模拟地球自转。
（1）小科使用实验室里的小刀切开橙子时，应该将橙子( )。
A.从中间纵向切开B.从中间横向切开C.偏上方横向切开
（2）小科使用实验室里的勺子（未清洗）挖出橙子的果肉，下列对果肉的处理方式 中，正确的是( )。
A.自己吃掉果肉B.把果肉和同学们分享C.将果肉扔掉
（3）橙子被切成两半，模拟的是地球的( )。
A.南北半球B.东西半球C.南北极
（4）小科用吸管穿过橙子，组成了地球自转模型（如图3）。模型上的切痕代表 ______，模型中的吸管代表______。
4.观察、对比下面三种地球模型，回答以下问题。
（1）我们发现：___可以用来解释地球内部由哪几个圈层组成；___用来解释地球的 自转情况比较清晰、方便；而要想同学们很快地了解地球海陆比例及分布情况，则 可以借助___来介绍。（填序号）