科学六年级上册2.昼夜交替现象习题课件ppt
展开(1)太阳上升和降落的方向是( )。
A.西升东落B.南升北落C.东升西落D.北升南落
(2)下面说法中,正确的是( )。
A.地球是一个巨大的球体,它在不停地运动B.月球上没有昼夜交替现象C.昼夜交替时,每天昼和夜的时间分别是12小时D.昼夜交替现象与地球自转和公转都无关
(3)用手电筒代替太阳照射地球仪,被光照亮的地方模拟的是( )。
A.白天B.黑夜C.正午D.以上都有可能
(4)如图,甲同学认为地球绕太阳转时,有一个面始终朝向 太阳,不会出现昼夜交替现象;乙同学认为地球绕太阳转时, 地球的各个面都有机会被太阳照到,会出现昼夜交替现象。我 认为( )。
A.甲同学的解释更合理B.乙同学的解释更合理C.两人的解释都合理D.两人的解释都不合理
(5)下列关于昼夜交替模拟实验的说法,错误的是( )。
A.通过模拟实验能证明只有地球自转才能形成昼夜交替B.对于一种现象可以提出多种假设C.我们需要寻找新的证据来证明假设D.我们提出的假设不一定符合事实
【解析】只要地球自转,或地球围着太阳转,或太阳围着地球转,都能产生昼夜交替现象。
(6)以下四种关于地球运动和太阳运动的猜想,其中不可能产生昼夜交替现象的是 ( )。
A.太阳不动,地球绕太阳转动
B.地球不动,太阳自转
D.地球不动,太阳绕地球转动
(1)地球是一个________的球体,太阳只能照亮地球表面的一半,向着______的半 球是白昼,背着______的半球是黑夜。(2)地球自转一圈的时间是________。
3.实验探究。 如图是科学兴趣小组的同学在做关于“昼夜交替现象”的模拟实验。
(1)模拟实验中的手电筒代表______,乒乓球代表______。
(2)根据题图,写出同学们模拟的假说。 甲图模拟的是____________________。 乙图模拟的是__________________________。 丙图模拟的是__________________________。
地球不动,太阳绕着地球转
地球自转,太阳绕着地球转
(3)假如甲实验的乒乓球坏了,下列做法正确的是( )。
A.放弃实验B.使用透明的水晶球代替乒乓球,继续实验C.使用不透明的小球代替乒乓球,继续实验
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