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浙教版八年级科学上册讲练测1.1-1.2地球上的水水的组成(原卷版+解析)
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这是一份浙教版八年级科学上册讲练测1.1-1.2地球上的水水的组成(原卷版+解析)，共28页。
1.1-1.2 地球上的水 水的组成学习目录目录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc140334667" 模块一 知识网络 PAGEREF _Toc140334667 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc140334668" 模块二 知识掌握 PAGEREF _Toc140334668 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc140334669" 知识点一、地球上的水 PAGEREF _Toc140334669 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc140334670" 知识点二、水的组成 PAGEREF _Toc140334670 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc140334671" 【巩固提高】 PAGEREF _Toc140334671 \h 7知识重点模块一 知识网络 模块二 知识掌握 知识点一、地球上的水1、地球上占总量最多的是海洋水(咸水)，约占地球水总量的 。2、地球上可利用的淡水主要是：河流水、湖泊水和浅层地下淡水3、水的循环： 小循环：陆上内循环:陆地--大气、海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环：海洋--陆地--大气4、海陆间大循环的5个环节： 5、海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。原因：外因: 、 。内因: 6、我国水资源在 、 分布不均衡。7、水与生命：一个健康成年人,平均每天需 水。据测量，人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。8、每年的 日为“世界水日”（2023•宁波）透水砖是一种绿色环保建材，透水性好。如图所示，用透水砖替代传统的混凝土路面砖，有效减少了地面积水。从水循环的过程分析，道路铺设透水砖主要有利于（ ）A．水汽输送 B．降水 C．下渗 D．地表径流（2023春•鄞州区期中）从温州自然灾害发生的历史趋势情况看，台风灾害是我市最为典型的自然灾害，台风引发的暴雨造成洪涝、山体崩塌、泥石流等影响较为突出。从水循环的途径来看，台风登陆属于（ ）A．①蒸发 B．⑤地表径流 C．④降水 D．③水汽输送（2023春•宁波月考）每年雨季，“城市看海”的新闻会不时地出现在网上。为治理城市内涝，上海正加快“海绵城市”建设，其直接影响的水循环环节是图中的（ ）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁（2022•婺城区模拟）近年来，婺城区治水部门对婺江进行综合整治，还原婺江风貌（如图），努力把婺江打造成为一条“平安、健康、宜居、富民”的幸福江。下列做法错误的是（ ）A．工厂废水经处理后排放 B．大量含磷洗涤剂任意排放 C．生活污水经处理后排放 D．合理使用化肥、农药（2022秋•温州期末）为合理分配、利用水资源，政府采取了许多措施。（1）修建水库。年降水量分布情况常作为修建水库的指标之一。请根据图甲分析，支持当地政府推进水库修建的理由是 。（2）治理河道。市政府引集云山、赵山渡等水库水源，置换温瑞塘河水体。该工程主要是通过改变图乙水循环中的 （填序号）环节来实现的。（3）淡化海水。按流程图丙，从海水中获得淡水资源：真空室内的海水能在80℃时就沸腾的原理是 。知识点二、水的组成水的电解 实验结论:水 通直流电 氢气+氧气(水的电解是 。说 明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的， 由 和 构成；1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,水的分子式:H2O）。（2023春•镇海区校级期末）用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是（ ）A．a试管中收集到的是一种可燃性气体 B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C．b试管中收集到的是氧气 D．a、b两试管内收集到的气体的质量比约为2：1（2023春•鄞州区期中）用图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性；②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃③甲试管内产生的气体能燃烧；④甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1。以上描述中正确的是（ ）A．①②③④ B．③ C．①② D．①②③（2022秋•乐清市校级期末）如图所示是水的电解实验，可知（ ）A．甲试管产生氧气 B．乙试管的气体可使带火星木条复燃 C．N 端连接正极 D．甲乙试管中气体体积比为2：1（2023春•北仑区期末）下列图象与水通电分解情况相符的是（ ）（纵坐标表示生成气体的体积，横坐标表示反应时间，①表示H2，②表示O2）A． B． C． D．（2023春•海曙区期末）如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题：（1）如图甲所示，b管与电源 极相连产生气体。（2）在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，其原因是两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下， （选填“氢气”或“氧气”）更难溶于水。【巩固提高】（2023春•余姚市月考）生活中很多小事能保护水资源。下列做法不合理的是（ ）A．将洗米水用于浇花 B．直接向河道排放生活污水 C．用低流量淋浴喷头 D．收集的雨水用于拖地（2023•浙江模拟）人类的生产和生活都离不开水，地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是（ ）A．水循环的环节只有蒸发、降水和径流 B．水蒸发过程中水的化学性质发生改变 C．通过水循环海洋水可以转化为陆地水 D．净化后的“直饮水”是纯净物（2022秋•婺城区期末）超强台风“灿鸿”在浙江省舟山市登入，给当地带来强风暴雨。从水循环的途径来看，台风登陆属于（ ）A．水汽输送 B．地表径流 C．降水 D．蒸发蒸腾（2022秋•衢州期中）2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的做法或说法错误的是（ ）A．加强河湖管理保护，维护河湖健康生命 B．大量开采地下水以满足社会对水的需求 C．污水集中处理，确保水源区水质安全 D．全面节水，合理分水，管住用水，科学调水（2022秋•东阳市期中）2022年10月，永嘉楠溪江发生断流现象，居民用水受到影响，主要是由图中水循环中哪些环节不足引起的（ ）A．①② B．②③ C．①④ D．②④（2022秋•余杭区校级期中）如图为水循环的示意图，关于水循环和水资源，以下说法不正确的是（ ）A．通过人工河引入江水，此举属于改变水循环的环节⑤ B．环节③使陆地淡水不断得到补充，在我国主要表现在冬季风带来的降水 C．我国水资源在时间与空间上分布都不均匀，南多北少、夏多冬少 D．节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径（2022秋•瑞安市校级期中）小瑞在学习了水的电解后，用橡皮泥制作了电解水的微观模型示意图（如图），从中获得信息正确的是（ ）A．物质都是由分子构成的 B．通电后，阳极产生的气体体积较大 C．反应前后原子的种类和数目没有变化 D．该实验证明了水中含有氢气和氧气（2022秋•温州校级期中）如图是电解水的简易装置示意图，下列说法错误的是（ ）A．通过本实验可以得出水由氢和氧组成 B．甲试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃 C．水电解生成氢气和氧气，属于化学变化 D．甲、乙两试管内收集的气体体积比约为2：1（2022秋•桐乡市校级期中）电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图所示。分析正确的是（ ）A．与电源负极相连的电极上产生气体N B．通电后气体产生的速率相同 C．气体M、N 的质量比为1：2 D．检验M、N 气体可证明水的组成（2022春•上城区校级期中）同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（ ）A． B． C． D．（2022秋•苍南县期中）如图为电解水的实验改进装置，下列有关说法正确的是（ ）A．该实验能证明水由氢气和氧气组成 B．左侧注射器收集到的气体能燃烧 C．左右两侧注射器收集到气体体积比为1：2 D．右侧注射器收集到的气体能使带火星的木条复燃（2022秋•萧山区期中）如图是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。有关叙述正确的是（ ）A．a试管中产生的气体是氧气 B．a、b试管中产生气体的质量比为2：1 C．水分解的过程中，保持不变的粒子是氢原子和氧原子 D．电解水的文字表达式为：水→通直流电2个氢分子+1个氧分子（2022秋•余杭区期末）纯水导电能力很弱，电解水时常加入一些氢氧化钠增强导电性（氢氧化钠本身不会减少），以加快电解速度。小灵研究影响电解水速度的因素做了如下实验，实验记录结果如表：（水的电解信息：水在通直流电的条件下会生成氢气和氧气）（1）本实验通过比较 来反映电解水速度的快慢。（2）根据对实验①②③数据的分析，实验④的时间t最有可能是 。A.55.7 B.51.5 C.38.8 D.34.4（3）小灵在进行实验的过程中，发现每组实验的氢气的产生速度总是越来越快，请结合以上探究结果分析其中原因 。（2023春•宁波月考）水与人类的活动密切相关，如图为“水循环示意图”。请回答下列问题。（1）地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河流水等，其中总量最多的是 。（2）图中④代表环节的名称为 。（3）“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局，进而采取人工干预手法，实现不同地域间大气水资源再分配。“天河工程”计划是对水循环的 （填序号）环节进行干预。（4）下列四种情况中，水循环最活跃的是 。A.地表裸露的沙漠地区B.森林覆盖良好的水库区C.长江、黄河发源地D.冰川广布的北极大陆 1.1-1.2 地球上的水 水的组成学习目录目录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc140334667" 模块一 知识网络 PAGEREF _Toc140334667 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc140334668" 模块二 知识掌握 PAGEREF _Toc140334668 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc140334669" 知识点一、地球上的水 PAGEREF _Toc140334669 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc140334670" 知识点二、水的组成 PAGEREF _Toc140334670 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc140334671" 【巩固提高】 PAGEREF _Toc140334671 \h 9知识重点模块一 知识网络 模块二 知识掌握 知识点一、地球上的水1、地球上占总量最多的是海洋水(咸水)，约占地球水总量的96.53%。2、地球上可利用的淡水主要是：河流水、湖泊水和浅层地下淡水3、水的循环： 小循环：陆上内循环:陆地--大气、海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环：海洋--陆地--大气4、海陆间大循环的5个环节：①蒸发(蒸腾、升华)、②水汽输送③降水、④下渗、⑤地表或地下径流。5、海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。原因：外因:太阳辐射、地心引力。内因:水的三态变化6、我国水资源在时间、空间分布不均衡。7、水与生命：一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量，人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。8、每年的3月22日为“世界水日”（2023•宁波）透水砖是一种绿色环保建材，透水性好。如图所示，用透水砖替代传统的混凝土路面砖，有效减少了地面积水。从水循环的过程分析，道路铺设透水砖主要有利于（ ）A．水汽输送 B．降水 C．下渗 D．地表径流【解答】解：透水砖主要通过增加下渗减轻城市地表积水，相较常规的硬化路面，透水砖增加了下渗，减少了地表积水，C正确，ABD错误。故选：C。（2023春•鄞州区期中）从温州自然灾害发生的历史趋势情况看，台风灾害是我市最为典型的自然灾害，台风引发的暴雨造成洪涝、山体崩塌、泥石流等影响较为突出。从水循环的途径来看，台风登陆属于（ ）A．①蒸发 B．⑤地表径流 C．④降水 D．③水汽输送【解答】解：从水循环的途径来看，台风登陆属于③水汽输送，可以从海洋上带来充沛的降水，D正确。故选：D。（2023春•宁波月考）每年雨季，“城市看海”的新闻会不时地出现在网上。为治理城市内涝，上海正加快“海绵城市”建设，其直接影响的水循环环节是图中的（ ）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【解答】解：A、甲表示蒸发、蒸腾，不直接影响，A错误；B、乙表示地表径流，不直接影响，B错误；C、丙表示下渗，是“海绵城市”建设中直接影响的水循环环节，C正确；D、丁表示地下径流，不直接影响，D错误；故选：C。（2022•婺城区模拟）近年来，婺城区治水部门对婺江进行综合整治，还原婺江风貌（如图），努力把婺江打造成为一条“平安、健康、宜居、富民”的幸福江。下列做法错误的是（ ）A．工厂废水经处理后排放 B．大量含磷洗涤剂任意排放 C．生活污水经处理后排放 D．合理使用化肥、农药【解答】解：A、工厂废水中含有有害物质，经处理后排放可以防止水体污染，说法正确；B、大量含磷洗涤剂任意排放会造成水体污染，说法错误；C、生活污水中含有有害物质，经处理后排放可以防止水体污染，说法正确；D、合理使用化肥、农药可以防止水体污染，说法正确；故选：B。（2022秋•温州期末）为合理分配、利用水资源，政府采取了许多措施。（1）修建水库。年降水量分布情况常作为修建水库的指标之一。请根据图甲分析，支持当地政府推进水库修建的理由是 。（2）治理河道。市政府引集云山、赵山渡等水库水源，置换温瑞塘河水体。该工程主要是通过改变图乙水循环中的 （填序号）环节来实现的。（3）淡化海水。按流程图丙，从海水中获得淡水资源：真空室内的海水能在80℃时就沸腾的原理是 。【解答】解：（1）根据图示信息可知，该地降水量季节分配不均匀，修建水库能保障农业生产所需的水源；（2）市政府引集云山、赵山渡等水库水源，置换温瑞塘河水体，该工程主要是通过改变图乙水循环中的地表径流环节来实现的，故选④；（3）气压减小，水的沸点降低，因此真空室内气压很小，所以海水能在80℃时就沸腾；故答案为：（1）该地降水量季节分配不均匀；（2）④；（3）气压越小，水的沸点越小。知识点二、水的组成水的电解 实验结论:水 通直流电 氢气+氧气(水的电解是化学变化)。说 明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,水的分子式:H2O）。（2023春•镇海区校级期末）用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是（ ）A．a试管中收集到的是一种可燃性气体 B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C．b试管中收集到的是氧气 D．a、b两试管内收集到的气体的质量比约为2：1【解答】解：A、a试管中收集到的气体体积大，是氢气，氢气具有可燃性，描述正确；B、该实验生成了氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成，描述正确；C、b试管中收集到的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，故C正确；D、a试管收集的气体是氢气，b试管内收集的气体为氧气，a、b两试管内收集到气体的体积比为2：1，质量比是1：8，描述错误。故选：D。（2023春•鄞州区期中）用图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性；②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃③甲试管内产生的气体能燃烧；④甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1。以上描述中正确的是（ ）A．①②③④ B．③ C．①② D．①②③【解答】解：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性正确；②乙试管内产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃正确；③甲试管内产生的气体是氢气，能燃烧正确；④甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1错误，因为体积比是2：1；故选：D。（2022秋•乐清市校级期末）如图所示是水的电解实验，可知（ ）A．甲试管产生氧气 B．乙试管的气体可使带火星木条复燃 C．N 端连接正极 D．甲乙试管中气体体积比为2：1【解答】解：A、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，甲试管产生的气体较少是氧气，故A正确；B、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，乙试管的气体较多，是氢气，不具有助燃性，不可使带火星木条复燃，故B错误；C、由于乙试管收集的气体是氢气，则N端连接负极，故C错误；D、由上述分析可知，甲乙试管中气体分别是氧气和氢气，体积比为1：2，故D错误。故选：A。（2023春•北仑区期末）下列图象与水通电分解情况相符的是（ ）（纵坐标表示生成气体的体积，横坐标表示反应时间，①表示H2，②表示O2）A． B． C． D．【解答】解：随着反应进行，生成氢气、氧气的体积比是2：1，B中与水通电分解情况相符。故选：B。（2023春•海曙区期末）如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题：（1）如图甲所示，b管与电源 极相连产生气体。（2）在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，其原因是两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下， （选填“氢气”或“氧气”）更难溶于水。【解答】解：（1）如图甲所示，b管中气体的体积较小，为氧气，b管中气体是与电源正极相连产生气体；（2）电解水实验得到氢气和氧气，理论上氢气与氧气的体积之比为2：1；但在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，说明两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下，氢气更难溶于水。故答案为：（1）正；（2）氢气。【巩固提高】（2023春•余姚市月考）生活中很多小事能保护水资源。下列做法不合理的是（ ）A．将洗米水用于浇花 B．直接向河道排放生活污水 C．用低流量淋浴喷头 D．收集的雨水用于拖地【解答】解：A、将洗米水用于浇花，有利于保护水资源，故选项合理；B、直接排放生活污水，会污染水资源，故选项不合理；C、用低流量淋浴喷头，有利于保护水资源，故选项合理；D、收集的雨水作为生活用水，有利于保护水资源，故选项合理。故选：B。（2023•浙江模拟）人类的生产和生活都离不开水，地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是（ ）A．水循环的环节只有蒸发、降水和径流 B．水蒸发过程中水的化学性质发生改变 C．通过水循环海洋水可以转化为陆地水 D．净化后的“直饮水”是纯净物【解答】解：A、水循环包括：海上内循环、陆上内循环和海陆间循环。海上内循环包括的环节：蒸发和降水。陆上内循环包括的环节：蒸发、植物蒸腾和降水。海陆间循环包括的环节：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗和地下径流等环节，故A错误；B、蒸发过程中没有发生化学变化，所有水分子本身的大小和质量都不发生变化，水的化学性质没有改变，故B错误；C、大气水通过降水可转化为陆地水和海洋水，陆地水和海洋水通过蒸发可转化为大气水，通过水循环使各种水体相互转化，维持全球水量平衡，使陆地水资源不断更新，故C正确；D、纯净物是指只由同种化学物质或分子组成的一类物质，纯水是指水分子的化合物，很难完全的将水的混合物净化到只有水分子，所以净化后的水里面不可避免的有其他的离子，如钾离子、钙离子等，故D错误。故选：C。（2022秋•婺城区期末）超强台风“灿鸿”在浙江省舟山市登入，给当地带来强风暴雨。从水循环的途径来看，台风登陆属于（ ）A．水汽输送 B．地表径流 C．降水 D．蒸发蒸腾【解答】解：台风主要影响我国的东南沿海地区，从水循环的途径来看，台风登陆属于水汽输送。故选：A。（2022秋•衢州期中）2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的做法或说法错误的是（ ）A．加强河湖管理保护，维护河湖健康生命 B．大量开采地下水以满足社会对水的需求 C．污水集中处理，确保水源区水质安全 D．全面节水，合理分水，管住用水，科学调水【解答】解：A、加强河湖管理保护，维护河湖健康生命，利于保护水资源，正确；B、大量开采地下水不利于保护水资源，错误；C、污水集中处理，确保水源区水质安全，利于保护水资源，正确；D、全面节水，合理分水，管住用水，科学调水，利于保护水资源，正确；故选：B。（2022秋•东阳市期中）2022年10月，永嘉楠溪江发生断流现象，居民用水受到影响，主要是由图中水循环中哪些环节不足引起的（ ）A．①② B．②③ C．①④ D．②④【解答】解：读图可知，图中①是海洋水蒸发，②是水汽输送，③是降水，④是植物蒸腾，永嘉位于季风区，河流水主要靠雨水补给，楠溪江发生断流现象，说明降水少，导致地表径流少，不足以满足人们需求，所以主要是由图中水循环中②③环节不足引起的，和①④环节关系不大，故B正确，ACD错误。故选：B。（2022秋•余杭区校级期中）如图为水循环的示意图，关于水循环和水资源，以下说法不正确的是（ ）A．通过人工河引入江水，此举属于改变水循环的环节⑤ B．环节③使陆地淡水不断得到补充，在我国主要表现在冬季风带来的降水 C．我国水资源在时间与空间上分布都不均匀，南多北少、夏多冬少 D．节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径【解答】解：通过人工河引入江水，此举属于改变水循环的环节⑤（地表径流），A观点正确，不符合题意。环节③为水汽输送，使陆地淡水不断得到补充，在我国主要表现在夏季风带来的降水，B观点错误，符合题意。我国水资源在时间与空间上分布都不均匀，南多北少、夏多冬少，C观点正确，不符合题意。节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径，D观点正确，不符合题意。故选：B。（2022秋•瑞安市校级期中）小瑞在学习了水的电解后，用橡皮泥制作了电解水的微观模型示意图（如图），从中获得信息正确的是（ ）A．物质都是由分子构成的 B．通电后，阳极产生的气体体积较大 C．反应前后原子的种类和数目没有变化 D．该实验证明了水中含有氢气和氧气【解答】解：A、分子、原子和离子都可以构成物质，该选项不正确。B、通电后，阳极产生的气体是氧气，氧气体积较小，该选项不正确。C、反应前后原子的种类和数目没有变化，该选项正确。D、电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢元素和氧元素，不能说明含有氢气和氧气，该选项不正确。故选：C。（2022秋•温州校级期中）如图是电解水的简易装置示意图，下列说法错误的是（ ）A．通过本实验可以得出水由氢和氧组成 B．甲试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃 C．水电解生成氢气和氧气，属于化学变化 D．甲、乙两试管内收集的气体体积比约为2：1【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，故A正确；B、甲试管中产生的气体气体较大，是氢气，氢气没有助燃性，不能使带火星的木条复燃，故B错误；C、水电解生成氢气和氧气，有新物质生成，发生的属于化学变化，故C正确；D、由“正氧负氢、氢二氧一”可知：甲、乙两试管内收集的气体体积比约为2：1，故D正确。故选：B。（2022秋•桐乡市校级期中）电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图所示。分析正确的是（ ）A．与电源负极相连的电极上产生气体N B．通电后气体产生的速率相同 C．气体M、N 的质量比为1：2 D．检验M、N 气体可证明水的组成【解答】解：A、与电源负极相连的电极上产生气体较多，由图示可知应是M，故A错误；B、通电后气体产生的速率负极快，正极慢，故B错误；C、气体M、N 的质量比即氢气和氧气的质量比为1：8，故错误；D、由质量守恒定律可知，检验M、N 气体可证明水的组成，故D正确。故选：D。（2022春•上城区校级期中）同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（ ）A． B． C． D．【解答】解：电解水负极生成氢气，正极生成氧气，所以乙试管中气体是氧气。一个氧分子是由两个氧原子构成的，依据题干信息可知氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是。故选：B。（2022秋•苍南县期中）如图为电解水的实验改进装置，下列有关说法正确的是（ ）A．该实验能证明水由氢气和氧气组成 B．左侧注射器收集到的气体能燃烧 C．左右两侧注射器收集到气体体积比为1：2 D．右侧注射器收集到的气体能使带火星的木条复燃【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误。B、左侧是正极，与电源正极相连注射器产生的气体是氧气，能支持燃烧，但不具有可燃性，故选项说法错误。C、左右两侧注射器收集的气体分别是O2和H2，体积比为1：2，故选项说法正确。D、右侧是负极，与电源负极相连注射器产生的气体是氢气，具有可燃烧，不能使带火星的木条复燃，故选项说法错误。故选：C。（2022秋•萧山区期中）如图是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。有关叙述正确的是（ ）A．a试管中产生的气体是氧气 B．a、b试管中产生气体的质量比为2：1 C．水分解的过程中，保持不变的粒子是氢原子和氧原子 D．电解水的文字表达式为：水→通直流电2个氢分子+1个氧分子【解答】解：A、a试管中产生的气体是氢气，该选项不正确。B、a、b试管中产生气体的质量比为1：8，该选项不正确。C、水分解的过程中，保持不变的粒子是氢原子和氧原子，该选项正确。D、电解水的文字表达式为：水→通直流电氢气+氧气，该选项不正确。故选：C。（2022秋•余杭区期末）纯水导电能力很弱，电解水时常加入一些氢氧化钠增强导电性（氢氧化钠本身不会减少），以加快电解速度。小灵研究影响电解水速度的因素做了如下实验，实验记录结果如表：（水的电解信息：水在通直流电的条件下会生成氢气和氧气）（1）本实验通过比较 来反映电解水速度的快慢。（2）根据对实验①②③数据的分析，实验④的时间t最有可能是 。A.55.7B.51.5C.38.8D.34.4（3）小灵在进行实验的过程中，发现每组实验的氢气的产生速度总是越来越快，请结合以上探究结果分析其中原因 。【解答】解：（1）根据实验记录可以看出，通过记录收集相同体积气体所需要的时间来反映电解水速度的快慢；故答案为：收集相同体积气体所需要的时间。（2）①②说明溶液浓度越高，反应速率越快，①③说明温度越高反应速率越快，而②④正好是温度为变量，此时④的温度高，所以反应速率快，收集气体时间比②少，故选D；故选：D。（3）电解水属于放热反应，温度会升高，根据实验数据可知，温度升高会加快反应速率，所以看到氢气的产生速度越来越快；故答案为：反应放热，温度升高，加快反应速率。（2023春•宁波月考）水与人类的活动密切相关，如图为“水循环示意图”。请回答下列问题。（1）地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河流水等，其中总量最多的是 。（2）图中④代表环节的名称为 。（3）“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局，进而采取人工干预手法，实现不同地域间大气水资源再分配。“天河工程”计划是对水循环的 （填序号）环节进行干预。（4）下列四种情况中，水循环最活跃的是 。A.地表裸露的沙漠地区B.森林覆盖良好的水库区C.长江、黄河发源地D.冰川广布的北极大陆【解答】解：（1）地球上总量最多的是海洋水。（2）①为海洋水体蒸发，②为水汽输送，③为降水，④为地表径流，⑤为地下降水，⑥为降水，⑦为陆地水体蒸发。（3）“天河工程”计划是对水循环的水汽输送环节进行干预，故为对图示②环节的干预。（4）地表裸露的沙漠地区和冰川广布的北极大陆干旱少雨，水循环不活跃，故AD错误。长江、黄河发源地区是在青藏高原上，降水稀少，只有在夏季融水量才会增多，故B错误。森林覆盖良好的水库区，水分大量蒸腾，从而形成充沛的降雨，则水循环最活跃，故B正确。故选：B。故答案为：（1）海洋水（2）地表径流（3）②（4）B 电极产生气体的量检验方法及现象结 论正极(阳极)气体体积是负极的1/2气体能使 正极产生的气体是 负极(阴极)气体体积是正极的2倍气体能 负极产生的气体是 实验编号温度/℃溶液浓度氢气体积/mL时间/s①152%2054.0②155%2036.2③302%2046.2④305%20t电极产生气体的量检验方法及现象结 论正极(阳极)气体体积是负极的1/2气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极(阴极)气体体积是正极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验编号温度/℃溶液浓度氢气体积/mL时间/s①152%2054.0②155%2036.2③302%2046.2④305%20t
1.1-1.2 地球上的水 水的组成学习目录目录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc140334667" 模块一 知识网络 PAGEREF _Toc140334667 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc140334668" 模块二 知识掌握 PAGEREF _Toc140334668 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc140334669" 知识点一、地球上的水 PAGEREF _Toc140334669 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc140334670" 知识点二、水的组成 PAGEREF _Toc140334670 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc140334671" 【巩固提高】 PAGEREF _Toc140334671 \h 7知识重点模块一 知识网络 模块二 知识掌握 知识点一、地球上的水1、地球上占总量最多的是海洋水(咸水)，约占地球水总量的 。2、地球上可利用的淡水主要是：河流水、湖泊水和浅层地下淡水3、水的循环： 小循环：陆上内循环:陆地--大气、海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环：海洋--陆地--大气4、海陆间大循环的5个环节： 5、海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。原因：外因: 、 。内因: 6、我国水资源在 、 分布不均衡。7、水与生命：一个健康成年人,平均每天需 水。据测量，人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。8、每年的 日为“世界水日”（2023•宁波）透水砖是一种绿色环保建材，透水性好。如图所示，用透水砖替代传统的混凝土路面砖，有效减少了地面积水。从水循环的过程分析，道路铺设透水砖主要有利于（ ）A．水汽输送 B．降水 C．下渗 D．地表径流（2023春•鄞州区期中）从温州自然灾害发生的历史趋势情况看，台风灾害是我市最为典型的自然灾害，台风引发的暴雨造成洪涝、山体崩塌、泥石流等影响较为突出。从水循环的途径来看，台风登陆属于（ ）A．①蒸发 B．⑤地表径流 C．④降水 D．③水汽输送（2023春•宁波月考）每年雨季，“城市看海”的新闻会不时地出现在网上。为治理城市内涝，上海正加快“海绵城市”建设，其直接影响的水循环环节是图中的（ ）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁（2022•婺城区模拟）近年来，婺城区治水部门对婺江进行综合整治，还原婺江风貌（如图），努力把婺江打造成为一条“平安、健康、宜居、富民”的幸福江。下列做法错误的是（ ）A．工厂废水经处理后排放 B．大量含磷洗涤剂任意排放 C．生活污水经处理后排放 D．合理使用化肥、农药（2022秋•温州期末）为合理分配、利用水资源，政府采取了许多措施。（1）修建水库。年降水量分布情况常作为修建水库的指标之一。请根据图甲分析，支持当地政府推进水库修建的理由是 。（2）治理河道。市政府引集云山、赵山渡等水库水源，置换温瑞塘河水体。该工程主要是通过改变图乙水循环中的 （填序号）环节来实现的。（3）淡化海水。按流程图丙，从海水中获得淡水资源：真空室内的海水能在80℃时就沸腾的原理是 。知识点二、水的组成水的电解 实验结论:水 通直流电 氢气+氧气(水的电解是 。说 明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的， 由 和 构成；1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,水的分子式:H2O）。（2023春•镇海区校级期末）用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是（ ）A．a试管中收集到的是一种可燃性气体 B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C．b试管中收集到的是氧气 D．a、b两试管内收集到的气体的质量比约为2：1（2023春•鄞州区期中）用图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性；②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃③甲试管内产生的气体能燃烧；④甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1。以上描述中正确的是（ ）A．①②③④ B．③ C．①② D．①②③（2022秋•乐清市校级期末）如图所示是水的电解实验，可知（ ）A．甲试管产生氧气 B．乙试管的气体可使带火星木条复燃 C．N 端连接正极 D．甲乙试管中气体体积比为2：1（2023春•北仑区期末）下列图象与水通电分解情况相符的是（ ）（纵坐标表示生成气体的体积，横坐标表示反应时间，①表示H2，②表示O2）A． B． C． D．（2023春•海曙区期末）如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题：（1）如图甲所示，b管与电源 极相连产生气体。（2）在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，其原因是两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下， （选填“氢气”或“氧气”）更难溶于水。【巩固提高】（2023春•余姚市月考）生活中很多小事能保护水资源。下列做法不合理的是（ ）A．将洗米水用于浇花 B．直接向河道排放生活污水 C．用低流量淋浴喷头 D．收集的雨水用于拖地（2023•浙江模拟）人类的生产和生活都离不开水，地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是（ ）A．水循环的环节只有蒸发、降水和径流 B．水蒸发过程中水的化学性质发生改变 C．通过水循环海洋水可以转化为陆地水 D．净化后的“直饮水”是纯净物（2022秋•婺城区期末）超强台风“灿鸿”在浙江省舟山市登入，给当地带来强风暴雨。从水循环的途径来看，台风登陆属于（ ）A．水汽输送 B．地表径流 C．降水 D．蒸发蒸腾（2022秋•衢州期中）2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的做法或说法错误的是（ ）A．加强河湖管理保护，维护河湖健康生命 B．大量开采地下水以满足社会对水的需求 C．污水集中处理，确保水源区水质安全 D．全面节水，合理分水，管住用水，科学调水（2022秋•东阳市期中）2022年10月，永嘉楠溪江发生断流现象，居民用水受到影响，主要是由图中水循环中哪些环节不足引起的（ ）A．①② B．②③ C．①④ D．②④（2022秋•余杭区校级期中）如图为水循环的示意图，关于水循环和水资源，以下说法不正确的是（ ）A．通过人工河引入江水，此举属于改变水循环的环节⑤ B．环节③使陆地淡水不断得到补充，在我国主要表现在冬季风带来的降水 C．我国水资源在时间与空间上分布都不均匀，南多北少、夏多冬少 D．节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径（2022秋•瑞安市校级期中）小瑞在学习了水的电解后，用橡皮泥制作了电解水的微观模型示意图（如图），从中获得信息正确的是（ ）A．物质都是由分子构成的 B．通电后，阳极产生的气体体积较大 C．反应前后原子的种类和数目没有变化 D．该实验证明了水中含有氢气和氧气（2022秋•温州校级期中）如图是电解水的简易装置示意图，下列说法错误的是（ ）A．通过本实验可以得出水由氢和氧组成 B．甲试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃 C．水电解生成氢气和氧气，属于化学变化 D．甲、乙两试管内收集的气体体积比约为2：1（2022秋•桐乡市校级期中）电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图所示。分析正确的是（ ）A．与电源负极相连的电极上产生气体N B．通电后气体产生的速率相同 C．气体M、N 的质量比为1：2 D．检验M、N 气体可证明水的组成（2022春•上城区校级期中）同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（ ）A． B． C． D．（2022秋•苍南县期中）如图为电解水的实验改进装置，下列有关说法正确的是（ ）A．该实验能证明水由氢气和氧气组成 B．左侧注射器收集到的气体能燃烧 C．左右两侧注射器收集到气体体积比为1：2 D．右侧注射器收集到的气体能使带火星的木条复燃（2022秋•萧山区期中）如图是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。有关叙述正确的是（ ）A．a试管中产生的气体是氧气 B．a、b试管中产生气体的质量比为2：1 C．水分解的过程中，保持不变的粒子是氢原子和氧原子 D．电解水的文字表达式为：水→通直流电2个氢分子+1个氧分子（2022秋•余杭区期末）纯水导电能力很弱，电解水时常加入一些氢氧化钠增强导电性（氢氧化钠本身不会减少），以加快电解速度。小灵研究影响电解水速度的因素做了如下实验，实验记录结果如表：（水的电解信息：水在通直流电的条件下会生成氢气和氧气）（1）本实验通过比较 来反映电解水速度的快慢。（2）根据对实验①②③数据的分析，实验④的时间t最有可能是 。A.55.7 B.51.5 C.38.8 D.34.4（3）小灵在进行实验的过程中，发现每组实验的氢气的产生速度总是越来越快，请结合以上探究结果分析其中原因 。（2023春•宁波月考）水与人类的活动密切相关，如图为“水循环示意图”。请回答下列问题。（1）地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河流水等，其中总量最多的是 。（2）图中④代表环节的名称为 。（3）“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局，进而采取人工干预手法，实现不同地域间大气水资源再分配。“天河工程”计划是对水循环的 （填序号）环节进行干预。（4）下列四种情况中，水循环最活跃的是 。A.地表裸露的沙漠地区B.森林覆盖良好的水库区C.长江、黄河发源地D.冰川广布的北极大陆 1.1-1.2 地球上的水 水的组成学习目录目录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc140334667" 模块一 知识网络 PAGEREF _Toc140334667 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc140334668" 模块二 知识掌握 PAGEREF _Toc140334668 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc140334669" 知识点一、地球上的水 PAGEREF _Toc140334669 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc140334670" 知识点二、水的组成 PAGEREF _Toc140334670 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc140334671" 【巩固提高】 PAGEREF _Toc140334671 \h 9知识重点模块一 知识网络 模块二 知识掌握 知识点一、地球上的水1、地球上占总量最多的是海洋水(咸水)，约占地球水总量的96.53%。2、地球上可利用的淡水主要是：河流水、湖泊水和浅层地下淡水3、水的循环： 小循环：陆上内循环:陆地--大气、海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环：海洋--陆地--大气4、海陆间大循环的5个环节：①蒸发(蒸腾、升华)、②水汽输送③降水、④下渗、⑤地表或地下径流。5、海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。原因：外因:太阳辐射、地心引力。内因:水的三态变化6、我国水资源在时间、空间分布不均衡。7、水与生命：一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量，人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。8、每年的3月22日为“世界水日”（2023•宁波）透水砖是一种绿色环保建材，透水性好。如图所示，用透水砖替代传统的混凝土路面砖，有效减少了地面积水。从水循环的过程分析，道路铺设透水砖主要有利于（ ）A．水汽输送 B．降水 C．下渗 D．地表径流【解答】解：透水砖主要通过增加下渗减轻城市地表积水，相较常规的硬化路面，透水砖增加了下渗，减少了地表积水，C正确，ABD错误。故选：C。（2023春•鄞州区期中）从温州自然灾害发生的历史趋势情况看，台风灾害是我市最为典型的自然灾害，台风引发的暴雨造成洪涝、山体崩塌、泥石流等影响较为突出。从水循环的途径来看，台风登陆属于（ ）A．①蒸发 B．⑤地表径流 C．④降水 D．③水汽输送【解答】解：从水循环的途径来看，台风登陆属于③水汽输送，可以从海洋上带来充沛的降水，D正确。故选：D。（2023春•宁波月考）每年雨季，“城市看海”的新闻会不时地出现在网上。为治理城市内涝，上海正加快“海绵城市”建设，其直接影响的水循环环节是图中的（ ）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【解答】解：A、甲表示蒸发、蒸腾，不直接影响，A错误；B、乙表示地表径流，不直接影响，B错误；C、丙表示下渗，是“海绵城市”建设中直接影响的水循环环节，C正确；D、丁表示地下径流，不直接影响，D错误；故选：C。（2022•婺城区模拟）近年来，婺城区治水部门对婺江进行综合整治，还原婺江风貌（如图），努力把婺江打造成为一条“平安、健康、宜居、富民”的幸福江。下列做法错误的是（ ）A．工厂废水经处理后排放 B．大量含磷洗涤剂任意排放 C．生活污水经处理后排放 D．合理使用化肥、农药【解答】解：A、工厂废水中含有有害物质，经处理后排放可以防止水体污染，说法正确；B、大量含磷洗涤剂任意排放会造成水体污染，说法错误；C、生活污水中含有有害物质，经处理后排放可以防止水体污染，说法正确；D、合理使用化肥、农药可以防止水体污染，说法正确；故选：B。（2022秋•温州期末）为合理分配、利用水资源，政府采取了许多措施。（1）修建水库。年降水量分布情况常作为修建水库的指标之一。请根据图甲分析，支持当地政府推进水库修建的理由是 。（2）治理河道。市政府引集云山、赵山渡等水库水源，置换温瑞塘河水体。该工程主要是通过改变图乙水循环中的 （填序号）环节来实现的。（3）淡化海水。按流程图丙，从海水中获得淡水资源：真空室内的海水能在80℃时就沸腾的原理是 。【解答】解：（1）根据图示信息可知，该地降水量季节分配不均匀，修建水库能保障农业生产所需的水源；（2）市政府引集云山、赵山渡等水库水源，置换温瑞塘河水体，该工程主要是通过改变图乙水循环中的地表径流环节来实现的，故选④；（3）气压减小，水的沸点降低，因此真空室内气压很小，所以海水能在80℃时就沸腾；故答案为：（1）该地降水量季节分配不均匀；（2）④；（3）气压越小，水的沸点越小。知识点二、水的组成水的电解 实验结论:水 通直流电 氢气+氧气(水的电解是化学变化)。说 明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,水的分子式:H2O）。（2023春•镇海区校级期末）用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是（ ）A．a试管中收集到的是一种可燃性气体 B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C．b试管中收集到的是氧气 D．a、b两试管内收集到的气体的质量比约为2：1【解答】解：A、a试管中收集到的气体体积大，是氢气，氢气具有可燃性，描述正确；B、该实验生成了氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成，描述正确；C、b试管中收集到的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，故C正确；D、a试管收集的气体是氢气，b试管内收集的气体为氧气，a、b两试管内收集到气体的体积比为2：1，质量比是1：8，描述错误。故选：D。（2023春•鄞州区期中）用图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性；②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃③甲试管内产生的气体能燃烧；④甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1。以上描述中正确的是（ ）A．①②③④ B．③ C．①② D．①②③【解答】解：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性正确；②乙试管内产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃正确；③甲试管内产生的气体是氢气，能燃烧正确；④甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1错误，因为体积比是2：1；故选：D。（2022秋•乐清市校级期末）如图所示是水的电解实验，可知（ ）A．甲试管产生氧气 B．乙试管的气体可使带火星木条复燃 C．N 端连接正极 D．甲乙试管中气体体积比为2：1【解答】解：A、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，甲试管产生的气体较少是氧气，故A正确；B、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，乙试管的气体较多，是氢气，不具有助燃性，不可使带火星木条复燃，故B错误；C、由于乙试管收集的气体是氢气，则N端连接负极，故C错误；D、由上述分析可知，甲乙试管中气体分别是氧气和氢气，体积比为1：2，故D错误。故选：A。（2023春•北仑区期末）下列图象与水通电分解情况相符的是（ ）（纵坐标表示生成气体的体积，横坐标表示反应时间，①表示H2，②表示O2）A． B． C． D．【解答】解：随着反应进行，生成氢气、氧气的体积比是2：1，B中与水通电分解情况相符。故选：B。（2023春•海曙区期末）如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题：（1）如图甲所示，b管与电源 极相连产生气体。（2）在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，其原因是两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下， （选填“氢气”或“氧气”）更难溶于水。【解答】解：（1）如图甲所示，b管中气体的体积较小，为氧气，b管中气体是与电源正极相连产生气体；（2）电解水实验得到氢气和氧气，理论上氢气与氧气的体积之比为2：1；但在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，说明两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下，氢气更难溶于水。故答案为：（1）正；（2）氢气。【巩固提高】（2023春•余姚市月考）生活中很多小事能保护水资源。下列做法不合理的是（ ）A．将洗米水用于浇花 B．直接向河道排放生活污水 C．用低流量淋浴喷头 D．收集的雨水用于拖地【解答】解：A、将洗米水用于浇花，有利于保护水资源，故选项合理；B、直接排放生活污水，会污染水资源，故选项不合理；C、用低流量淋浴喷头，有利于保护水资源，故选项合理；D、收集的雨水作为生活用水，有利于保护水资源，故选项合理。故选：B。（2023•浙江模拟）人类的生产和生活都离不开水，地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是（ ）A．水循环的环节只有蒸发、降水和径流 B．水蒸发过程中水的化学性质发生改变 C．通过水循环海洋水可以转化为陆地水 D．净化后的“直饮水”是纯净物【解答】解：A、水循环包括：海上内循环、陆上内循环和海陆间循环。海上内循环包括的环节：蒸发和降水。陆上内循环包括的环节：蒸发、植物蒸腾和降水。海陆间循环包括的环节：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗和地下径流等环节，故A错误；B、蒸发过程中没有发生化学变化，所有水分子本身的大小和质量都不发生变化，水的化学性质没有改变，故B错误；C、大气水通过降水可转化为陆地水和海洋水，陆地水和海洋水通过蒸发可转化为大气水，通过水循环使各种水体相互转化，维持全球水量平衡，使陆地水资源不断更新，故C正确；D、纯净物是指只由同种化学物质或分子组成的一类物质，纯水是指水分子的化合物，很难完全的将水的混合物净化到只有水分子，所以净化后的水里面不可避免的有其他的离子，如钾离子、钙离子等，故D错误。故选：C。（2022秋•婺城区期末）超强台风“灿鸿”在浙江省舟山市登入，给当地带来强风暴雨。从水循环的途径来看，台风登陆属于（ ）A．水汽输送 B．地表径流 C．降水 D．蒸发蒸腾【解答】解：台风主要影响我国的东南沿海地区，从水循环的途径来看，台风登陆属于水汽输送。故选：A。（2022秋•衢州期中）2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的做法或说法错误的是（ ）A．加强河湖管理保护，维护河湖健康生命 B．大量开采地下水以满足社会对水的需求 C．污水集中处理，确保水源区水质安全 D．全面节水，合理分水，管住用水，科学调水【解答】解：A、加强河湖管理保护，维护河湖健康生命，利于保护水资源，正确；B、大量开采地下水不利于保护水资源，错误；C、污水集中处理，确保水源区水质安全，利于保护水资源，正确；D、全面节水，合理分水，管住用水，科学调水，利于保护水资源，正确；故选：B。（2022秋•东阳市期中）2022年10月，永嘉楠溪江发生断流现象，居民用水受到影响，主要是由图中水循环中哪些环节不足引起的（ ）A．①② B．②③ C．①④ D．②④【解答】解：读图可知，图中①是海洋水蒸发，②是水汽输送，③是降水，④是植物蒸腾，永嘉位于季风区，河流水主要靠雨水补给，楠溪江发生断流现象，说明降水少，导致地表径流少，不足以满足人们需求，所以主要是由图中水循环中②③环节不足引起的，和①④环节关系不大，故B正确，ACD错误。故选：B。（2022秋•余杭区校级期中）如图为水循环的示意图，关于水循环和水资源，以下说法不正确的是（ ）A．通过人工河引入江水，此举属于改变水循环的环节⑤ B．环节③使陆地淡水不断得到补充，在我国主要表现在冬季风带来的降水 C．我国水资源在时间与空间上分布都不均匀，南多北少、夏多冬少 D．节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径【解答】解：通过人工河引入江水，此举属于改变水循环的环节⑤（地表径流），A观点正确，不符合题意。环节③为水汽输送，使陆地淡水不断得到补充，在我国主要表现在夏季风带来的降水，B观点错误，符合题意。我国水资源在时间与空间上分布都不均匀，南多北少、夏多冬少，C观点正确，不符合题意。节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径，D观点正确，不符合题意。故选：B。（2022秋•瑞安市校级期中）小瑞在学习了水的电解后，用橡皮泥制作了电解水的微观模型示意图（如图），从中获得信息正确的是（ ）A．物质都是由分子构成的 B．通电后，阳极产生的气体体积较大 C．反应前后原子的种类和数目没有变化 D．该实验证明了水中含有氢气和氧气【解答】解：A、分子、原子和离子都可以构成物质，该选项不正确。B、通电后，阳极产生的气体是氧气，氧气体积较小，该选项不正确。C、反应前后原子的种类和数目没有变化，该选项正确。D、电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢元素和氧元素，不能说明含有氢气和氧气，该选项不正确。故选：C。（2022秋•温州校级期中）如图是电解水的简易装置示意图，下列说法错误的是（ ）A．通过本实验可以得出水由氢和氧组成 B．甲试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃 C．水电解生成氢气和氧气，属于化学变化 D．甲、乙两试管内收集的气体体积比约为2：1【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，故A正确；B、甲试管中产生的气体气体较大，是氢气，氢气没有助燃性，不能使带火星的木条复燃，故B错误；C、水电解生成氢气和氧气，有新物质生成，发生的属于化学变化，故C正确；D、由“正氧负氢、氢二氧一”可知：甲、乙两试管内收集的气体体积比约为2：1，故D正确。故选：B。（2022秋•桐乡市校级期中）电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图所示。分析正确的是（ ）A．与电源负极相连的电极上产生气体N B．通电后气体产生的速率相同 C．气体M、N 的质量比为1：2 D．检验M、N 气体可证明水的组成【解答】解：A、与电源负极相连的电极上产生气体较多，由图示可知应是M，故A错误；B、通电后气体产生的速率负极快，正极慢，故B错误；C、气体M、N 的质量比即氢气和氧气的质量比为1：8，故错误；D、由质量守恒定律可知，检验M、N 气体可证明水的组成，故D正确。故选：D。（2022春•上城区校级期中）同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（ ）A． B． C． D．【解答】解：电解水负极生成氢气，正极生成氧气，所以乙试管中气体是氧气。一个氧分子是由两个氧原子构成的，依据题干信息可知氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是。故选：B。（2022秋•苍南县期中）如图为电解水的实验改进装置，下列有关说法正确的是（ ）A．该实验能证明水由氢气和氧气组成 B．左侧注射器收集到的气体能燃烧 C．左右两侧注射器收集到气体体积比为1：2 D．右侧注射器收集到的气体能使带火星的木条复燃【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误。B、左侧是正极，与电源正极相连注射器产生的气体是氧气，能支持燃烧，但不具有可燃性，故选项说法错误。C、左右两侧注射器收集的气体分别是O2和H2，体积比为1：2，故选项说法正确。D、右侧是负极，与电源负极相连注射器产生的气体是氢气，具有可燃烧，不能使带火星的木条复燃，故选项说法错误。故选：C。（2022秋•萧山区期中）如图是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。有关叙述正确的是（ ）A．a试管中产生的气体是氧气 B．a、b试管中产生气体的质量比为2：1 C．水分解的过程中，保持不变的粒子是氢原子和氧原子 D．电解水的文字表达式为：水→通直流电2个氢分子+1个氧分子【解答】解：A、a试管中产生的气体是氢气，该选项不正确。B、a、b试管中产生气体的质量比为1：8，该选项不正确。C、水分解的过程中，保持不变的粒子是氢原子和氧原子，该选项正确。D、电解水的文字表达式为：水→通直流电氢气+氧气，该选项不正确。故选：C。（2022秋•余杭区期末）纯水导电能力很弱，电解水时常加入一些氢氧化钠增强导电性（氢氧化钠本身不会减少），以加快电解速度。小灵研究影响电解水速度的因素做了如下实验，实验记录结果如表：（水的电解信息：水在通直流电的条件下会生成氢气和氧气）（1）本实验通过比较 来反映电解水速度的快慢。（2）根据对实验①②③数据的分析，实验④的时间t最有可能是 。A.55.7B.51.5C.38.8D.34.4（3）小灵在进行实验的过程中，发现每组实验的氢气的产生速度总是越来越快，请结合以上探究结果分析其中原因 。【解答】解：（1）根据实验记录可以看出，通过记录收集相同体积气体所需要的时间来反映电解水速度的快慢；故答案为：收集相同体积气体所需要的时间。（2）①②说明溶液浓度越高，反应速率越快，①③说明温度越高反应速率越快，而②④正好是温度为变量，此时④的温度高，所以反应速率快，收集气体时间比②少，故选D；故选：D。（3）电解水属于放热反应，温度会升高，根据实验数据可知，温度升高会加快反应速率，所以看到氢气的产生速度越来越快；故答案为：反应放热，温度升高，加快反应速率。（2023春•宁波月考）水与人类的活动密切相关，如图为“水循环示意图”。请回答下列问题。（1）地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河流水等，其中总量最多的是 。（2）图中④代表环节的名称为 。（3）“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局，进而采取人工干预手法，实现不同地域间大气水资源再分配。“天河工程”计划是对水循环的 （填序号）环节进行干预。（4）下列四种情况中，水循环最活跃的是 。A.地表裸露的沙漠地区B.森林覆盖良好的水库区C.长江、黄河发源地D.冰川广布的北极大陆【解答】解：（1）地球上总量最多的是海洋水。（2）①为海洋水体蒸发，②为水汽输送，③为降水，④为地表径流，⑤为地下降水，⑥为降水，⑦为陆地水体蒸发。（3）“天河工程”计划是对水循环的水汽输送环节进行干预，故为对图示②环节的干预。（4）地表裸露的沙漠地区和冰川广布的北极大陆干旱少雨，水循环不活跃，故AD错误。长江、黄河发源地区是在青藏高原上，降水稀少，只有在夏季融水量才会增多，故B错误。森林覆盖良好的水库区，水分大量蒸腾，从而形成充沛的降雨，则水循环最活跃，故B正确。故选：B。故答案为：（1）海洋水（2）地表径流（3）②（4）B 电极产生气体的量检验方法及现象结 论正极(阳极)气体体积是负极的1/2气体能使 正极产生的气体是 负极(阴极)气体体积是正极的2倍气体能 负极产生的气体是 实验编号温度/℃溶液浓度氢气体积/mL时间/s①152%2054.0②155%2036.2③302%2046.2④305%20t电极产生气体的量检验方法及现象结 论正极(阳极)气体体积是负极的1/2气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极(阴极)气体体积是正极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验编号温度/℃溶液浓度氢气体积/mL时间/s①152%2054.0②155%2036.2③302%2046.2④305%20t
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