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    2.3 地震的成因及作用(习题课件)-2024-2025学年科学五年级上册教科版

    2.3 地震的成因及作用(习题课件)-2024-2025学年科学五年级上册教科版第1页
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    小学教科版(2024)3.地震的成因及作用习题课件ppt

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    这是一份小学教科版(2024)3.地震的成因及作用习题课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了选择题,填空题,山体滑坡,剧烈的,判断题,泥土迅速裂开等内容,欢迎下载使用。
    (1)产生地震的主要原因是( ) 。
    A.人类的活动B.地球内部温度太高C.地壳的运动
    (2)绝大多数地震发生在地球内部结构中的( ) 。
    A.地壳圈层B.地幔圈层C.地核圈层
    【解析】由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震,所以产生地震的主要原因是地壳的运动。科学家们普遍认为,绝大部分地震发生在地壳内,地震和火山是由地球内部运动引起的,包括岩浆活动和板块运动等。
    (3)下列关于地震情景的描述,不合理的是( ) 。
    A.地震时,地下会传来轰鸣声B.地震前,会有洪水从地下冒出C.地震后,房屋倒塌、道路损毁
    (4)下列地形地貌中,由于地震形成的是( ) 。
    A.堰塞湖B.峡谷C.盆地
    (5)2024年6月20日,在新疆克孜勒苏州阿图什市发生4.8级地震,震源深度10千米。为研究地震成因,科科将多条毛巾叠放在桌面,然后
    A.岩层B.地幔C.地核
    (6)课堂上我们做了模拟地震成因的实验,下列说法正确的是( ) 。
    A.在该实验中,泥土用来代表地核B.迅速拉开小盒的两半是为了模拟相互挤压岩层断裂C.该模拟实验是为了收集证据证明我们关于地震成因的猜想
    把手放在毛巾上,用力向中间挤压,毛巾的中间凸起来(如图所示)。毛巾模拟的是( ) 。
    (1)地震发生后给地表带来的改变有地面产生裂痕和塌陷、__________、_____________等。(2)发生地震的巨大能量来自地球______(填“外部”或“内部”),地震对地表的改变是________(填“剧烈的”或“缓慢的”)。
    形成堰塞湖
    (1)地球内部运动引发的地形变化都比较缓慢,不易被人们察觉。 ( )
    (2)地壳运动常常会使岩层弯曲变形,但不会断裂或错动。 ( )
    (3)地震时,在不同的场所,避震方法是相同的。 ( )
    4.实验探究。地壳是由一层层的岩石构成的,地壳内部的压力是很大的。岩层在巨大的压力下会不断发生变化。为了弄明白这个问题,乐乐做了如图所示的实验:
    ①将泡沫小盒的两半拼接起来,在上面铺上一层塑料薄膜。②将土和水和成泥,并将它铺在铺好塑料薄膜的小盒上。③等泥变干后,将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。④观察所发生的现象。
    (1)将这个小盒的两半迅速拉开时,会看到______________,将这个小盒的两半迅速挤压时,会看到________________________,这个实验现象说明了________________________________________________。
    泥土迅速向上突起并裂开
    地球内部运动形成地震,使地球表面的地形迅速改变
    (2)以上实验属于______实验。(填“对比”或“模拟”)(3)下列地形地貌中,不是因为岩层受挤压或拉伸而形成的是( ) 。
    A.海沟B.河流C.裂谷D.山脉
    5.阅读资料,回答问题。避震小常识 地震发生前,常会出现一些异常现象,如地下水位突然改变、动物惊慌不安等。 地震发生时,应立即切断电源、可燃气源,打开逃生出口。来不及逃出时,应选择到重心低、坚固的家具下躲避,在没有坚固家具可供藏身时,可用坐垫等物品保护好头部。 地震发生后,如果被埋,一定要沉着,树立生存的信心。设法与外界联系。仔细听听周围有没有其他人,听到人声时用石块敲击铁管、墙壁,以发出呼救信号。暂时不能脱险时,要耐心保护自己,不要大声哭喊,不要勉强行动,以延缓生命。要设法寻找食物和水,食物和水要节约使用。

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