小学科学教科版(2024)五年级上册7.总结我们的认识习题课件ppt
展开(1)地球表面有许多溪流和沟壑,这主要是由( ) 而形成的。
A.岩石的风化B.雨水的侵蚀C.风力的作用
(2)明明为了研究“土地坡度的大小对侵蚀的影响”设计了下列实验,其中比较科学的是( ) 。
A. B. C.
(3)在探索“植物对土壤被侵蚀程度的影响”的实验中,要改变的条件是( ) 。
A.土地的坡度B.有无植被覆盖C.降雨量的大小
(4)关于地形地貌的形成,下列说法不正确的是( ) 。
A.黄河入海口的沙洲主要是水的作用形成的B.黄土高原上的千沟万壑主要是地震引起的C.长白山天池是火山喷发后形成的
(5)在某旅游地,小明站在山顶远眺,发现两侧山体被雨水侵蚀的程度不同。下列情况中,山体被侵蚀状况最严重的是( ) 。
A.坡度较大,岩层裸露B.坡度较大,植被茂盛C.坡度较小,植被茂盛
(6)台风引发温州永嘉山洪暴发,造成周边村庄被洪水围困,以下措施中不能减少这些灾害发生的是( ) 。
A.开山挖矿B.疏通河道C.植树造林
(1)影响地表变化的因素有______、__________、__________、__________,此外还有冷和热的作用、动植物的作用等。(2)地面的岩石、沙土在____、____、重力等作用下,被破坏和搬走的现象叫作______。(3)地震和火山喷发对地表的改变是______的,风的作用和水的作用对地表的改变是______的。(填“剧烈”或“缓慢”)
(1)风冰川海浪等对土地也有侵蚀和沉积作用。( )
(2)侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,会使土壤流失,影响我们的生产生活。( )
(3)保护耕地、退耕还林可以减少土地受到的侵蚀。( )
(4)探究“影响土地被侵蚀程度的因素”的实验时,选择的土壤来源可以不相同。( )
【解析】这是一个对比实验,我们选择的土壤来源必须相同。
(5)人类自身的活动也在改变着地表的形态,我们要尽量减少土地遭受侵蚀。( )
4.实验探究。小丽想研究“怎样的土地容易被雨水侵蚀”,决定做几组实验。她在塑料盆底一侧挖几个洞,在盆里铺上石子、倒入土壤等,做成4种样本,如图所示。
(1)选择上图的乙和丁,我们可以研究__________对土壤被侵蚀程度的影响。(2)在这个实验中,喷水壶洒水模拟______。
(3)小丽想研究“坡度大小对土壤被侵蚀程度的影响”,需要选择图__________和__________进行研究,在研究过程中要保持不变的条件有( ) 。(多选)A.喷水的量 B.坡度大小 C.喷水壶高度
(4)在实验中会观察到( ) ,证明了坡度小的土地不容易被雨水侵蚀。
A.坡度小的土地流水浑浊,坡度大的土地流水较清B.坡度小的土地流水较清,坡度大的土地流水浑浊C.两种情况水都浑浊了
5.阅读资料,回答问题。下表所示为某地封山育林前后水土流失面积的对比情况统计表,请根据统计表回答相关问题。
(1)该地引起水土流失的主要原因是__________。(2)沙土会被水搬运到其他地方而______下来。
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