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    统编版(五四制)初中历史 中国历史第一册 第10课 秦末农民大起义 课件

    统编版(五四制)初中历史 中国历史第一册 第10课 秦末农民大起义  课件第1页
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    初中历史第10课 秦末农民大起义优秀ppt课件

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    这是一份初中历史第10课 秦末农民大起义优秀ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了秦的暴政,赋税沉重,徭役繁重,秦二世更加残暴等内容,欢迎下载使用。
    第十课 秦末农民大起义
    部编版七年级上册 第三单元
    族秦者秦也,非天下也——秦的暴政
    请同学们阅读课本50—51页,归纳秦暴政的表现。
    秦朝末年为什么会爆发农民大起义?
    情境一:我们来到了秦朝的村庄,发现村民都饥肠辘辘,骨瘦如柴。
    皇帝要向我们征收很多赋税,要占到我们收获物的三分之二。假如一个农民收获900斤粮食,那么就要给国家600斤以上
    情景二: 当我们来到秦朝的乡村田间,看到的是妇女老人和小孩在田野中劳作,那成年男子都到哪儿了呀?
    材料:秦朝法律规定,男子17岁就需要到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除。
    北击匈奴、修长城30万
    南戍五岭、开灵渠50万
    建阿房宫、骊山墓70万
    修驰道、运粮饷200万
    全国总人口约2000万
    每年征调服役的不下300万人
    情景三:从秦朝的乡村出来,来到了秦朝的集市上,可是却发现了一个奇怪的现象:那就是鞋子没人买,拐杖却成了抢手货。
    材料:秦简记载:五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。
    这一记载说明秦代的刑法有什么特点?
    情境四:在路上,看到一群被抓的儒生,原来他们对秦始皇的一项措施提出异议,要被抓起来杀头。
    “ 春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击…… ” ——郭沫若
    情境五:接下来,我们听到秦始皇嬴政去世的消息,秦二世继位。我们很想去见见这位新即位的皇帝,却听到秦二世凶残地杀死自己的兄弟姐妹,并且屠杀文武大臣。天呐!秦二世是这样凶残的人吗?
    将大量宫女殉葬;修建墓室的工匠杀害;杀死兄弟姐妹;屠杀文武大臣肆意挥霍、穷奢极欲
    民生多艰!民怨沸腾!民心尽失!秦崩在即!
    1、赋税沉重2、徭役繁重3、刑法严苛4、焚书坑儒5、秦二世更加残暴
    揭竿为旗,斩木为兵——陈胜吴广起义
    旁白:公元前209年,官府征集900多名农民到渔阳戍守长城,其中有两个屯长,一个叫陈胜,一个叫吴广。陈胜(气愤地):我们年轻力壮,为什么要给别人做牛做马,总有一天,我也要干点儿大事业出来。旁白:当队伍走到大泽乡时,正赶上天降大雨,道路被冲毁,他们只好停了下来。
    吴广(担忧地):唉呀,你看这雨,连续下了几天都不停,我们不能按期到达了。农民(紧皱眉头):这可怎么办,误期是要被杀头的!陈胜(来回踱步):我们不能白白去送死,得想个办法。吴广:这儿离渔阳还有几千里,我们无论如何也赶不上期限了,我们还是逃吧!
    农民:逃?往哪儿逃?被抓到是要处死的。陈胜(紧握拳头):既然误期要死,逃跑是死,起来造反最多也是死,一样是死,不如起来造反。老百姓吃秦朝的苦,也吃够了。难道那些称王侯拜将相的人,天生就是贵族吗?!旁白:农民们纷纷响应,他们砍下树木做武器,高举竹竿当旗帜。
    “且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”
    揭竿为旗,斩木为兵!中国历史上第一次农民大起义爆发了。
    思考:失败了的起义有意义吗?
    材料一:陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有因此平息……材料二:“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相,宁有种乎!”
    从根本上动摇了秦王朝的统治是中国历史上第一次农民大起义 显示出革命首创精神和敢于反抗追求平等的精神
    兵戎相见,沟鸿为界——楚汉相争
    公元前207年,项羽率军在巨鹿之战歼灭秦军主力。 巨鹿之战是古代战争史上以少胜多的经典战例。
    另一边,刘邦抓住时机,直抵秦都咸阳。 前207年秦王出城投降,秦朝灭亡。
    秦灭亡后,项羽自封西楚霸王,封刘邦为汉王。为争夺帝位,双方展开争战,史称“楚汉之争”
    《史记·项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。 夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’
    项羽兵败被困,自知大势已去,慷慨悲歌,与爱妾虞姬和爱马诀别。 “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”
    《史记•高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”使得秦人大悦,民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”。
    依据材料,归纳刘邦战胜项羽的重要原因。从中你能得出什么启示?
    重要原因:1.以民为本 2.善用人才 启示:得民心者得天下; 民为邦本,要以人民利益为上。

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