初中历史第12课 阿拉伯帝国优质课件ppt

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1、知道阿拉伯半岛的位置，形成时空观念；知道伊斯兰教产生的背景和穆罕默德的主要活动。2、认识到伊斯兰教在阿拉伯半岛统一中的积极作用。3、了解阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献；正确评价阿拉伯帝国和阿拉伯人在世界经济文化交流中的作用。
说一说：这些图片与哪一文明有关？
阅读课文，思考以下问题：1、伊斯兰教诞生的时间、地点、创立者？2、阿拉伯帝国建立的时间、疆域特点？3、阿拉伯帝国的文化成就有哪些？
材料一：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。为争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。内部矛盾丛生、商路不畅，引发商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵。材料二：正因半岛的多神信仰，这片土地成为自由人的乐土。这里有拜火教，犹太教和基督教。
阅读材料，观察地图，结合教材说一说伊斯兰教诞生的背景。
一、穆罕默德创立伊斯兰教
时间：地点：经典：创始人：教义：
倡导人民信仰宇宙间唯一的神——安拉。
2、穆罕默德罕创立伊斯兰教
伊斯兰教徒被称为穆斯林
3、穆罕默德的历史贡献
七世纪初在（ ）创立伊斯兰教
最初在（ ）传教遭传统势力反对
622年，带领少数信徒，出走（ ），建立（ ）。
（ ）年占领麦加。此后，各部落承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
穆罕默德由宗教领袖成为宗教及政治领袖。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。622年为伊斯兰教教历元年。
伊斯兰教的创立与兴起有何历史意义？
国内：推动阿拉伯半岛的统一。
国际：世界三大宗教之一。
麦加 大清真寺克尔白古庙
每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。
622年带领少数信徒，迁居麦地那，建立穆斯林公社。
630年占领麦加，麦加成为伊斯兰教的圣地。
政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。
伊斯兰教在阿拉伯半岛统一中的作用？
伊斯兰教统一了思想（宗教信仰），团结阿拉伯各个部落
穆罕默德完成了双重历史使命：1.创立伊斯兰教 2.建立统一国家
耶稣就是救世主，忍受苦难，死后可以升入天堂
要信仰唯一的神真主——安拉；穆罕默德是真主的使者
　　穆罕默德逝世后，他的继承者（穆罕默德继承者称哈里发）继续扩张——
穆罕默德的继承者哈里发继续对外扩张。先后征服西亚、北非、西班牙和中亚等地。
穆罕默德创立了伊斯兰教，发动“圣战”统一了阿拉伯半岛，在沙漠中孕育中世纪最强大、最辽阔的帝国——阿拉伯帝国
8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲。伴随着帝国的扩张，伊斯兰教也向半岛外其它地区传播。
分析伊斯兰教和阿拉伯帝国有何关系。
加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴。
阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张进一步促进了伊斯兰教的传播
一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！
1258年蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。
拜占庭帝国/东罗马帝国
地跨欧、亚、非三洲的大帝国
1.阿拉伯文化出现的原因
材料：学问虽远在中国，亦当求之。 ——穆罕默德
被誉为东西方文化交流的使者和桥梁
把中国造纸术/指南针/火药等发明传入欧洲
把印度的棉花/食糖等传入欧洲
《天 方 夜 谭》
阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。
脍炙人口的《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
3.阿拉伯人对东西方文化的贡献
“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”——西方谚语
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
造纸术、火药、指南针等
综合本课所学，说说伊斯兰教和阿拉伯国家兴起和发展的关系。
加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴
半岛的统一和帝国的扩张进一步促进了伊斯兰教的传播
伊斯兰教适应阿拉伯半岛统一需要而诞生，伊斯兰教的迅速传播，促进了阿拉伯各部落迅速走向统一，并建立起统一的政教合一的阿拉伯国家。同时，阿拉伯帝国的扩张使伊斯兰教得到广泛传播，并成为世界性的宗教。
2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ）A．那是穆罕默德最初传教的地方B．那是穆罕默德病逝的地方C．那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方D．那是当时世界的政治经济中心
1、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地（ ）A．麦加大清真寺　　B．“哭墙”C．巴黎圣母院　　 D．圣索菲亚大教堂
4、世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ） A．古代印度人B．古代阿拉伯人C．古代罗马人 D．古代日本人
3、穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是（ ）A．政教分离 B．政教合一C．世俗政权 D．宗教政权
5、下列文学著作中属于阿拉伯文学的是（ ）A．《荷马史诗》B.《诺亚方舟》C.《天方夜谭》D.《大唐西域记》
六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，为了解决这一问题日本采取的主要措施是（ ）A. 实行民主政治 B. 实行查理•马特改革C. 进行大化改新 D. 建立政教合一的国家
2.中国古书这样记载日本：“乐浪海中有倭人，分为数百国。”公元5世纪，统一“数百国”的是 （ ）A.大和 B.高丽 C.琉球 D.本州
3.日本从奴隶社会向封建社会过渡的重要标志是( )A.大和国家建立 B.大和统一日本C.大化改新 D.武士阶层的出现
4.下列属于大化改新内容的有 ( )①土地归属国家，定期分给农民耕种 ②承认土地私有和买卖自由 ③改革行政制度，实行中央集权 ④强制普及初等教育A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
5.唐朝后期，一位去过日本的中国人向人们描述了他在日本的所见所闻，描述中不可能提到的是（ ）A.遣唐使陆续回国，参加建设 B.人们在议论鉴真传法C.大化改新促进了日本经济发展 D.戚继光打败倭寇的消息在日本传开
6．脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美。该书（ 　）A.是研究早期希腊社会的重要史料B.把古代悲剧艺术推向成熟C.激起欧洲人对东方的憧憬和向往D.是阿拉伯民间故事集
7. 宋元时期，柑橘、柠檬、菊花等水果和植物从中国传到欧洲。柑橘至今在荷兰和国还被称为“中国苹果”，这些东西传到欧洲主要通过( )A. 中国商人 B. 阿拉伯人 C. 欧洲殖民者 D. 奥斯曼土耳其人
8.下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是（　　）A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
9. 7世纪，穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，建立政教合一的阿拉伯国家的雏形是在（　 ）A.麦加 B.耶路撒冷 C.麦地那 D.巴比伦
10.下列关于阿拉伯人的说法正确的有（ 　）①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献 ②创立了伊斯兰教 ③创立了文学名著《天荷马史诗》 ④在东西方文化交流与传播中起了积极作用A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
1.联系所学，下列历史事件发生的先后顺序是( )①穆罕默德率穆斯林占领麦加②阿拉伯半岛基本统一③穆罕默德带领信徒迁居麦地那④穆罕默德创立伊斯兰教A.④③①② B.④③②①C.③①④② D.①②③④
2.下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的( )A.宇宙间唯一的神是真主“安拉”B.忍受苦难，死后可以升入“天堂”C.“众生平等”“忍耐顺从”D.修身养性，炼制丹药，以求得道成仙
3.下列关于阿拉伯帝国的说法不正确的是( )A.阿拉伯帝国是由穆罕默德建立的B.8世纪中期，阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国C.阿拉伯帝国的最高首领是哈里发D.1258年，阿拉伯帝国被蒙古人所灭
4.阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明( )A.伊斯兰教促进了阿拉伯帝国的扩张B.阿拉伯帝国持续时间最长C.阿拉伯文化具有兼容并蓄的特点 D.阿拉伯帝国繁荣富庶
5.材料 游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击，甚至遭到毁灭，如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同，他们在吸收融合被征服地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，并在东西方之间架起了一座桥梁，使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代。—尚劝余《阿拉伯帝国的兴衰》问：概括材料四中作者认为阿拉伯人对世界的贡献。
（1）创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明；（2）架起了东西方文化交流的桥梁；（3）对文艺复兴产生一定影响
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成就：数学、医学、文学《天方夜谭》
评价：沟通东西方；卓越贡献