初中物理北师大版(2024)九年级全册六 探究——不同物质的导电性能一等奖ppt课件
展开1.物理观念: (1)知道导体、绝缘体和半导体。 (2)了解导体的电阻。
2.科学思维: 利用转换法,探究导体和绝缘体。
3.科学探究: 学生实验,探究导体、绝缘体。
4.科学态度与责任: 了解物理学知识对人类生活和社会发展的影响,培养正确的科学价值观。
教学重点 导体、绝缘体和半导体,电阻
教学难点 同一种物质的导电性能在一定条件下会变化
电能的输送需要导线,导线内部是金属线,外层包着一层塑料或橡胶。
电能的输送需要导线,高压导线是金属线,通过瓷瓶与铁塔相连接。
电能的输送需要导线,金属线,塑料、橡胶、瓷瓶在电能输送中有什么功能呢?
一、导体、绝缘体和半导体
观察与思考 观察一根导线,可以看到它的内部是金属线,而它的外面包上了一层塑料或橡胶。 你知道这是为什么吗?
观察与思考 电流在金属中传导,而它外面的塑料或橡胶却不导电,这说明不同物质的导电性能是不同的。
学生实验 在如图所示的装置中,A和B两端是断开的。在A、B两点之间分别接入钢尺、木棍、橡皮、玻璃和盐水等。闭合开关,观察电流表的示数及小灯泡的明暗情况。
将 接入电路,电路中有电流,表明这些物体容易导电,我们把它们叫作导体(cnductr)。
将 接入电路,电路中没有电流,表明这些物体不容易导电,我们把它们叫作绝缘体(insulatr)。
1.铁丝、塑料、空气、人体,哪些是导体,哪些是绝缘体?你是怎么判断的? , 。
2. 你还能说出哪些物质是导体,哪些物质是绝缘体吗? , 。
一、导体、绝缘体和半导体
按物质的导电性能来分,除了有导体和绝缘体外,还有一类物质,其导电性能介于导体和绝缘体之间,这类物质叫半导体(semicnductr)。锗、硅、砷化镓等是半导体。
如图展示了常温下一些物质的导电性能,从左到右导电性能越来越强,绝缘性能越来越弱。
导体中有大量的能够自由移动的电荷 在金属中,其原子的外层电子能够脱离原子核的束缚,形成大量能自由移动的电子(电子带负电)。在酸、碱、盐的水溶液中,存在着大量能够自由移动的正、负离子(它们分别带正、负电)。所以,它们都是导体。在橡胶、塑料等绝缘体中,电荷几乎都被束缚在原子的范围内而不能自由移动,自由电荷很少,因此也就不容易导电。
同一种物质的导电性能总是一成不变的吗?观察与思考 如图所示,闭合开关,观测电流表的示数;断开开关,将热敏电阻放入热水中,再闭合开关,观测电流表的示数。所观测到的电流表的示数有变化吗?这说明了什么?
大量的类似实验现象表明,同一种物质的导电性能并不是一成不变的。在外界温度、压力、光照等条件发生改变或掺人杂质时,绝缘体有可能变成导体。
良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料。图所示的是常用的电工用品。观察它们并说出哪些部分是导体,哪些部分是绝缘体,它们各起什么作用。你还能举出其他例子吗?
在图所示的电路中接人不同的导体时,电流表的示数不同。为什么在电压相同的情况下,通过导体的电流不同呢?
这表明导体虽然容易导电,但是它们对电流还存在着阻碍作用,而且有的阻碍作用大,有的阻碍作用小。电阻(resistance)是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,用符号R表示。在国际单位制中,电阻的单位是欧姆(hm),简称欧,用符号Ω表示。电阻的单位除了欧以外,还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)等。1MΩ =103 kΩ;1kΩ = 103Ω 。
1.下列说法不正确的是( )A. 容易导电的物体叫作导体 B. 不容易导电的物体叫做绝缘体 C. 导电性能介于导体和绝缘体之间的物质叫作半导体 D. 同一种物质的导电性能总是一成不变的
2.下列说法不正确的是( )A.良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料 B.电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量 C.电阻用符号Ω表示 D.在国际单位制中,电阻的单位是欧姆
3.关于电阻说法正确的是 ( )A.电阻用符号R表示B.在实验室经常使用的铜芯导线电阻比较大C.1MΩ=103ΩD.在电路图中,电阻器的符号是Ω
4.下列各组物质,通常情况下是导体的一组是( )A.人体、盐水、橡皮B.人体、大地、油C.金属、大地、陶瓷D.盐水、人体、大地
5.关于导体和绝缘体,下列说法不正确的是( )A.导体能够导电是因为导体内有大量的自由电荷存在B.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内几乎没有自由电荷存在C.导体在任何情况下都可以导电,绝缘体在任何情况下都不会导电D.有些绝缘体在一定条件下可能变成导体
1.课堂作业P70.T4
2.家庭作业P70.T1、T2、T3。 P71 阅读材料 半导体材料的应用
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