数学字母表示数说课课件ppt

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《字母表示数》一课是北师大四年级下册第五单元第一课时的内容。“字母表示数”是小学生学习代数初步知识的启蒙课，是后续学习简易方程以及中学进一步学习代数知识的前提和基础，在数学知识整体结构和学生学习过程中有着至关重要的作用。用字母表示数这一内容，看似浅显，平淡，但它是由具体的数和运算符号组成的式子过渡到含有字母的式子，是学生学习数学的一个转折点，也是认识过程上的一次飞跃。教材通过三个情境，学习用字母和含有字母的式子表示数及数量关系，并体会其方法和作用，学会用字母表示学过的有关图形计算公式和运算定律，体现了由具体到抽象、由浅入深、层层推进的意图与特点。
结合具体情境，体会字母表示数的意义，学会用字母表示数，能用字母表示运算律和有关图形的计算公式。
经历观察、发现、交流、归纳的过程，发展抽象概括能力。
探索用字母表示数的过程，理解字母表示数的意义，学会用字母表示数。　　
在解决实际问题中正确地用含有字母的式子表示数量间的关系。
教法：本次教学活动我主要以游戏的方式呈现教学内容。在教学中，通过创设情境，交流互动、游戏活动等既具有生活实际又有实践趣味性的方式构建新知。
学法：本节课我引导学生运用观察发现法、动手操作法、自主探究法和合作交流法等学习方法进行学习，不仅培养了学生的动手、发现能力，还让学生充分感受到学习数学的乐趣，使学生全身心地投入到学习的过程中来。
我来数一下青蛙的腿数。
你能帮忙接着数下去吗？
（ ）只青蛙（ ）条腿
青蛙的只数与腿数不一样。
看不出来腿数是青蛙只数的4倍。
4×a表示了腿数是青蛙只 数的4倍。
（ ）只青蛙（ ）条腿
用字母表示下面的儿歌。
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿。
3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿。……
2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿。
a只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿。
x只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
设置梯度练习，分层作业
字母表示数（1）
用字母或者含有字母的式子都可以表示数量。含有字母的式子既可以表示数量，又可以表示数量关系。