小学数学北师大版（2024）四年级下册平均数说课课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）四年级下册平均数说课课件ppt，共23页。

《平均数》一课是北师大四年级下册第六单元第1课时的内容。《平均数》选自北师大版小学数学四年级下册第六单元第4课时的内容。本节课是在学师们学习了概率与统计，统计表的基础上进一步学习平均数的意义及计算方法，同时也为以后学习平均数的再认识奠定了基础，因此本节课在教学中起到了承上启下的作用。
结合具体事例，学生理解平均数的意义，会求简单数据的平均数。
学生经历观察，分析，比较等教学活动，培养分析问题，发现问题，解决问题的能力。
理解平均数的意义，会求简单数据的平均数。
理解平均数的意义以及体会数学在实际生活中的应用价值。
教法：在教法上本课我将主要以引导启发法为主，利用多媒体辅助教学，启发学生主动思考，充分调动学生的积极性和主动性。
学法：本节课我采用的学法是自主探索，合作交流法。学生通过探索能够自主的，愉快的学习，积极的参与到学习中来，而合作交流法可以让学生之间多一些交流及合作的机会，这个过程不仅可以培养学生动手，动脑的能力，同时还可以提高学生的分析能力和操作能力。
游戏规则：在屏幕上显示10个数字，3秒后消失，请你把记下的数字写在练习本上，连续5次，看看每次可以记下几个数字。
淘气能记住几个数字？
平均每次记住数字的个数为：（5＋4＋7＋5＋9）÷5＝6（个）
你能帮忙解决机灵狗的问题吗？
说一说生活中在哪里见到过平均数。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
设置梯度练习，分层作业
平均数（1）
平均数的意义：一组数据的总和除以这组数据的总个数，所得的商就是这组数据的平均数。平均数是一组数据平均水平的代表。