小学信息技术河南大学版（2020）三年级上册第三课 我和鼠标交朋友一等奖教案

这是一份小学信息技术河南大学版（2020）三年级上册第三课 我和鼠标交朋友一等奖教案，共3页。教案主要包含了我和鼠标交朋友，导入新课，认识鼠标，认识鼠标在屏幕上不同形状的显示，实战操练，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

学 科
信息技术
班 级
三年级
课 题
三、我和鼠标交朋友
单 元
学期总课时
14
课 型
新授课
课时
1
主备人

执教人

学习
目标
1、会进行鼠标的单击、双击、拖动等操作。
2、了解鼠标的指针形状。
3、通过使用《泡泡兔整理房间》这款软件，养成好的生活习惯和学习习惯
评价
任务
1.通过小组合作交流,探究鼠标的基础知识
2.动手实操，通过小游戏感受鼠标的功能
重点
难点
重点:通过游戏，使学生饶有兴趣地掌握鼠标的基本操作，培养学生动手。
难点:正确的游戏观的渗透。
学前
准备
1.教学课件2.学习任务单
教法
学法
1.讲授法2.课堂讨论法
教
学
流
程
一、导入新课。
师:我们都喜欢和计算机交朋友，操作鼠标可是跟计算机交朋友的第一步。
今天学校要举行“鼠标本领大”的活动，我们一起去看看谁操作鼠标最灵巧吧。
二、认识鼠标。
师简介鼠标:鼠标是计算机常用的输入设备，计算机中的许多操作都是通过
鼠标来完成的。启动计算机后，屏幕上会出现一个鼠标符号，移动鼠标时，屏幕上的鼠标指针也会跟着移动。
观察图3-1，了解鼠标的外观。
观察图3-2，了解鼠标的握法。
三、尝试着操作鼠标，和小伙伴们分享一下你的感受。
知识站2:学习鼠标的操作，指向，单击，双击，右击，拖动。
指向:移动鼠标，使鼠标指针移动到某一对象上。单击:右手食指点击一下鼠标左键。
双击:连续快速点击鼠标左键两次。
右击:右手中指点击一下鼠标右键。
拖动:鼠标指针指向某对象，按下鼠标左键不松开，移动鼠标，在另一个地方释放鼠标左键。
在桌面上拖动图标，改变你的“桌面”，如图3-3所示。先摆正方形，再摆两个心型和弧形。

2、练习用两种方法打开“桌面”上的“电脑”，说一说你的操作过程，
方法一:将鼠标移到“电脑”图标上，单击鼠标右键，在弹出的菜单栏上右
键单击打开。
方法二:将鼠标移到“电脑”图标上，双击鼠标右键。
四、认识鼠标在屏幕上不同形状的显示。
观察图3-4，不同鼠标指针形状，说一说，这些鼠标形状哪些你见到过?说
一说你分别在什么情况下见到这些鼠标指针形状。
五、实战操练。
利用《泡泡兔整理房间》软件练习使用鼠标。1按图3-5要求打开软件。
实践园
1.打开《泡泡兔整理房间》软件，将房间内不同区域的物品进行整理归类，看谁操作鼠标又快又熟练。
2.在归纳物品的过程中，在物品上双击鼠标，说一说你的发现。
七、课堂总结：
1回忆鼠标的单击、双击、拖动等操作了解
2鼠标的指针形状
课后作业
熟记鼠标操作
批 注：
板书
设计
我和鼠标交朋友
鼠标的单击、双击、拖动等操作
鼠标的指针形状
总结
反思