河南大学版（2020）三年级上册第六课 十指配合我最棒优秀教案

这是一份河南大学版（2020）三年级上册第六课 十指配合我最棒优秀教案，共4页。教案主要包含了十指配合我最棒，导入，分享吧，知识站，操作场，实践园，总结所学等内容，欢迎下载使用。

信息技术
班 级
三年级
课 题
六、十指配合我最棒
单 元
学期总课时
11
课 型
新授课
课时
1
主备人

执教人

学习
目标
1、会打开《金山打字通》软件。
2、能在《金山打字通》软件中练习基准键、上排键和下排键的指法。
3、掌握输入数字的方法。
评价
任务
1.通过小组合作交流,探究《金山打字通》软件的打开方式
2.结合《金山打字通 》示例，谈谈自己对基准键位、上排键、下排键指法摆放有哪些要求
重点
难点
重点:能在《金山打字通》软件中进行系统的指法练习
难点:在键位练习中保证十指协调配合
学前
准备
1.教学课件2.学习任务单 3.《金山打字通》软件
教法
学法
1.讲授法2.课堂讨论法
教
学
流
程
一、导入。
师：键盘上的按键很多，很多同学在练习时都手忙脚乱的，怎样才能又准确又快速地输入内容呢？其实只要我们让手指各尽其职，相互配合，多加练习，就能成为键盘录入小能手。
二、分享吧。
说一说在键盘练习时，你遇到了哪些问题。
三、知识站。了解《金山打字通》软件。
1、学习打开软件。
单击“开始”按钮，打开“软件”或单击桌面上《金山打字通》
的图标打开软件。
2、认识《金山打字通》软件界面、菜单。
3、登录《金山打字通》。
①单击“登录”。②输入昵称。③单击“下一步”
选择练习模式。①选择“自由模式” ②单击“确定”。


四、操作场。练习基准键位。注意界面上的练习进度，练习内容，按键提示。
五、实践园。
1、尝试着不看键盘，找到基准键位，分别练习八个基准键、上排键和下排键。
2、单击“测试模式”按钮，进行字母键位的过关测试练习，如图6-5所示。
①单击“测试模式”按钮。 ②输入字母。
知识站。
学习数字键指法。
上排键的上方是数字键，它们的指法与上排键的指法相似，频繁
录入数字时，可以使用数字键区输入数字。
实践园。
将手指放在基准键位上，尝试记住每个数字键对应的手指。
八、操作场。练习数字键位。
①单击“新手入门”。 ②单击“数字键位” ③单击测试模式
④输入数字。
九、总结所学。完成收获塔。
1、会打开《金山打字通》软件。
2、能在《金山打字通》软件中练习基准键、上排键和下排键的指法。
3、掌握输入数字的方法。
批 注：
板书
设计
十指配合我最棒
1、会打开《金山打字通》软件。
2、能在《金山打字通》软件中练习基准键、上排键和下排键的指法。
3、掌握输入数字的方法。
总结
反思