河南大学版（2020）三年级上册第十四课小荷初绽水中生精品教案

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这是一份河南大学版（2020）三年级上册第十四课小荷初绽水中生精品教案，共4页。教案主要包含了小荷初绽水中生，导入，分享吧，操练场，实践园，思考营等内容，欢迎下载使用。

信息技术
班级
三年级
课题
十四、小荷初绽水中生
单元
学期总课时
3
课型
新授课
课时
1
主备人

执教人

学习
目标
1、会用“直线”和“曲线”工具。
2、会使用“文本”工具输入和修饰文字。
评价
任务
1.通过小组合作交流,探究出如何使用“直线”或“曲线”工具画图
2.通过小组合作交流，探究出如何使用使用“文本”工具输入和修饰文字。
重点
难点
重点:使用“直线”或“曲线”工具画图
难点:使用“曲线”工具画图
学前
准备
1.教学课件2.学习任务单 3.“画图”软件 4.素材
教法
学法
1.讲授法2.课堂讨论法
教
学
流
程
一、导入。
我们学习的古诗《小池》，可以用“画图”程序中的形状工具画出来。
二、分享吧。跟小伙伴交流你知道的“画图”程序中的形状工具。
三、操练场。
1、用“直线”工具绘制荷花的茎，如图14-1所示。
2、用“曲线”工具绘制荷花，如图14-2所示。
3、为荷花填色，如图14-1所示。
四、思考营。荷叶下的水纹应该怎样绘制呢？
五、操练场。用双弧曲线给画好的荷花配上水纹，如图14-4所示。
六、实践园。用同样的方法，为上面的作品添加其他的水纹。
七、操练场。绘制荷叶，如图14-5，图14-6所示。
八、思考营。荷叶上滚动的小露珠，怎么绘制。
九、操练场。绘制小露珠。
1、选择“曲线”工具。
2、选择粗细合适的线条。
3、选择合适的颜色。
4、在空白处拖动鼠标，画一个小点。
5、在小点的附近单击并拖动鼠标，两点之间出现一条短曲线，松开鼠标。
6、根据需要向短曲线左侧或右侧拖拽，完成绘制。
拖动虚线框可调整曲线的形状、大小和位置
十、实践园。绘制多颗小露珠，让画面看起来更丰富。
操练场。为《小荷初绽水中生》画图作品添加文字“小池”。
1.单击“工具”组中的“文本”工具
2.用鼠标拖出虚线矩形框，选择合适的字体、字号和颜色，输入文字“小池”
拖动虚线矩形框的控制点可调整虚线矩形框的大小
拖动虚线矩形框的可调整文字的位置
挑战台。用今天学到的工具，为古诗《小池》设计一幅美丽的风景画。
批注：
板书
设计
小荷初绽水中生
1、会用“直线”和“曲线”工具。
2、会使用“文本”工具输入和修饰文字。
总结
反思