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    新粤教版选择性必修第三册 2.1气体实验定律(I) 课件第1页
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    高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第三册第一节 气体实验定律(Ⅰ)优质课件ppt

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    这是一份高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第三册第一节 气体实验定律(Ⅰ)优质课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了气体状态参量,复习回顾,波意耳定律,等温图像,压强的计算,列平衡方程,pSp0S+mg,pp0+ρgh,力平衡法求气体压强,同一液面两侧压强相等等内容,欢迎下载使用。
    在热学中,为确定系统的状态,也需要用到一些物理量,这些物理量叫作系统的状态参量。
    热力学温度T :开尔文K,T = t + 273 K
    体积 V:有L、mL等
    压强 p:Pa(帕斯卡)
    定量探究:一定质量的气体,温度不变,探究压强与体积的关系
    英国科学家玻意耳和法国科学家马略特各自通过实验发现
    玻意耳定律:一定质量的气体,在温度不变的情况下,其压强与体积成反比。
    pV=常数 或 p1V1=p2V2
    气体的质量不变、温度不变
    1、等温过程:气体在温度不变的情况下发生的状态变化过程。
    情境:一定质量的某种气体,其压强随体积变化的情况如图。
    问题1:状态A的压强和体积分别是多少?
    问题2:状态B的压强和体积分别是多少?
    箭头表示过程进行的方向,气体由状态A经等温过程变化到状态B。
    一定质量的气体,不同温度下的等温线是不同的。图中的两条等温线,哪条等温线表示的是温度比较高时的情形?请你尝试给出判断,并说明理由。
    温度越高,其等温线离原点越远。
    例题 人们使用气压式保温瓶时,只需按压保温瓶顶端,即可将水从瓶中压出。如图所示是气压式保温瓶结构图,请分析回答下列问题: (1)保温瓶中的水越少,需按压瓶盖的次数越多,才能将水从瓶中压出,请分析其原因。 (2) 已知保温瓶中水的占比,估测出水所需的按压次数,需用到什么气体实验定律?若要满足该气体定律的适用条件,应怎样选取研究对象? (3) 若保温瓶中只有半瓶水时,希望按压两次就能出水,则还需要满足什么条件?
    例题1、如图所示,若已知打气压强为p0,重力加速度为g ,液体的密度为ρ,求各封闭气体的压强。
    设玻璃管的横截面积为S,封闭气体压强为p.
    对液体:m=ρV ,V=Sh
    例题2、如图所示,若已知打气压强为p0,重力加速度为g ,液体的密度为ρ,求各封闭气体的压强。
    对左边液面:pA+ph=p1
    对右边液面:p0=p2
    选择一合适的液面,如图所示
    左右两边为同一液面深度p1=p2
    联立方程:pA+ph=p0
    练习:如图所示的各装置均处于静止状态,若已知大气压强为p0 ,重力加速度为g,液体密度均为ρ,求各段被封闭气体的压强.
    2. (多选)如图甲所示,一汽缸竖直放置,汽缸内有一质量不可忽略的活塞.将一定质量的气体封闭在汽缸内,活塞与汽缸壁无摩擦,气体处于平衡状态.现保持温度不变,把汽缸向右倾斜90°(如图乙所示),达到平衡后,与原来相比( ) A.气体的压强变大 B.气体的压强变小 C.气体的体积变大 D.气体的体积变小
    3. (多选)回热式制冷机是一种极低温设备,制冷极限约50K。某台回热式制冷机工作时,一定量的氦气(可视为理想气体)缓慢经历如图所示的四个过程。已知状态A、B的温度均为27 ℃,状态C、D的温度均为-133 ℃,下列判断正确的是( ) A.气体由状态A到状态B的过程,温度先升高后降低 B.气体由状态B到状态C的过程,内能保持不变 C.气体由状态C到状态D的过程,气体对外做功 D.气体由状态D到状态A的过程,其热力学温度与压强成正比
    4. 一定质量气体的体积是20L时,压强为1×105Pa。当气体的体积减小到16L时,压强为多大?设气体的温度保持不变。
    代入数据,得 P2 =1.25×10 5Pa
    气体初态时,压强为P1 = 1×105Pa,体积为V1 = 20L
    气体末态时,压强为P2 ,体积为V2 = 16L
    由玻意耳定律,得 P1 V1 = P2 V2

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