人教版（2024）七年级下册青春的情绪同步测试题

这是一份人教版（2024）七年级下册青春的情绪同步测试题，共5页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
1．有人把情绪比作万花筒。被师长夸赞时，我们会高兴、自豪；学习退步时，会感到忧愁、焦躁；面临激烈的竞争时，会紧张、恐惧；遭遇误解或上当受骗时，会愤怒、生气……这表明（ )
A ．受多方面因素的影响，我们每个人都有着富多样的情绪感受
B ．情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动
C ．积极的情绪会激励我们克服困难，努力向上
D ．我们要学会控制自己的情绪
2.2020年7月25日，河南高考成绩公布。某考生在网上查到自己的分数是679．为河南文科第一名时，先是兴奋地蹦了起来，之后又突然蹲下来泪流满面。下面对该考生的情绪反应认识正确的是（ )
①人的情绪是复杂多样的
②该考生的情绪属于基本情绪
③该考生的情绪属于复杂情绪
④该考生的情绪反应强烈、波动较大
A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④
3．目前，“路吼族”越来越多：“一遇堵车就着急上火”、“被别人超车、插队”就开骂………,“路吼族”的上述情绪（ )
①是一种消极情绪
②不利于身心健康
③会降低分析和解决问题的能力
④一定会引发一些违法行为。
A .①②③ B .①②④ C .②③④ D .①②③④
4.小明数学考试有好多个题不会做，非常沮丧。吃不下饭，睡不着觉。这说明情绪受的影响（ )
A ．个人的生理周期
B ．对某件事情的预期
C ．周围的舆论氛围
D ．自然环境
5．关于情绪下列说法不正确的是（ )
A ．情绪不能让我们因为某个小小的挫折而止步不前
B ．情绪影响着我们的观念和行动，激励我们克服困难努力向
C ．人的基本情绪有：喜、怒、哀、惧等。
D ．人与人之间的情绪会相互感染
6．青春期学生的情绪发展是丰富而美妙的，亲切温和与疾风怒涛并存，激烈变动与十分固执并存，抑制含蓄与张扬外露并存…………对待青春期的情绪，应该（ )
①长时间沉浸于某种消极情绪中
②极力掩饰自己的情绪感受
③善于激发正面的情绪感受
④学习积极面对负面情绪
A .①② B .①③ C .③④ D .②④
7.小斐在面临考试的时候，常常会因为过度紧张而没能发挥出应有的水平，甚至有一些很简单的题目也会出现错误。这说明（ )
A .情绪是无法调控的
B .情绪是个人成长中的绊脚石
C .情绪会影响人们的观念和行为
D ．考试必然导致紧张情绪产生
8．青春期学生的情绪发展是丰富而美妙的，亲切温和与疾风怒涛并存，激烈变动与十分固执并存，抑制含蓄与张扬外并存……对待青春期的情绪，应该( )
①长时间沉浸于某种消极情绪中
②极力掩饰自己的情绪感受
③善于激发正面的情绪感受
④学习积极面对负面情绪
A .①② B .①③ C .③④ D .②④
9.青春期是情绪发展的一个特殊时期．青少年的情绪也有自身的特点。下列不属于青少年情绪特点的是（ )
A ．不敏感且比较稳定
B ．比较强烈．但相对脆弱
C ．变化迅速，但不持久
D ．容易冲动．缺乏理智控制
10．新冠肺炎治愈出院者说，患者要心态乐观，一定要好好配合医生治疗，不要有抵触情绪。这说明（ )
①情绪会影响我们的观念和行动
②积极的情绪激励我们克服困难、努力向上
③情绪只会给生活带来负面影响
④情绪会让我们因某个小的挫败而止步不前
A .①②③ B .①②④ C .②③④ D .①③④
11．青春期学生的情绪发展是丰富而美妙的，亲切温和与疾风怒涛并存，激烈变动与十分固执并存，抑制含蓄与张扬外露并存……对待青春期的情绪，应该（ )
①长时间沉浸于某种消极情绪中
②极力掩饰自己的情绪感受
③善于激发正面的情绪感受
④学习积极面对负面情绪
A .①② B .①③ C .③④ D .②④
12．生日这天，张杰收到了爸爸送的生日礼物．是他渴望已久的一套邮票．他高兴地跳了起来。材料中影响张杰情绪的因素是（ )
A ．周围的舆论氛围
B ．对某件事情的预期
C ．个人的生理周期
D ．自然环境
13．面对百花齐放时，我们会有“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受，而面对满地落花时，我们则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ )
A .情绪反映了人们不同的需要
B ．情緒随着个人身心的变化而变化
C ．情緒随着周围情况的变化而变化
D ．情緒随着个人志趣的变化而变化
14．一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领球队嬴得多个赛季的胜利。有一次．他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高高兴兴地说：“好极了！现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了（ )
A ．他的情绪反常，应该感到伤心的事却令他感到高兴愉快的情緒
B ．他故意用这个掩饰他内心不
C ．他善于激发正面的情绪感受
D ．输球能有效缓解他的压力
15．有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（ )
A .青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情，但情绪常常不稳定
B ．青春期的情绪体验越来越细致，情绪体验完全由外部刺激引起
C ．青春期的我们通常会产生复杂的情绪
D ．青春期的情绪主要是负面的情緒
二、材料分析题
16．微情绪的主人
材料一 据我国《史记》记载，伍子臂在过昭关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
材料二 《三国演义》中的东吴名将周动才华出众，机響过人。但他嫉妒心很强，对オ能比他高的诸葛亮总是耿耿于环，并想方设法陷者他。诸愿亮利用其气量小的弱点，巧设计谋，使他怒不可透，吐血而亡，断送了年轻的性命
材料三 《需林外史》中的范进，多次赴考落榜，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名。又因大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”喜极而疯。
(1）这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？
(2）有的同学说情绪是不能驾驭的，你同意这种观点吗？请说说你的理由？
(3）根据这三则材料，请你提出调控情绪的好建议。

参考答案
1-5.ADABA
6-10.CCCAB
11-15.CBCCA
16.(1）材料一体现的情绪是“极度焦虑”，结果是“一夜间须发全白”；材料ニ体现的情绪是“过于生气”，结泉是“断送了年轻的生命”;材料三体现的情缩是“过于高兴”，结果是“宴极而疯”。
(2）不同意。情绪是可以调控的，只要掌握一些正确的方法，我们就可以很好的驾歌自己的情绪
(3）当产生消极情绪时，应来取合理的方式调节自己的情绪。如：理智调控法、注意力转移法、积极的自我暗示法、些默化解法、合理宣泄情绪等。