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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册我们与法律同行测试题

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册我们与法律同行测试题,共5页。试卷主要包含了单选题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题(本大题共12小题)
    1.下列生活情境中,没有体现法治思想、法治生活的是( )
    A.爸爸带小明参加朋友聚会,小酌了几杯准备开车回家,小明劝爸爸不要酒后驾车
    B.李鑫岳积极履行课代表职责,帮助老师收发作业,为同学们服务
    C.小雪放学回家时,根据交通信号灯的指示,依序通行
    D.李帅看到有人打架斗殴,及时拨打了110报警
    2. “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”这句话告诉我们,实行法治,有助于( )
    ①消除违法犯罪
    ②实现政治清明、社会公平
    ③民心稳定、国家长治久安
    ④迅速实现中国梦。
    A.③④B.①④C.②③D.①②
    3.推进法治中国建设是每个人的责任和义务。作为未成年人,我们应该( )
    ①增强法治意识,依法办事
    ②将学习法律知识当成自己学习、生活的重心
    ③树立法治意识,将法治精神铭刻在心中
    ④不仅要做法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者
    4.青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。对此,下列说法中不正确的是( )
    A.青少年要遵守法律法规,自觉养成尊法学法守法用法的好习惯
    B.青少年身心发展不够成熟,还没有履行法律义务的能力
    C.提高青少年的道德水平有助于法治文化环境的形成
    D.增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求
    5.在社会生活中,当我们的合法权益受到侵害时,有的人会选择忍气吞声、委曲求全,有的通过非法途径与对方“私了”,有的采取以牙还牙的手段报复对方,这些做法不仅不能维护自身合法权益,还有可能触犯法律。这就警示每个公民要( )
    ①学习法律,树立法治意识
    ②知法守法,形成依法办事的习惯
    ③科学立法、严格执法、公正司法
    ④在心中铭刻法治精神
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    6.推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国贡献自己的力量。为此,我们需要做到( )
    ①自觉学习法律知识,增强法律意识
    ②依法维护自己的合法权益,无视他人合法利益
    ③自觉遵守法律,学会依法办事
    ④树立法律信仰,尊崇、信赖法律
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    7.某市三名男子利欲熏心,投资数十万建厂,生产销售伪劣饭盒达数千件,结果是害人害己,于近日被当地法院以生产、销售伪劣产品罪判刑。这给我们的启示是( )
    A.我们要依法办事,遵守各种法律法规
    B.我们要捍卫法律
    C.青少年要增强环保意识
    D.要积极参与社会实践
    8.公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者,建设法治中国,每个公民都不能袖手旁观。对此,我们每个公民应该( )
    ①宣传法律
    ②知法懂法
    ③信法守法
    ④参与立法
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    9.中国驰名品牌“老干妈”对于国人来说是一个神话。老干妈辣酱一年产值37.2亿,从不偷税漏税,真正做到了遵纪守法、依法办事。依法办事就要( )
    ①遵守各种法律法规
    ②养成尊法学法守法用法的习惯
    ③比别人多交一些国家税收
    ④成为法律的遵守者和捍卫者
    A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
    10.七年级小亮私自将家里的电动车改装,擅自调高速度。私自改装的电动车在路上违章行驶,会威胁行人安全,扰乱交通秩序。对此,我们应这样劝说小亮( )
    ①坚持自己的改装,这是动手能力强的表现
    ②在行动之前,要想一想“是否可以做,有什么后果”
    ③我们要依法律己、依法办事,做合格公民
    ④未成年人年龄小,受到特殊保护,违法也不用承担法律责任
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    11.某校在深化法治校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列行为符合这一要求的有( )
    ①按照交通标志骑行自行车
    ②完成规定年限的义务教育
    ③打听同学秘密并到处传播
    ④破坏街上路灯等公共设施
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    12.张某在商场里买到劣质商品,与商场协商未果后,张某向消费者协会进行了投诉,经消费者协会依法调解,张某获得了赔偿。这个事例告诉我们( )
    ①要依法办事,遵守各种法律法规
    ②我国法律规定了公民的义务
    ③遇到问题应该通过法治方式解决
    ④要养成学法尊法守法用法的习惯
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
    二、材料分析题(本大题共2小题)
    13.材料一:我国民法典、刑法以及治安管理处罚法等法律皆规定了网络造谣行为应承担的法律后果。如在微博或微信朋友圈所发的诽谤信息转发量达500次或阅读量达5000次,将承担刑事责任。
    材料二:某中学初二学生吴某现年16周岁,在自己朋友圈发布不当言论,造成了不良影响。该案属涉嫌寻衅滋事行为,公安机关已依法立行政案件办理,对吴某处以行政拘留5日并处罚款500元。
    结合材料,谈谈吴某的行为给我们的启示?
    14.国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
    (1)我国全方位保障未成年人合法权益的防线有哪些?
    (2)中学生怎样做到与法律同行,为法治中国建设贡献自己的力量?
    参考答案
    一、单选题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.B
    5.B
    6.C
    7.A
    8.A
    9.A
    10.C
    11.A
    12.D
    二、材料分析题
    13.①依法办事,就要遵守各种法律法规。②依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
    14.(1)家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护
    (2)我们要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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