浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第三节 植物对多种环境信号做出反应优秀当堂达标检测题
展开一、单选题
1.某种短日照植物开花的临界夜长是9h,在下列光周期中,此短日照植物能正常开花的是( )
A.16h光照/8h黑暗
B.14h光照/10h黑暗
C.8h光照/8h黑暗/闪光/8h黑暗
D.4h光照/8h黑暗/4h光照/8h黑暗
【答案】B
【分析】植物通过感受昼夜长短变化而控制开花的现象称为光周期现象。短日照植物是指在昼夜周期中,日照长度必须小于临界日长才能开花的植物。缩短光照时间、延长黑暗时间,可以提早开花。
【详解】该植物临界夜长是9h,则光照时间短于15小时、黑夜时间长于9小时时,该植物能正常开花。所以,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.植物生命活动除了直接受化学物质的调节之外,也受环境因素的影响。下列有关叙述错误的是( )
A.原产于热带地区的玉米适应短日照条件,在从热带地区引种至温带地区时,基因组的表达可能会发生改变
B.冬小麦的正常开花离不开春化作用,实验室夏季种植冬小麦时,可合理使用冷库,调节冬小麦的开花
C.环境因素和植物激素对植物的影响是相互独立的,但二者都具有重要的影响
D.光照可调节植物体内有关基因的表达,进而调节植物的生命活动
【答案】C
【分析】植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。
【详解】A、光照条件会影响植物的生长,与热带地区相比,温带地区夏季日照时间较长,原产于热带的玉米更适应短日照条件,因组的表达可能会发生改变,A正确;
B、某些植物在生长过程中需要经过一段时期的低温才能开花,可用冰箱模拟冬小麦正常开花受到的冬季低温的影响,B正确;
C、植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果,会受到环境因素影响,环境因素与植物激素并非相互独立地发挥作用,C错误;
D、光照对植物细胞的基因表达有调控作用,可调控植物细胞的分化,D正确。
故选C。
3.一颗小小的植物种子可以长成参天大树,其过程受多种因素的调控,下列说法错误的是( )
A.光信号激活光敏色素,经过信号传导影响核内特定基因的表达
B.重力信号转换成运输生长素的信号,从而调节植物的生长方向
C.种子萌发过程中,赤霉素、细胞分裂素、脱落酸的含量变化趋势相同
D.植物的生长、发育、繁殖等都处在基因适时选择性表达的调控之下
【答案】C
【分析】在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立的起作用,而是多种激素相互作用共同调节。
【详解】A、对植物来说,光不只是起提供能量的作用,还能作为一种信号,激活光敏色素,经过信号传导影响核内特定基因的表达,调控植物生长发育的全过程,A正确;
B、生长素的横向运输受到重力等因素的影响,重力通过将重力信号转换成运输生长素的信号造成生长素分布不均来调节植物的生长方向,B正确;
C、种子萌发过程中,赤霉素和细胞分裂素促生长萌发,而脱落酸抑制生长萌发,故它们的含量变化趋势不一定相同,C错误;
D、植物细胞储存着全套的基因,故植物的生长、发育、繁殖等都处在相应的基因适时的选择性表达调控之下,以完成相应的生理过程,D正确。
故选C。
4.下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述,错误的是( )
A.植物激素在植物体内含量微少,但对植物的生长发育具有显著影响
B.油菜素内酯属于植物生长调节剂,具有促进花粉管伸长、种子萌发的作用
C.与植物激素相比,植物生长调节剂也可调节植物的生命活动且作用效果更稳定
D.除激素的作用外,光、温度、重力等环境因素也会影响植物的生长发育
【答案】B
【分析】1、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量有机物。2、植物激素主要包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。其中生长素是调节茎生长速度的,可以抑制侧芽的长势,帮助新根生长,赤霉素能使长日照植物在短日照的环境下抽薹开花,可用于马铃薯、水稻、麦子等。细胞分裂素能抑制茎伸长,解除顶端优势。脱落酸能使叶子脱落,帮助芽进入休眠状态。乙烯产生于植物体各个部位,主要作用于果实的成熟。
【详解】A、植物激素是由植物体内产生,具有微量高效的特点,A正确;
B、油菜素内酯属于植物激素,B错误;
C、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂,植物生长调节剂的作用效果可比相应的植物激素更稳定,C正确;
D、光照、温度等环境因素会影响激素的合成和分布,进而对植物的生长发育也具有调节作用,D正确。
故选B。
5.为研究红光、红外光对莴苣种子萌发的影响,研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发实验。莴苣种子发芽情况如下表所示。
据表分析,下列叙述错误的是( )
A.红光能促进种子萌发,而红外光抑制种子萌发
B.若种子对红光反应比红外光敏感,两种光交替处理后的莴苣种子置于自然光下,种子不能萌发
C.红光和红外光处理可能改变了种子内赤霉素的表达水平
D.实验结果表明,种子是否萌发取决于最后一次曝光波长
【答案】B
【分析】分析表格可知,1组和3组均发芽,2组和4组不发芽,可推测莴苣种子发芽与否,与最后一次照射的是红光还是红外光密切相关,最后一次是红光则会发芽,最会一次是红外光,则不发芽。
【详解】A、红光照射下莴苣种子发芽,红外光照射后不发芽,红外光照射后再提供红光照射会发芽,故可得出结论红光促进莴苣种子发芽,红外光抑制莴苣种子发芽,A错误;
B、若种子对红光反应比红外光敏感,两种光交替处理后的莴苣种子置于自然光下,种子能不能萌发取决于最后一次曝光波长,B错误;
C、红光照射下莴苣种子发芽,红外光照射后不发芽,红光和红外光处理可能抑制核内赤霉素基因的表达进而影响种子的萌发,C正确;
D、组3和组4实验结果比较表明,种子是否萌发取决于最后一次曝光波长,D正确。
故选B。
6.下列关于植物生命活动的调节说法正确的是( )
A.对于植物来说,光既是能量来源,也是一种信号
B.激素的产生和分布是基因表达调控的结果,不受环境影响
C.植物生长调节剂的分子结构和生理效应都与植物激素类似
D.光敏色素和光合色素都是色素-蛋白复合体,主要吸收红光和蓝紫光
【答案】A
【分析】植物的光敏色素可以接受光信号,通过吸收红光和远红光改变自身结构,调控植物生长发育。
【详解】A、对于植物来说,光合作用的能量来源是光能,同时,植物体内有光敏色素,可作为一种信号,调控植物生长发育,A正确;
B、激素的产生和分布是基因表达调控的结果,同时也受环境影响,B错误;
C、植物生长调节剂的分子结构不一定与植物激素类似,但生理效应与植物激素类似,C错误;
D、光敏色素是色素-蛋白复合体,主要吸收红光和远红光;光合色素主要吸收红光和蓝紫光,D错误;
故选A。
7.植物的生长不仅受到激素调控,还受到光的调控。科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中脱落酸(ABA)的含量,结果如图甲所示,并测定了不同处理下的种子萌发率,结果如图乙所示。下列相关叙述正确的是( )
A.据图甲实验结果推测,光可能抑制植物体内ABA的合成
B.图乙实验的自变量是有无光照和光受体的有无
C.图乙实验结果表明,光照条件下,种子对ABA处理不敏感
D.据图乙可以推测,光信号增强了ABA对种子萌发的抑制效果
【答案】C
【分析】脱落酸合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。分布:将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。
【详解】A、根据图甲实验结果可知,光受体缺失突变体体内ABA含量明显高于野生型,推测光可能抑制植物体内ABA的合成,A错误;
B、实验中自变量是人为改变的量,则据图乙可知,实验的自变量包括光照的有无、光受体的有无、ABA的浓度,B错误;
C、图乙实验结果表明,与光照条件相比,野生型植株在黑暗条件下种子萌发率受ABA浓度变化的影响更大,故推测黑暗条件下,种子对ABA处理更为敏感,光照条件下,种子对ABA处理不敏感,C正确;
D、在光照条件下,野生型植株在不同浓度ABA处理下种子的萌发率大于光受体缺失突变体种子的萌发率,可以推测光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,D错误。
故选C。
8.长日照植物开花需日照长于临界值,短日照植物开花需日照短于某临界值。科学家通过改变24小时的光照和黑暗时间处理植物甲和植物乙,结果如图所示。(注:空白表示光照,黑色表示黑暗,长短表示时间)。下列叙述错误的是( )
A.根据1~4组可判断甲、乙分别是短日照植物和长日照植物
B.根据结果可知影响植物开花的关键因素是连续夜间长度
C.若要乙在短日照时期提前开花,可在夜晚进行短暂光照处理或延长光照时间
D.春化作用指的是有些植物需要经历一段时间的黑暗之后才能开花
【答案】D
【分析】分析:通过比较组5和组6,以及组7组8,得出影响植物开花的关键因素是夜间的长度;而组3和组4可确定植物乙为长日照植物;组3和组7对比可得出延长光照或者夜间光照处理可以使植物乙提前开花。
【详解】A、植物甲在黑暗较短时不能开花,黑暗较长时能开花,说明是短日照植物,同理,可判断乙为长日照植物,A正确;
B、由实验结果可知,连续黑暗长于一定时间开花为短日照植物,连续黑暗短于一定时间开花为长日照植物,B正确;
C、由第7组和第4组和第3组的实验结果可知,若要乙在短日照时期提前开花,可在夜晚进行短暂光照处理或延长光照时间,C正确;
D、春化作用是指植物需要经历一段时间低温之后才开花,D错误。
故选D。
一.单项选择题
1.在黑暗中生长的植物幼苗叶通常表现为黄叶,称为黄化苗。光照影响幼苗叶色的分子机制如图所示。下列叙述错误的是( )
A.在黑暗环境下培养的黄化苗,再转入光照环境下培养,可以恢复原本的颜色
B.光敏色素分布在细胞质中,可以将外界的光信号转化,从而有利于进行光合作用
C.光敏色素接收到光信号,发生的构象变化是可逆的,对基因的表达没有影响
D.光照条件下,进入细胞核的光敏色素抑制HY5的降解,使幼苗发生去黄化反应
【答案】C
【分析】光敏色素是一类蛋白质(色素-蛋白复合体)分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。受到光照射后→光敏色素结构会发生变化→这一变化的信息传导到细胞核内→基因选择性表达→表现出生物学效应。
【详解】A、在黑暗环境下培养的黄化苗,再转入光照环境下培养,由图可知,幼苗可以在光照条件下发生去黄化反应,恢复原本的颜色,A正确;
B、光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程,光敏色素是一类蛋白质(色素-蛋白复合体),光敏色素分布在细胞质中,可以将外界的光信号转化,从而有利于进行光合作用,B正确;
C、光敏色素可以接收光信号,由图可知,光敏色素发生了构象变化,且对基因的表达产生了影响,C错误;
D、光照环境下,进入细胞核的光敏色素与SPA1和COP1结合,抑制HY5降解,使幼苗发生去黄化反应,D正确。
故选C。
2.光是影响植物生命活动的重要环境因子之一,有大量证据表明,当叶片捕获的能量超过暗反应碳同化的能量时,过剩光能会导致活性氧生成量的急剧增加,活性氧分子的大量存在能够致使色素氧化或类囊体伤害,这种现象称为光抑制。叶片刚伸出时位于冠层顶部或枝条先端,容易暴露在强光下。但是,植物在进化过程中形成了一系列适应强光的机制。下列有关叙述错误的是( )
A.光抑制主要通过减弱光反应,进而影响暗反应
B.幼叶不容易发生光抑制可能与其色素量低和捕获光能少有关
C.植物经过长期进化,幼叶与叶柄的夹角小于成熟叶以适应强光
D.经济林种植为降低光抑制可选择阴生植物品种
【答案】D
【分析】光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程。
【详解】A、光抑制使色素氧化或光合结构伤害,减弱光反应,进一步影响暗反应,A正确;
B、幼叶叶绿素含量低,捕获光能少,光合作用结构发育不完善,不会有过剩的光能,所以光抑制不易发生,B正确;
C、经长期进化,幼叶与叶柄的夹角小于成熟叶,导致其捕获光能较少以适应强光,C正确;
D、光抑制是不能充分利用光能,引起光能过剩而使光合作用减弱,故经济林种植为降低光抑制应选择更耐强光的阳生植物品种,D错误。
故选D。
3.下图表示光照持续时间对植物开花的影响。下列相关分析合理的是( )
A.该实验的自变量是不同的光照处理及光照持续时间
B.红光打断黑暗周期抑制短日照植物开花,可被远红光逆转
C.短日照植物必须在日照时间少于临界值时才开花
D.植物感受光周期刺激的部位在茎尖或者叶腋处
【答案】B
【分析】植物通过感受昼夜长短变化而控制开花的现象称为光周期现象。
【详解】A、该实验的自变量是是否光照、不同的光照处理、光照或黑暗的持续时间,A错误;
B、由第4条和第5条信息中可知,红光打断黑暗周期短日照植物不开花,再加入远红光,短日照植物开花,故红光打断黑暗周期抑制短日照植物开花,可被远红光逆转,B正确;
C、由第3条信息可知,当日照时间少于临界值时,短日照植物也未开花,故短日照植物必须是日照时间少于临界值,且必须连续黑暗,才可以开花,C错误;
D、由题干信息不能得到植物感受光周期刺激的部位,D错误。
故选B。
4.“鹅黄抹顶掌中呈,秀体玲珑玉杖轻。豆瓣初开酣未醒,琼芽悄展态犹萌。”此诗描写了豆科种子萌发生成豆芽的过程。下列相关的生物学现象叙述中错误的是( )
A.豆芽是在黑暗环境中萌发的,一旦见光就长成豆苗,此过程中光照诱导了叶绿素的形成,说明光对于植物形态建成有很大影响
B.莴苣种子的萌发需在有光条件下进行,此机制与光敏色素有关,被激活的光敏色素能将变化的信息直接传到细胞核,影响细胞核内特定基因的表达过程
C.豆芽生长过程中适量施加植物生长调节剂,可以促使豆芽下胚轴粗大、减少根部萌发、加速细胞分裂,提高豆芽产量
D.种子萌发过程中先要吸水膨胀、种皮变软,使细胞呼吸作用逐渐加强,为种子萌发提供充足的能量
【答案】B
【分析】对植物来说,光能提供能量,还能作为一种信号,影响和调控植物生长、发育的全过程,植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的,植物生长发育的调控,是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成,需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。
【详解】A、光作为一种信号,影响,调控植物生长、发育的全过程,豆芽是在黑暗环境中萌发的,一旦见光就长成豆苗,此过程中光照诱导了叶绿素的形成,说明光对于植物形态建成有很大影响,A正确;
B、莴苣种子的萌发需在有光条件下进行,在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响细胞核内转录过程,B错误;
C、植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,豆芽生长过程中适量施加植物生长调节剂,可以促使豆芽下胚轴粗大、减少根部萌发、加速细胞分裂,提高豆芽产量,C正确;
D、种子萌发过程中先要吸水膨胀,种皮变软,细胞内的自由水增加,新陈代谢加快,细胞呼吸作用逐渐加强,为种子萌发提供充足的能量,D正确。
故选B。
5.2022年10月12日开讲的“天宫课堂”第三课上航天员陈冬向大家展示了拟南芥开花期样品的采集过程。研究表明拟南芥在适宜的光照、温度和激素等共同调控下才能开花(如图),据此推测合理的是( )
A.低温处理后,补充红光可促进拟南芥提前开花
B.低温处理和短时的远红光照射均可促进AGL20的表达
C.大于16小时长日照和赤霉素处理可促进拟南芥提前开花
D.自然状态下,CO蛋白的积累量不会随季节呈现周期性波动
【答案】C
【分析】分析题图:低温条件下,FLC的表达受到抑制,AGL20得以表达,拟南芥开花;红光抑制开花,而远红光和蓝光则能促进拟南芥开花。
【详解】A、低温处理下,开花阻抑物基因(FLC)表达受到抑制,花分生组织决定基因(AGL20)得以表达,拟南芥开花。进行红光照射,会抑制CO蛋白积累,CO蛋白积累会促进开花,所以低温处理后,补充红光会抑制开花,A错误;
B、低温处理可以促进春化作用,春化作用会抑制开花阻抑物基因(FLC)表达,这个基因表达会抑制AGL20表达,所以低温会促进AGL20表达;光照16小时以上的远红光照射会促进CO蛋白积累,CO蛋白积累会促进AGL20表达,故短时的远红光照射不可促进AGL20的表达,B错误;
C、光照16小时以上的远红光照射会促进CO蛋白积累,CO蛋白积累会促进AGL20表达,促进开花;赤霉素处理可促进AGL20表达,促进开花,C正确;
D、自然状态下,气温,光照会周期性变化,所以CO蛋白积累也会周期性变化,D错误。
故选C。
6.冬小麦及二年生植物开花必须经历漫长而寒冷的冬天,这一现象被称为“春化作用”。科研人员对冬小麦春化作用进行了如下研究。
对以上实验的分析,错误的是( )
A.温度作为信号分子调节了冬小麦的基因表达过程
B.某些特殊蛋白质的出现使冬小麦春化过程中发生了基因突变
C.高温可以解除春化作用,说明生物的性状表达受环境因素的影响
D.低温处理的二年生天仙子枝条嫁接到没有春化的烟草植株上,烟草植株也能开花
【答案】B
【分析】春化作用是指植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖阶段生长的现象。春化作用的出现和休眠一样,也是植物应对恶劣环境的一种策略,植物在开花期时最脆弱,如果此时遇上低温,则很容易无法抵抗而导致不开花或死亡。所以经过长久的演化,植物会等待寒冬过去后再开花结实,以确保顺利繁衍后代。
【详解】A、根据表格信息可知,未经低温处理时,无某些特殊蛋白质出现,而低温处理后,有某些特殊蛋白质出现,可能是温度作为信号分子调节了冬小麦的基因表达过程,A正确;
B、先低温处理后高温处理后,能检测到出现某些蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失,说明某些特殊蛋白质的出现不是使冬小麦春化过程中发生了基因突变,若发生了基因突变,则高温后该基因表达的蛋白质也会使其抽穗开花,B错误;
C、先低温处理后高温处理,未抽穗开花,说明高温可以解除春化作用,说明生物的性状表达受环境因素的影响,C正确;
D、根据实验结果可推测,春化过程中形成了某种特殊蛋白质,该蛋白质可使其经过低温后抽穗开花,低温处理的二年生天仙子枝条中含有相关春化形成的蛋白质,嫁接到没有春化的烟草植株上,由于存在与开花相关的蛋白,因此烟草植株也能开花,D正确。
故选B。
7.梅花是武汉市市花,通常在冬春季开花。若使盆栽梅花在“五一”期间开花,整个冬季需将盆栽放在稍高于0℃的冷室内不见直射光,盆土保持相对干旱,直到4月上旬再逐步移到室外。下列分析错误的是( )
A.梅花盆景整枝是利用生长素作用的两重性原理
B.梅花光敏色素感受光信号变化是引起开花的原因
C.梅花在“五一”期间开花,说明其为长日照植物
D.梅花先落叶后开花再长叶是基因选择性表达的结果
【答案】C
【分析】生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,根对生长素最敏感,其次是芽,茎对生长素最不敏感。
【详解】A、梅花盆景整枝,可以降低侧枝处生长素的浓度,促进侧枝的生长,故梅花盆景整枝是利用生长素作用的两重性原理,A正确;
B、分析题意,使盆栽梅花在“五一”期间开花,整个冬季需将盆栽放在稍高于0℃的冷室内不见直射光,盆土保持相对干旱,直到4月上旬再逐步移到室外,由此可知,梅花光敏色素感受光信号变化是引起开花的原因,B正确;
C、分析题意,梅花通常在冬春季开花,由此可知,其为短日照植物,C错误;
D、因为梅花落叶后先进行的是花芽分化所以先开花再长叶,由此可知,梅花先落叶后开花再长叶是基因选择性表达的结果,D正确。
故选C。
二、非选择题
18.光敏色素是一类能接受光信号的分子,主要吸收红光和远红光,具有非活化态 (Pr) 和活化态 (Pfr) 两种类型。农田中玉米-大豆间作时,高位作物(玉米)对低位作物(大豆)具有遮阴作用,严重时引发 “荫蔽胁迫”,此时,低位植物体内的光敏色素及多种激素共同响应荫蔽胁迫。请回答下列问题。
(1)光敏色素是一类 (化学本质)。不同的光照条件能改变光敏色素的 , 从而导致其类型发生改变,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效 应。
(2)自然光被植物滤过后,其中红光 (R)/ 远红光 (FR) 的值会下降,原因是 。发生荫蔽胁迫时,低位植物体内的光敏色素主要以 形式存在。此形式的光敏色素可 (选填“减弱”或“增强”)对光敏色素互作因子(PIFs) 的抑制作用,有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫。在调控下胚轴和茎杆伸长方面,图中四种激素之间具有 作用。其中,乙烯的产生部位是 。
(3)荫蔽胁迫引发低位植物的下胚轴及茎秆等出现过度伸长,这有利于植物 , 以适应环境的变化。玉米-大豆间作时,受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低,原因是 。(写两点)
(4)植物的根具有负向光性生长的特点,单侧光照射下,生长素对根的背光侧的生长起 (“促进”、“抑 制”) 作 用 。
【答案】(1) 蛋白质(色素一蛋白复合体) (空间)结构
(2) 植物叶片中的叶绿素(光合色素)吸收红光,几乎不吸收远红光 非活化态 (Pr) 减弱 协同 植物体各个部位
(3) 吸收更多的光能 由于光被遮挡,合成有机物少;叶片将更多的有机物供给下胚轴及茎秆等的伸长,转移至种子内的有机物减少
(4)抑制
【分析】激素调节只是植物生命活动调节的一部分。在植物个体生长发育和适应环境的过程中,各种植物激素不是孤立地起作用,而是相互协调共同调节,植物激素的合成受基因的控制,也对基因的程序性表达具有调节作用。
【详解】(1)光敏色素是一类色素-蛋白复合体。光照调控植物生长发育的反应机制:阳光照射→光敏色素被激活,结构发生变化→信号经过信息传递系统传导到细胞核内→细胞核内特定基因的转录变化(表达)→转录形成RNA→蛋白质→表现出生物学效应)。
(2)植物叶片中的叶绿素吸收红光,自然光被植物滤过后,其中红光(R)/远红光(FR)的值会下降。据图可知,荫蔽胁迫下,活化态(Pfr)转化为非活化态(Pr)增加,因此低位植物体内的光敏色素主要以非活化态(Pr)形式存在。据图可知,活化态(Pfr)可抑制光敏色素互作因子(PIFs)的作用,荫蔽胁迫时,Pfr减少,减弱了对PIFs的抑制作用。据图可知,赤霉素和乙烯促进PIFs的生成,进而促进生长素的生成,生长素促进下胚轴和茎秆伸长,油菜素内酯促进BZR1基因的表达,进而促进下胚轴和茎秆伸长,即四种激素均能促进植物幼苗下胚轴伸长,表现为协同作用。乙烯可产生于植物各个部位,可以促进果实成熟。
(3)荫蔽胁迫引发低位植物的下胚轴及茎秆等出现过度伸长,导致植物长高,这有利于植物吸收更多的光照,以适应环境的变化。据图可知,荫蔽胁迫下,低位植物体内的光敏色素主要以非活化态(Pr)形式存在,对赤霉素、乙烯和油菜素内酯合成的抑制作用减弱,使受荫蔽胁迫的大豆下胚轴及茎秆等伸长,消耗了更多的光合作用产物,进而使光合产物向种子内的转移减少,因此玉米一大豆间作时,受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低;同时受荫蔽胁迫,由于光被遮挡,合成有机物少。
(4)根对生长素敏感,生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点,根的向光侧生长素浓度低,促进生长,而背光侧生长素浓度高,抑制生长。组别
光照射处理方式
发芽情况
对照组
无光照
不发芽
组1
红光
发芽
组2
红光→红外光
不发芽
组3
红光→红外光→红光
发芽
组4
红光→红外光→红光→红外光
不发芽
冬小麦处理方式
未经低温处理
低温处理
先低温处理后高温处理
检测结果
无某些特殊蛋白质
有某些特殊蛋白质
出现某些蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失
现象
未抽穗开花
抽穗开花
未抽穗开花
高中生物浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第二节 植物激素调节植物生命活动精品练习题: 这是一份高中生物浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节<a href="/sw/tb_c4015797_t7/?tag_id=28" target="_blank">第二节 植物激素调节植物生命活动精品练习题</a>,文件包含浙教版2019高二生物选择性必修152植物激素调节植物生命活动原卷版docx、浙教版2019高二生物选择性必修152植物激素调节植物生命活动解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
生物浙科版 (2019)第三章 体液调节第三节 激素调节身体多种机能优秀当堂检测题: 这是一份生物浙科版 (2019)<a href="/sw/tb_c4015786_t7/?tag_id=28" target="_blank">第三章 体液调节第三节 激素调节身体多种机能优秀当堂检测题</a>,文件包含浙教版2019高二生物选择性必修133激素调节身体多种机能原卷版docx、浙教版2019高二生物选择性必修133激素调节身体多种机能解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第五章 植物生命活动的调节第三节 植物对多种环境信号做出反应精品同步测试题: 这是一份浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节<a href="/sw/tb_c4015798_t7/?tag_id=28" target="_blank">第五章 植物生命活动的调节第三节 植物对多种环境信号做出反应精品同步测试题</a>,文件包含浙教版2019高二生物选择性必修153植物对多种环境信号作出反应解析版docx、浙教版2019高二生物选择性必修153植物对多种环境信号作出反应原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。