高中浙科版 (2019)第二章 细胞的结构第一节 细胞是生命的单位精品随堂练习题

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1．“细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一项叙述不符合这一观点（ ）
A．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动
B．多细胞生物的生命活动需各细胞之间协调配合才能完成
C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成
D．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位
【答案】D
【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物可分为单细胞生物和多细胞生物，细胞生物的生命活动是依靠细胞来实现的。病毒没有细胞结构，它只能依赖于细胞进行代谢和繁殖。常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。
【详解】A、单细胞生物一个细胞就是一个生物，而细胞是生物体结构与功能的基本单位，因此，单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动，A正确；
B、多细胞生物是由多个分化的细胞构成的，其生命活动需各细胞之间协调配合才能完成，B正确；
C、病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成，离开活细胞不能表现生命现象，C正确；
D、细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的生长、发育、繁殖、运动应激性、物质交换、能量交换、遗传、变异都是通过细胞这一结构来完成的，因此生物的代谢和遗传也离不开细胞，D错误。
故选D。
2．我国受“新冠”的考验，以下关于“新冠病毒”的叙述正确的是（ ）
A．引起“新冠”的病原体具备完整的细胞结构，可在光学显微镜下看到
B．引起“新冠”的病原体是原核生物，其细胞中无成形的细胞核
C．引起“新冠”的病原体无细胞结构，但它必须依赖活细胞生存
D．引起“新冠”的病原体是一种单细胞真核生物，其细胞内有成形的细胞核
【答案】C
【分析】根据题意，引起“新冠”发生的病原体为病毒，没有细胞结构，其结构简单，由蛋白质和遗传物质（RNA）组成。病毒营寄生生活，只有在活的宿主细胞内才能增殖，表现出生命活动。
【详解】ABCD、引起“新冠”的病原体属于病毒，病毒没有细胞结构，不属于原核或真核生物，它必须寄生在活细胞中生存，且在光学显微镜下也不能观察到，ABD错误，C正确；
故选C。
3．烟草花叶病毒是一种仅由RNA和蛋白质构成的病毒，能使受感染的植物出现花叶症状，生长陷于不良状态，是烟草生产主要的危害之一。下列有关该病毒的说法，正确的是（ ）
A．可通过富含营养物质的培养基培养该病毒
B．可通过高倍光学显微镜观察该病毒的结构
C．该病毒可独立合成自身所需的各种蛋白质
D．该病毒遗传物质彻底水解能得到6种产物
【答案】D
【分析】病毒属于非细胞生物，主要由核酸和蛋白质外壳构成，依赖活的宿主细胞才能完成生命活动。病毒的复制方式属于繁殖，自身只提供核酸作为模板，合成核酸和蛋白质的原料及酶等均有宿主细胞提供。
【详解】A、病毒属于非细胞生物，依赖活的宿主细胞才能完成生命活动，不能用富含营养物质的培养基培养该病毒，A错误；
B、病毒大多都极小，需要用电子显微镜进行观察，B错误；
C、病毒进行繁殖时，自身只提供核酸作为模板，合成核酸和蛋白质的原料等均有宿主细胞提供，C错误；
D、烟草花叶病毒是一种RNA病毒，其彻底水解后能得到6种产物，即核糖、磷酸、A、C、G、U四种碱基，D正确。
故选D。
4．在视野内所看到的蚕豆叶下表皮细胞数目最多的镜头的组合（ ）
A．目镜5×、物镜10×B．目镜10×、物镜10×
C．目镜10×、物镜40×D．目镜16×、物镜40×
【答案】A
【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。
【详解】显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但细胞的数目越多。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。四种中放大倍数最小的是目镜5×、物镜10×，即50倍，所以要使视野中观察蚕豆叶片下表皮细胞数目最多，应选用镜头组合是目镜5×，物镜10×，A正确，BCD错误。
故选A。
5．由低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后，异物也不动。这说明异物可能在（ ）
A．目镜上B．物镜上C．装片上D．反光镜上
【答案】A
【分析】显微镜中视野中污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片。判断方法如下：先移动装片，污物动则在装片上；不动再转换目镜，污物动在目镜上，不动就在物镜上。
【详解】视野中有一异物，移动装片异物不动，说明不在玻片上，转动物镜后，异物还在，说明不在物镜上，故污点位于目镜上，A正确。
故选A。
6．细胞学说揭示了“细胞统一性和生物体结构的统一性”，成为19世纪自然科学史上的一座丰碑。据此分析，下列叙述正确的是（ ）
A．细胞学说是在大量事实数据基础上提出的，这里的“生物体”包括了所有真核细胞和原核细胞在内的两大有机界
B．细胞学说已经认识到了分化的细胞之间密切合作，才能完成复杂的生命活动
C．电子显微镜的发明，为细胞学说的建立提供了技术支持
D．细胞学说的提出极大地促进了生物科学的发展，标志着生物学研究进入细胞水平和分子水平
【答案】B
【分析】细胞学说的内容有：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒，仅涉及到动植物细胞，A错误；
B、细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；
C、光学显微镜的发明和使用为细胞学说的建立提供了技术支持，C错误；
D、细胞学说的提出极大地促进了生物科学的发展，标志着生物学研究进入细胞水平，没有进入分子水平，D错误。
故选B。
7．下列关于细胞学说的说法，错误的是（ ）
A．细胞学说认为细胞是生命活动的基本单位
B．细胞学说揭示了生物界生物之间的统一性和差异性
C．细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法
D．细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的
【答案】B
【分析】细胞学说是19世纪的重大发现之一，其基本内容有三条：
（1）认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；
（2）每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益；
（3）新的细胞可以通过老的细胞通过分裂产生。
【详解】A、细胞学说认为，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，细胞是生命活动结构和功能的基本单位，A正确；
B、细胞学说揭示了动植物的统一性，没有揭示差异性，B错误；
C、施莱登和施旺在细胞学说的建立过程中运用了不完全归纳法，C正确；
D、魏尔肖补充细胞学说，认为新的细胞是由老细胞分裂产生的，D正确。
故选B。
如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，若要由视野(1)变为视野(2)，下列操作过程中，正确的顺序是( )
①转动粗准焦螺旋；②转动细准焦螺旋；③调节光圈；④转动转换器；
⑤向左下方移动玻片；⑥向右上方移动玻片。
A.①③④⑤ B.⑤④③②
C.⑥④③② D.⑤④③①
【答案】B
【分析】据题图可知，图(2)为图(1)中甲的放大，因此首先要移动装片，由于显微镜成的是倒立的虚像，因此应向左下方移动玻片(⑤)，然后转动转换器(④)，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野可能变暗，需调节光圈(③)，最后再转动细准焦螺旋(②)即可，B正确。
9．下列关于细胞学说的建立过程的说法，正确的是（ ）
A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
C．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
【答案】C
【分析】细胞学说的建立过程：
1.显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。
2.理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。
3.细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖．魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。
【详解】A、施莱登和施旺提出了细胞学说，而细胞是由英国的罗伯特•虎克发现的，A错误；
B、细胞学说没有将细胞分为原核细胞和真核细胞，B错误；
C、德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；
D、细胞学说揭示了生物的统一性，没有涉及多样性，D错误。
故选C。
根据下列材料完成下面小题。细胞学说创立后的100多年时间里，科学家借助显微镜观察了许多动、植物细胞和单细胞生物，发现其形态多种多样，体积差异较大。
10．细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了（ ）
A．植物细胞与动物细胞的区别B．原核细胞和真核细胞的区别
C．生物体结构的统一性D．生物界细胞的多样性
11．下列对细胞的叙述中，错误的是（ ）
A．鸵鸟的卵细胞可用肉眼直接观察到B．所有生物体细胞最适宜的生活温度都是37℃
C．神经细胞的长度可超过1mD．棉花细胞呈纤维状
【答案】10．C 11．B
【分析】细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，主要内容为：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞产生。
10．细胞学说的主要内容是细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
故选C。
11．A、鸵鸟的卵细胞体积较大，可用肉眼直接观察到，A正确；
B、人的体温通常在37℃左右，但并不是所有生物体细胞最适宜的生活温度都是37℃，B错误；
C、神经细胞具有突起，故它的长度可超过1m，这和神经细胞的传导功能相适应，C正确；
D、棉花纤维就是单个细胞，棉花细胞呈纤维状，长达 3 ～ 4 cm，D正确。
故选B。
12．生命活动离不开细胞。即使像 那样没有细胞结构的生物，也只有依赖 才能生活。
【答案】 病毒 活细胞
【解析】略
13．下图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞，请据图分析回答下列问题。
(1)图甲是 细胞，图乙是 细胞。
(2)这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的 性，但在结构上由于都具有[ ] 、[ ] 和[ ] ，而使得这两者之间具有 性。
(3)由于这两种细胞都具有 ，因而都属于 细胞，由这类细胞构成的生物称为 生物。
【答案】(1) 洋葱表皮 人口腔上皮
(2) 多样 ① 细胞质 ② 细胞核 ③ 细胞膜 统一
(3) 成形的细胞核 真核 真核
【分析】据图可知，图甲是洋葱表皮细胞，①为细胞质，②为细胞核，③为细胞膜，④为细胞壁，⑤为液泡；图乙为人口腔上皮细胞，①为细胞质，②为细胞核，③为细胞膜。
【详解】（1）植物细胞与动物细胞的区别是植物细胞特有细胞壁、叶绿体、液泡，洋葱表皮细胞有细胞壁和液泡，无叶绿体，所以图甲是洋葱表皮细胞，图乙是人口腔上皮细胞。
（2）这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的多样性，植物细胞和动物细胞都是真核细胞，在结构上都有细胞膜、细胞质、细胞核、核糖体，都以DNA作为遗传物质，体现出两者之间的统一性。
（3）原核细胞和真核细胞的最主要的区别是由无以核膜为界限的细胞核，真核细胞具有细胞核，由真核细胞构成的生物叫真核生物，原核细胞无细胞核，由原核细胞构成的生物称为原核生物
14．如图甲、乙是两种生物的细胞模式图，请据图回答有关问题:
(1)图甲所示生物是一种单细胞生物，由 细胞构成。它与图乙细胞最主要的区别是 ，这说明细胞间具有 性。
(2)图乙所示生物属于 生物，除图乙所示生物类型外，该类型生物还包括 生物，如变形虫等。
(3)图示两种生物有诸多不同，但也有一些共性，如 （举两例说明）。
【答案】(1) 原核 无成形的细胞核 多样
(2) 真核 单细胞
(3)都具有细胞膜、细胞质;都含有C、H、O、N等基本元素;都以DNA作为遗传物质（任选两点即可）
【分析】真核生物和原核生物最主要的区别是有无成形的细胞核。真核生物和原核生物的共同点：都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质；所有细胞都具有C、H、O、N等基本元素；所有细胞都以DNA作为遗传物质。
【详解】（1）图甲是原核细胞构成的单细胞生物，图乙是多细胞真核生物，由真核细胞构成，原核细胞不具有成形的细胞核；两种细胞间的区别体现了细胞的多样性。
（2）图乙是多细胞真核生物，真核生物分为多细胞真核生物和单细胞真核生物两大类，故除图乙所示生物类型外，该类型生物还包括的细胞生物，如变形虫等。
（3）尽管细胞种类繁多，形态各异，但所有细胞都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质;所有细胞都具有C、H、O、N等基本元素;所有细胞都以DNA作为遗传物质。
15．请回答下列问题：
(1)在用显微镜观察玻片时，发现视野中物像偏左上方，则把装片向 移动，直到物像在视野的正中央。
(2)在用显微镜观察蚕豆叶表皮的临时装片时，物镜为40×、目镜为10×，则放大倍数为 ，这里的放大倍数是指 （填“长度或宽度”或“面积”）的放大倍数。
(3)从低倍镜换高倍镜观察的基本步骤是：先在低倍镜下找到物像，把物像移到视野的正中央，然后转动 ，把高倍物镜转到镜筒的正中央，在视野中看到模糊的物像，最后调节 ，使物像清楚。
(4)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中可看到细胞 个。
(5)某学生在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本1～2 cm 处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方：
① ；
② ；
③ 。
【答案】(1)左上方
(2) 400 长度或宽度
(3) 转换器 细准焦螺旋
(4)2
(5) 用一块洁净纱布擦拭镜头 未加盖盖玻片 物镜降至距玻片标本1～2 cm处停止
【分析】1、显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。
2、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。
【详解】（1）由于显微镜下所成的物像是倒立的虚像，所以物像移动的方向与装片移动的方向是相反的，发现视野中物像偏左上方，则把装片向左上方移动，就可以把物像移到视野的正中央。
（2）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，物镜为40×、目镜为10×，则放大倍数为400，显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。
（3）高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。
（4）细胞在视野中排成一行，换高倍物镜后放大倍数为原来的4倍，看到的细胞数应为原来的1/4，即2个。
（5）①显微镜应用专门的擦镜纸擦拭镜头，故错误之处是：用一块洁净纱布擦拭镜头；②制作临时装片应加盖盖玻片，错误之处是：未加盖盖玻片；③物镜应降至几乎碰到玻片标本，错误之处是：物镜降至距玻片标本1～2 cm处停止。