初中生物第2节 常见病及其预防优质ppt课件

这是一份初中生物第2节 常见病及其预防优质ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了组成皮肤和黏膜，还需要第三道防线，产生抗体清除病原体，第三道防线，免疫器官和免疫细胞，抗原病原体，免疫器官，记忆细胞，第二次，抗体和抗原的关系等内容，欢迎下载使用。

功能：阻挡杀死病原体，清扫异物
杀菌物质溶菌酶杀死病原体
组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
功能：溶解、吞噬和消灭病菌
思考： 第一道防线和第二道防线就能完全阻挡病原体的入侵了吗？
免疫器官：胸腺、骨髓、脾、淋巴结等免疫细胞：淋巴细胞
吞噬细胞(清除抗原，或使抗原失去致病性)
组成：免疫器官和免疫细胞
功能：产生抗体，清除病原体
当病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，抗体主要存在于血清中。
引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）
一种抗体只能消灭一种抗原
思考： 第三道防线与第一、二道防线有何不同呢？
1.人出生以后才形成的后天防御屏障；2.只对某一特定的病原体或异物起作用。因此叫作特异性免疫（又称后天性免疫）
非特异性免疫和特异性免疫的比较
共同特点：排除和消灭侵入人体的病原体，维护人体的健康。
对某一特定病原体起作用
排除和消灭侵入人体的病原体
清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞
随时识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）
人体的免疫功能是非特异性免疫和特异性免疫的总称，它是人体的一种生理功能。人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维护人体的健康。
思考： 免疫总是对人体有益吗？
正常情况下，免疫反应是对身体的一种保护反应。但在某些情况下，免疫系统也会出现异常，如过敏反应等。
过敏反应：是免疫系统对正常情况下无害物质的不适当反应。过敏原：能引起过敏反应的物质。
观察图片，这是在做什么呢？
定义：注射或服用疫苗。（当今使用最普遍）
举例：天花、脊髓灰质炎、肝炎、破伤风、百日咳等
定义：注射同种或异种抗体。
举例：“非典”，注射愈后患者血清（含抗体）
自然免疫：指感染后获得的免疫力，以及婴儿从母体中获得的免疫力。
疫苗是提取微量病原体或病原体的部分物质(如细菌或病毒的衣壳蛋白 ),并加以灭活或减毒制成的。
1.在你出生时，医生就给你接种了疫苗。从上表中，你可以了解你第一次接种的是什么疫苗?2.从出生到现在,你接种过哪些疫苗?这些疫苗能预防哪些疾病?3.你还知道哪些疫苗?它们能预防哪些疾病?
免疫器官：胸腺、骨髓、脾、淋巴结等
(特异性免疫)(后天性免疫)
抗原：引起人体产生抗体的物质
抗体：淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质
1、免疫细胞主要是 （ ） A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞2、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用3、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的