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    贵州省铜仁市沿河土家族自治县沿河县初中第一集团2023-2024学年八年级下学期5月期中数学试题(原卷版)
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    贵州省铜仁市沿河土家族自治县沿河县初中第一集团2023-2024学年八年级下学期5月期中数学试题(原卷版)

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    这是一份贵州省铜仁市沿河土家族自治县沿河县初中第一集团2023-2024学年八年级下学期5月期中数学试题(原卷版),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
    一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共36分)
    1. 我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是( )
    A. B. C. D.
    2. 如果电影院里的5排7座用表示,那么7排8座可表示为( )
    A. B. C. D.
    3. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    4. 如图,已知,,那么与全等的理由是( )
    A. B. C. D.
    5. 一个多边形的每一个外角都是,则这个多边形是( )
    A. 七边形B. 八边形C. 九边形D. 十边形
    6. 已知点到轴的距离为3,到轴距离为2,且在第一象限内,则点的坐标为( )
    A. B. . C. D.
    7. 下列命题中,正确的是( )
    A. 平行四边形对角线相等B. 矩形的对角线互相垂直
    C. 菱形的对角线互相垂直且平分D. 菱形的对角线相等
    8. 如图,在矩形中,,垂直平分于点E,则的长为( )

    A. B. C. 4D. 2
    9. 以的顶点为圆心,大于二分之一为半径画弧与分别交于两点,分别以这两点为圆心,以大于二分之一两点间距离为半径(半径不变)画弧,,,,那么的长是( )
    A. B. C. D.
    10. 如图,平面直角坐标系中,点C位于第一象限,点B位于第四象限,四边形是边长为1的正方形,与x轴正半轴的夹角为,则点B的纵坐标为( )
    A. B. C. D.
    11. 如图,将矩形纸片折叠,使落在边上点处,折痕为,若,,则的长为( )

    A. B. 1C. D.
    12. 在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点出发,按“向上→向右→向下→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第一次移动到点,第二次移动到点……第次移动到点,则点的坐标是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共4小题,每题4分,共16分)
    13. 点关于x轴的对称点的坐标为_______.
    14. 若菱形的两条对角线长分别是6cm,8cm,则该菱形的面积是____cm2.
    15. 已知直角三角形的两边长分别为5和12,则斜边长是_____.
    16. 如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴上,点B,C在x轴上,点A,C坐标分别为A(0,4),C(3,0),AB=AC=5,点P在y轴上移动,点Q在线段AB上移动.则BP+PQ的最小值为 _____.
    三、解答题(本大题共9个题,共98分)
    17. 已知a、b、c满足:.
    (1)求a、b、c的值;
    (2)判断以a、b、c为边的三角形的形状并说明理由.
    18. 如图,已知平行四边形中,E、F是对角线上两个点,且.求证:四边形为平行四边形.
    19. 如图1所示,一架梯子AB长10米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C的距离为6米,梯子底部向右滑动后停在DE的位置上(如图2所示),测得DB的长为2米,求梯子顶端A下落了多少米.
    20. 已知,点.
    (1)若点P在x轴上方,且到x轴的距离为6,求点P的坐标;
    (2)若点Q在y轴上,且平行于x轴,,求P点坐标.
    21. 如图,四边形是菱形,对角线,于H,,
    (1)求菱形的周长.
    (2)求的长.
    22. 如图,直角坐标系中,的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为.
    (1)写出点A、B 的坐标:A ,B ;
    (2)将先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到,画出.
    (3)求面积.
    23. 如图,在等腰直角中,,,垂足为,平分交于点,垂足为,且交于点,交于点.
    (1)求证:
    (2)求证:.
    24. 如图,在中,,,,点D从点C出发沿CA方向以的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是秒().过点作于点F,连接DE,EF.
    (1)求证:;
    (2)四边形能够成为菱形吗?如果能,求出相应的值,如果不能,说明理由;
    (3)当为何值时,为直角三角形?请说明理由.
    25. 分层探究
    (1)问题提出:如图1,点E、F分别在正方形的边上,,连接.求证:,解题思路:把绕点A逆时针旋转______度至,可使与重合.由,则知F、D、G三点共线,从而可证______,从而得,阅读以上内容并填空.
    (2)类比引申:如图2,四边形中,,点E、F分别在边上,.探究:若,猜想的数量关系,并给出理由.
    (3)联想拓展:如图3,在中,,点D、E均在边上,并且.猜想数量关系,并给出理由.
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