甘肃省平凉市庄浪县2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题（原卷版）

这是一份甘肃省平凉市庄浪县2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题（原卷版），共6页。试卷主要包含了全卷共8页，总分100分等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．全卷共8页，总分100分。考试时间90分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上将各项目填写清楚。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是正确的）
1. 多囊卵巢综合征患者会出现排卵功能紊乱等症状，卵巢是指下图中的（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
2. 正在读初中的小宇在整理房间时，翻到自己小学的毕业照。他对比近期刚照的照片，发现进入青春期的他和同学们都“变了”。请问小宇和同学们“变了”体现在下列哪些方面（ ）
①身高突增②生殖器官开始形成③出现第二性征④男女生体形变得相同
A. ①③B. ①②C. ③④D. ②③
3. 庄浪苹果具有果肉质地细脆，硬度大，果实着色好等特点，营养价值高。下表中的营养物质与其缺乏症对应正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
4. 鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘，说明鼻腔能（ ）
A. 温暖空气B. 湿润空气C. 清洁空气D. 顺畅通气
5. 某同学在食用了路边摊食物后，出现呕吐、腹痛、腹泻等症状，医生检查后说他患上了急性肠胃炎。医生的判断依据之一，是他的血常规报告中数量（含量）过高的指标是（ ）
A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 血红蛋白
6. 下图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲中血管有房室瓣B. 与乙相比，丙的管壁较厚
C. 乙和丙都是静脉D. 血液在丁处能进行物质交换
7. 长时间看手机、打游戏等，容易导致眼睛近视。患近视眼后（ ）
A. 晶状体曲度过大B. 眼球前后径过短
C. 成像于视网膜后方D. 要配戴凸透镜矫正
8. “有声红绿灯”在城市的推广，方便了视障人士的出行，盲人朋友可以借助听觉通过不同声音来辨别红绿灯情况。在此过程中，听觉感受器位于（ ）
A. 听小骨B. 鼓膜C. 耳蜗D. 半规管
二、分析说明题（本大题共4小题，计19分）
9. 天水麻辣烫火了，与之一起火，还有天水麻辣烫的“灵魂伴侣”——庄浪粉条！小宇自制的麻辣烫很成功，获得家人的一致好评。下图甲为粉条中的淀粉在消化道逐步分解的过程示意图，图乙为人体消化系统的部分组成示意图，请据图回答问题：
（1）图甲淀粉的分解过程中，过程B进行的主要场所是图乙中的______（填序号），在其内消化液的作用下，淀粉最终被分解成[a]______。
（2）小宇喜欢在麻辣烫中放豆皮，豆皮中的蛋白质在人体内初步消化的场所是图乙中的______（填序号），其在小肠中被消化的最终产物是______。
（3）麻辣烫又油又辣，麻辣上瘾。图乙中①是______，其分泌的胆汁能使麻辣烫中的油脂变成微小颗粒。
10. 体外膜肺氧合器将人体内的血液引出体外，经氧合器为其补充氧后，送回患者体内，如下图所示。请分析回答下列问题：
（1）血液流经氧合器后，由静脉血变成动脉血，氧合器起到了人体内______（填器官名称）的功能。
（2）经氧合器后回到人体心脏的血液，再经______（填“体循环”或“肺循环”）到达脑。
（3）心脏是血液循环的动力器官，人脑中调节心跳的神经中枢是______。在心脏的心房与心室之间有瓣膜，该结构的主要作用是______。
（4）“雾化治疗”是将药物雾化后，通过呼吸道送入人体的一种给药方式，以该方法进入人体的药物，最先出现在心脏的______（填序号）。
11. 糖尿病是以高血糖为特征的代谢性疾病，典型症状为多饮、多食、多尿、体重减少。下图为一个健康人血液中的物质经过肾单位的途径，请分析回答问题：
（1）图中能完整表示健康人体内的葡萄糖经过肾单位的途径是______。
（2）对于糖尿病患者而言，一方面，长期高血糖会导致肾小球的______功能受损，出现蛋白尿；另一方面，持续的高血糖超出了______重吸收原尿中葡萄糖的极限，出现糖尿的症状。
（3）糖尿是糖尿病患者的症状之一，主要原因是胰岛分泌的______的量不足，使糖在体内的吸收、利用和转化的能力减弱，一部分血糖就会进入尿液，形成糖尿。
12. 当膀胱中的尿量达到一定量时，会刺激膀胱内壁，进而引起排尿反射。下图为健康成年人排尿反射的过程示意图，请据图回答问题：
（1）人在完成排尿反射时，②是______，传出神经的神经末梢与其支配的肌肉组成[⑤]______。
（2）从反射类型来看，新生婴儿排尿反射属于______反射。健康成年人的排尿过程还需要位于______中的神经中枢参与，有意识地控制排尿活动。
（3）某患者由于意外受伤出现尿失禁现象，导致能产生尿意，但不能有意识地控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的______（填序号）。
三、实验探究题（本大题共2小题，计15分）
13. 小宇产生疑惑：“人体呼出的气体中增加的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢产生的”，于是他设计如下图所示实验装置，反复吸气和呼气，观察锥形瓶中澄清石灰水的变化情况（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。
（1）丙瓶中氢氧化钠溶液的作用是吸收______中的二氧化碳。
（2）操作者吸气时，应该关闭______活塞，打开______活塞。（两空均填“A”或“B”）
（3）一段时间后，甲瓶的现象是澄清石灰水无变化，原因是______。
（4）一段时间后，乙瓶的现象是澄清石灰水明显变浑浊，原因是______。
（5）一段时间后，甲瓶中澄清石灰水无变化，乙瓶中澄清石灰水明显变浑浊，由此得出结论：______。
（6）与吸入的气体相比，呼出的气体中二氧化碳含量发生变化的根本原因是：组织细胞利用氧气进行呼吸作用分解有机物，产生大量二氧化碳，这些二氧化碳进入血液并随血液运输，在肺内透过______壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气过程排出体外。
14. 酸雨酸性程度可用pH值来表示，一般来说，pH值越小，酸性就越大。为了探究酸雨对种子萌发的影响，某生物兴趣小组以醋酸为原料，配制了pH为6、5、4的三种“模拟酸雨”，实验过程如下（提示：清水的pH为7）：
Ⅰ．取四个培养皿，标记为甲、乙、丙、丁，在每个培养皿底部各放两张湿润的餐巾纸。将80粒大小一致的小麦种子随机均分为四组，每组20粒，均匀摆放在四个培养皿的餐巾纸上，同时置于相同且适宜的环境中。
Ⅱ．每天在甲培养皿中喷洒一定量的清水，在乙、丙、丁培养皿中分别喷洒等量pH值为6、5、4的“模拟酸雨”。
Ⅲ．记录和观察小麦种子的萌发情况，结果如下表所示。
（1）在甲、乙、丙、丁四组实验中，对照组是______组，变量是______。
（2）每组选用20粒小麦种子而不是1粒的目的是______。
（3）在每组培养皿中都放入等量的小麦种子，四组培养皿都置于相同且适宜的环境中，其目的是保证______的唯一性。
（4）根据表中数据可知，随着pH值减小，小麦种子的萌发率逐渐______，由此可以得出的结论是酸雨______小麦种子的萌发。
（5）酸雨主要是人为地向大气中排放大量的______（填“二氧化碳”或“二氧化硫”）等酸性物质造成的。
（6）大量燃烧煤、机动车尾气排放均是导致酸雨的主要原因。为了减少酸雨的产生，作为中学生的你应当怎么做？______（答出1条即可）。选项
营养物质
缺乏症
A
维生素A
骨质疏松症
B
含铁的无机盐
地方性甲状腺肿
C
含碘的无机盐
夜盲症
D
维生素C
坏血病
组别
溶液pH值
种子发芽率
甲
7（清水）
98%
乙
6
87%
丙
5
63%
丁
4
47%