初中科学浙教版（2024）八年级上册第4节 风和降水学案设计

这是一份初中科学浙教版（2024）八年级上册第4节 风和降水学案设计，共33页。学案主要包含了短横线表示2米/秒，等内容，欢迎下载使用。

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知识精讲
知识点01 风
（一）风的形成
风是空气的 运动。在同一水平高度上，如果一个地方的气压和另一个地方的气压高低不同，即有的地方气压高，有的地方气压低,空气就会从高气压区流向低气压区，这样就形成了风。
（二）风的基本要素
风是有方向和大小的，用 来表示。风向和风速是描述风的两个基本要素。
(1)风向:风吹来的方向,有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”八个基本方向。天气观测和预报中常使用8种风向。如果风是从东边吹向西边，那么这个风的风向是 。
(2)风速:单位时间内空气流动的距离。常用的单位有米/秒、千米/时等。风速常用风级表示。
（三）各风级的名称、风速和风效
风速常用风级表示。风级一般分为0~ 12级，每级风的名称、风速及在陆地上产生的风效都会有所不同。见下表:
注:以上是陆地上形成的风级,海上的风级最大可达17级。
（四）风的测量
气象观测中是用风向标和风速仪来观测风向和风速的。
(1)风向:测量风向的仪器是风向标，风向是指它们的尖端指向。
(2)风速:气象观测中，测风速的仪器是风速仪。
（五）风的符号
天气图上用风向标来表示风向和风速。一般我们在媒体上看到的都是近地面的风向标。风向标的矢杆表示风向。风向标上的矢羽表示风速，一个小三角旗表示20米/秒，长横线表示4米/秒，一 短横线表示2米/秒，
（六）风的影响
风对人类的生活有很大的影响，有些动物的行为也和风有关。例如:在大风暴来临前，沙漠中的骆驼会表现出惊恐、不肯行走;刮大风时，鸟类不轻易起飞。
【能力拓展】
歌谣记忆风级表
零级无风炊烟上;一级软风烟稍斜;
二级轻风树叶响;三级微风树枝晃;
四级和风灰尘起;五级清风水起波;
六级强风大树摇;七级劲风步难行;
八级大风树枝折;九级烈风烟囱毁;
十级狂风树根拔;十一级暴风陆罕见;
十二级台风浪滔天。
【即学即练1】（2020八上·余姚期中）对风的预报内容主要是风向和风力，下面对风向和风力理解正确的( )

A.风向是指风的去向，如“西北风”说明风来自东南方吹向西北方
B.风向是指风的来向，如“西北风”说明风来自西北方吹向东南方
C.风力指风的强度，风力最大时风级是10级
D.风力指风的强度，风级越大，表示风力越弱
【即学即练2】7.（2018八上·绍兴期中）如图为探究风的方向的实验示意图。
（1）风向指的是风________的方向。
（2）用铅笔顶着一个纸飞机对着电扇，发现纸飞机的________（填“箭头”或“尾端”）朝向电扇。这说明我们在看风向标的时候应该看风向标的________。（填“箭头”或“箭尾”）指向。
（3）某同学把这个纸飞机放在室外，发现它的尖端指向西北方向，则可知这天刮的是________风。
知识点02 空气的湿度
除了雾、雨水和雪等可见的水外，我们平时是看不到空气中的水汽的。其实，不论是阴雨天还是晴天，冬天还是夏天，室内还是室外，湿润的海洋上空还是干燥的沙漠地区，任何地方的空气中都含有水汽。
（一）湿度的概念
湿度表示空气中 。它是表示空气干燥程度的物理量。在一定的温度下，一定体积的空气里含有的水汽越少，则空气越干燥;含有的水汽越多，则空气越潮湿。
（二）湿度的测量
(1)测量仪器
测量空气湿度的仪器称为湿度计。干湿球湿度计是最常用的湿度计，它由一支干球温度计和一支湿球温度计组成，湿球温度计的球部有湿棉纱包着。湿度计的种类还有很多，如毛发湿度计、自动感应湿度计等。
(2)测量方法
在生活中，空气的湿度一般用相对湿度表示。用干湿球湿度计测量空气相对湿度的方法:先读出干球温度计的读数，再读出湿球温度计的读数，然后计算它们的温度差，最后通过查相对湿度表，即可得出相对湿度。
（三）湿度与生产、生活的关系
湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性也越大。许多天气谚语就是根据湿度来判断天气变化趋势的。例如，“蜻蜓低飞，不雨也阴”，就是由于大雨前空气中的湿度较大，蜻蜒的翅膀因沾上水分而不能高飞。
【能力拓展】
空气中的相对湿度越小，湿棉纱布中的水蒸发得越快，带走的热量就越多，湿球温度计上的读数就越小。干湿球温度计上的读数差值，能反映出空气中水汽的丰富程度。
【即学即练3】读相对湿度同温度的关系图，回答下列问题：
(1)下列有关气温与湿度变化的叙述正确的是( )
A.湿度从凌晨4时起逐渐加大 B.湿度随气温的升高而降低
C.湿度随气温的升高而增加 D.气温在正午12时达最大值
(2)该地该日的天气状况是( )
A.全天无任何降水过程 B.下午15时有降水过程
C.上午10时有降水过程 D.凌晨4时有可能产生霜冻
【即学即练4】（2019八上·萧山期中）干湿球湿度计有两支温度计组成，一支是干球温度计，测量的就是气温；另一支是湿球温度计，其玻璃泡用湿棉纱包裹。
（1）其原理是：当其它条件相同时，湿度越大，蒸发越________，温度降低越________。
（2）根据下表，回答有关问题。
如果当地当时气温是25℃，湿球温度计示数是22℃，当地当时空气的相对湿度是________。
（3）从表中的数据可以得出两个结论，请写出其中一条：________。
（4）传统的气象预报只关注具体的气温，而忽视了湿度对人体的影响。同在30℃的环境中，空气湿度越大，人________（填“越舒适”或“越不舒适”）。
知识点03 降水
（一）水汽凝结
当空气的相对湿度达到100%时，空气中就很难再容纳更多的水汽了。如果气温降低，空气容纳水汽的能力也会随之降低，空气中的水汽会附着在微小的灰尘颗粒上形成细小的水珠，即发生水汽凝结。例如我们肉眼看到的云或雾就是空气中的水汽在一定的条件下凝结出的细小水珠或冰晶。
（二）降水的形成
空气中凝结的水珠和冰晶很小，形成云后飘浮在空中，并不一定形成降水。水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大，最终形成雨滴、雪或冰雹降落到地表，形成降水。包括雨雪、冰雹等。最常见的降水是 。
降水的形成有两个基本条件:空气中含有足够的水汽(或空气的相对湿度达到100% );空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。
（三）降雨量的测定
(1)计量单位:毫米。
(2)含义:降雨量表示一定时间内降落到地面的水层深度。
(3)测量器具:雨量筒
(4)观测方法:气象观测中，常用雨量筒把雨水收集起来，观测时把雨量筒内的储水瓶中的雨水倒入雨量杯内，读出的刻度即为降雨量。雪和冰雹等融化后可用同样的方法测量。
【能力拓展】
水汽凝结的条件
;
;
;
【即学即练5】有下列条件：①空气中含有足够的水汽；②气温下降到水汽能够凝结起来的程度；③湿热空气沿小坡爬升；④冷空气与暖空气相遇。降水形成的两个基本条件是( )。
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
【即学即练6】（2019八上·余杭期中）以下关于图中A、B、C三地气温和降水量的分析中正确的是( )

A.A地降水最多，B地降水最少 B.A地气温最高，C地降水最少
C.B，C两地的气温和降水量无差别 D.A地气温比B地要高，但降水量两地无差别
能力拓展
考法01 误认为北风就是向北吹的风
风向指风吹来的方向，北风是从北方吹来的风，自北向南吹的风才叫北风。
【典例1】（2020八上·温岭期中）自西域归来的李白说：“长风几万里，吹度玉门关”。而唐朝诗人王之涣却有诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。试从科学角度分析这两种风分别是（ ）
A.东南风、西北风 B.西北风、东北风 C.西北风、东南风 D.东北风、西北风
考法02 误认为雾也属于降水
大气中降落到地表的雨、雪、冰雹等，统称为降水。雾并未全部降落到地表，所以不属于降水。
【典例2】有关降水的叙述，错误的是（ ）
A.降雨是降水的主要形式 B.降雨分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级
C.降水是指降雨，包括雨、雪、冰雹、雾等 D.从大气中降落到地面的雨、雪、冰雹等，统称为降水
分层提分
题组A 基础过关练
1.读图，比较甲坡降水与乙坡降水的多少( )
A.甲坡降水多 B.乙坡降水多 C.一样多 D.无法确定
2.哎，这个周末要下大雨，只能在家玩了，降水的基本条件是( )
①空气中有足够的水汽 ②空气的压强足够大
③空气中的温度足够高 ④空气温度下降到水汽能凝结的程度
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.（2020八上·杭州月考）下列哪个符号能正确表示我国夏季风的风向( )
A. B. C. D.
4.（2020八上·杭州期中）气象部门报告，该地昨天降水量为23mm，它表示的是（ ）
A.每小时的降水体积 B.一天内降水的体积
C.一天内降水形成的地面积水深度 D.雨量筒中积水的体积
5.（2020八上·拱墅期末）云飘在空气中而不降水，这可能是由于（ ）
A.空气中的水汽不足 B.气温不够高 C.云中凝结的水珠还不够大 D.云的上升运动太快
6.（2020八上·杭州期中）下列关于风的叙述，错误的是（ ）
A.风是空气的水平运动
B.风是空气的垂直运动
C.同一水平高度上，如果一个地方和另一个地方的气压高低不同，就会形成风
D.风是从高气压区流向低气压区
7.某气象台某日发布天气预报：“明天多云转阴，局部有小雨，温度14～23 ℃，东北风4～5级，阵风6级”。下列说法中错误的是（ ）
A.“东北风”可通过风向标测定
B.“阵风6级”可通过风速仪测定
C.“温度14～23 ℃”可通过温度计测定
D.“明天多云转阴”说明明天由高气压控制
8.（2020八上·椒江期中）台州地区经常遭遇台风天气，台风发源于热带洋面，登录时伴随狂风、暴雨。如图示意1981--2010年西北太平洋和南海平均生成和登陆我国的台风个数。下列说法正确的是（ ）
A.台风属于水循环过程中的水汽输送 B.台风只有坏处没有益处
C.我国冬季仍有台风登陆 D.夏季生成多，但登陆少
9.（2020八上·温岭期中）读①②③④四地气温和降水统计图：关于①②③④四地气候类型，正确的是（ ）
A.①地是温带海洋性气候 B.②地是热带草原气候
C.③地是热带季风气候 D.④地是亚热带季风气候
10.（2020八下·余姚期中）对风的预报内容主要是风向和风力，下面对风向和风力理解正确的( )

A.风向是指风的去向，如“西北风”说明风来自东南方吹向西北方
B.风向是指风的来向，如“西北风”说明风来自西北方吹向东南方
C.风力指风的强度，风力最大时风级是10级
D.风力指风的强度，风级越大，表示风力越弱
题组B 能力提升练
1.（2020八上·南浔期末）如图所示是我国东部某座大山南北坡的年降水量情况。从图中可以看出（ ）
A.这种降水量的变化主要是受纬度位置的影响 B.在一定高度内，降水量随地势的升高而增加
C.山的南坡是背风坡，北坡是迎风坡 D.山的北坡比南坡多雨
2.（2019八上·衢州期中）有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿球湿度计，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中湿球温度计的球部被湿棉纱布包着，两者的读数不一样。某学校社团的同学用该干湿球湿度计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度。下列判断正确的是（ ）
A.该社团的同学探究的问题是空气湿度对植物分布的影响
B.湿球温度计的读数较大，这是由于湿棉纱布中水的比热较大
C.在一定的温度下两个温度计读数的差别越大，表示空气的湿度越大
D.空气湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性也越大
3.（2020八上·长兴期中）下表是相对湿度表，则依据表中数据回答正确的是( )
A.当干球温度计示数为10℃时，湿球温度计示数为7℃时，空气的相对湿度为65%
B.在显示空气的相对湿度为65%时，干球温度计显示温度-定相同
C.空气的相对湿度越大，干球温度计显示温度减去湿球温度计显示温度的差值越大
D.空气的相对湿度越小，干球温度计显示温度就越高
4.天气观测和预报中常使用如图所示的8种风向，在下表空格内填出图中字母所示的风向。
5.下面是广州、武汉、北京、哈尔滨四个城市降水量逐月分配图，分析回答：
（1）四城市降水季节分配的共同特点是，降水集中在________季，雨季最长的是________；
（2）图中A、B、C、D四地，代表武汉的是________，代表哈尔滨的是________，代表广州的是________，代表北京的是________。
6.读台风结构示意图，回答下列问题。
（1）台风的半径一般有________千米。
（2）台风中心叫做________，那里的天气状况是________，原因是气流________。
（3）台风眼外侧半径100千米左右的区域是________区，原因是气流________，形成厚厚的云墙。
（4）列举台风天气造成的危害：________。
题组C 培优拔尖练
1.读广州和哈尔滨的气温曲线和降水柱形图，回答下列问题。

（1）根据气温和降水情况分析判断两城市分别是：A为________，B为________。
（2）两城市降水量月份分配的共同点是：降水集中在________季，不同的是________(选填字母，下同)的雨季长。
（3）从温差来看，两地中________的气温年较差小，________的气温年较差大。
（4）两地的夏季常受台风侵扰的是________地。
2.（2020八上·拱墅月考）我国的甲、乙两地均位于29°N附近，两地各月气温和降水分布如图所示，请回答：
（温馨提示：一年中最高月平均气温与最低月平均气温之差，称为气温年较差）
（1）该图反映的是甲、乙两地的________（选填“天气”或“气候”）状况，甲地的降水分布特点是________。
（2）甲、乙两地均位于29°N附近，分析两地气温分布的差异，可知气温年较差较大的是________ （选填“甲地”或“乙地”），海拔较高的可能是________（选填“甲地”或“乙地”）。
3.根据相对湿度表，回答下列问题。
（1）当气温(干球温度)一定时，干湿差越大，空气的相对湿度越________，空气越干燥，湿球温度计外包着的湿纱蒸发越________。
（2）若某两天的相对湿度相同，则气温较高的这一天， 干湿差较________。
当这两天的相对湿度都达到100%时，则气温较高的这一天，空气中容纳的水汽较________，一旦降温，就可能出现________。
4.气象观测站的百叶箱内放置有观测湿度的干湿球湿度计。干湿球湿度计由一支干球温度计和一支湿球温度计组成，湿球温度计的球部有湿棉纱包着。干湿球湿度计存在温度差。请回答下列问题。
（1）你知道干湿球温度差产生的原因吗？
（2）干湿球温度差值的大小主要与什么因素有关？
5.（2020八上·吴兴期末）风是永不枯竭的能源，风能越来越受到人们的青睐。现在由于电能的广泛利用，风力发电机（如图）得到世界各国的高度重视。
（1）风对人类的生活和自然有很大的影响，风可以在水循环的哪个环节可以施加重要作用？
（2）风力发电机为提高捕获风能的效率，叶片设计是核心技术之一，叶片横截面制成图甲的形状，当风以图乙的角度流经叶片时，叶片会按方向转动________（选填“顺时针”或者“逆时针”）。
（3）请你利用已经学过的科学知识，简要叙述我国的夏季风是如何形成的？课程标准
课标解读
1.知道风是怎样形成的，知道风向、风速的表示方法和度量单位。
2.学会用风向标、风速仪测定风向和风速，掌握目测风向、风速的方法。
3.知道观测湿度的常用仪器，学会测量空气湿度。
4.了解空气湿度与天气的关系。
5.理解空气中水汽凝结的原因，了解降水形成过程。
6.学会测量降水量。
解读1:风的形成、风向和风速的概念以及日常生活中判定风向的方法是中考的热点，难度较小，常以填空题和选择题的形式考查。
解读2:空气湿度的概念、表示方法的理解和运用，难度较小，常以选择题的形式考查。
解读3:降水形成的条件降水的形式、降雨量和空气湿度的测量工具、表示单位等，难度较小，常以选择题的形式考查。
风级
风的名称
风速(米/秒)
陆地上的风效
0
无风
0~ 0.2
船静，烟囱排出的烟直上
1
软风
0.3~ 1.5
烟能偏向一侧显示风向，但风向标不转动
2
轻风
1.6~ 3.3
脸部感觉有风，树叶有微响
3
微风
3.4~ 5.4
树叶和小树枝摇动不息，旗帜展开
4
和风
5.5 ~ 7.9
地面纸片和灰尘被吹起，小树枝摇动
5
清风
8.0~ 10.7
有叶的小树摇动，湖面有小波
6
强风
10.8~ 13.8
大树枝摇动，电线鸣响，举伞困准
7
劲风
13.9~ 17.1
全树摇动，迎风步行感觉困难
8
大风
17.2 ~ 20.7
树枝折断， 人向前行感觉阻力非常大
9
烈风
20.8 ~ 24.4
烟囱被吹断，屋顶受损，瓦片吹飞
10
狂风
24.5~ 28.4
树连根拔起，建筑物被毁
11
暴风
28.5 ~ 32.6
陆上罕见，房屋被吹走，造成重大损失
12
台风
大于32.6
陆上极少，会造成巨大的灾害
相对湿度
干球温度
干湿差
1℃
2℃
3℃
4℃
15℃
90％
80％
70％
61％
20℃
91％
82％
74％
66％
25℃
92％
83％
76％
68％
30℃
93％
86％
79％
73％
干球温度
干湿差(干球温度减去湿球温度)
1.0°C
2.0℃
3.0℃
4.0℃
5.0°C
0.0°C
82%
65%
47%
31%
15%
5.0℃
86%
71%
58%
45%
32%
10.0℃
88%
76%
65%
54%
44%
15.0℃
90%
80%
70%
61%
52%
字母
风向
字母
风向
A
E
B
F
C
G
D
H
干球温度
干湿差(两支温度计示数差)
1．0℃
2．0°C
3．0℃
4．0°C
5．0℃
- 5．09℃
77%
54%
32%
11%
-
0．09℃
82%
65%
47%
31%
15%
5．09℃
86%
71%
58%
45%
32%
10．09℃
88%
76%
65%
54%
44%
15．0°C
90%
80%
70%
61%
52%
20．0℃
91%
82%
74%
66%
58%
25．0°C
92%
83%
76%
68%
61%
30．09℃
93%
86%
79%
73%
67%
35．0°C
93%
87%
81%
75%
69%
第4节 风和降水
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知识精讲
知识点01 风
（一）风的形成
风是空气的水平运动。在同一水平高度上，如果一个地方的气压和另一个地方的气压高低不同，即有的地方气压高，有的地方气压低,空气就会从高气压区流向低气压区，这样就形成了风。
（二）风的基本要素
风是有方向和大小的，用风向和风速来表示。风向和风速是描述风的两个基本要素。
(1)风向:风吹来的方向,有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”八个基本方向。天气观测和预报中常使用8种风向。如果风是从东边吹向西边，那么这个风的风向是东风。
(2)风速:单位时间内空气流动的距离。常用的单位有米/秒、千米/时等。风速常用风级表示。
（三）各风级的名称、风速和风效
风速常用风级表示。风级一般分为0~ 12级，每级风的名称、风速及在陆地上产生的风效都会有所不同。见下表:
注:以上是陆地上形成的风级,海上的风级最大可达17级。
（四）风的测量
气象观测中是用风向标和风速仪来观测风向和风速的。
(1)风向:测量风向的仪器是风向标，风向是指它们的尖端指向。
(2)风速:气象观测中，测风速的仪器是风速仪。
（五）风的符号
天气图上用风向标来表示风向和风速。一般我们在媒体上看到的都是近地面的风向标。风向标的矢杆表示风向。风向标上的矢羽表示风速，一个小三角旗表示20米/秒，长横线表示4米/秒，一 短横线表示2米/秒，
（六）风的影响
风对人类的生活有很大的影响，有些动物的行为也和风有关。例如:在大风暴来临前，沙漠中的骆驼会表现出惊恐、不肯行走;刮大风时，鸟类不轻易起飞。
【能力拓展】
歌谣记忆风级表
零级无风炊烟上;一级软风烟稍斜;
二级轻风树叶响;三级微风树枝晃;
四级和风灰尘起;五级清风水起波;
六级强风大树摇;七级劲风步难行;
八级大风树枝折;九级烈风烟囱毁;
十级狂风树根拔;十一级暴风陆罕见;
十二级台风浪滔天。
【即学即练1】（2020八上·余姚期中）对风的预报内容主要是风向和风力，下面对风向和风力理解正确的( )

A.风向是指风的去向，如“西北风”说明风来自东南方吹向西北方
B.风向是指风的来向，如“西北风”说明风来自西北方吹向东南方
C.风力指风的强度，风力最大时风级是10级
D.风力指风的强度，风级越大，表示风力越弱
【答案】B
【解析】风向是风的来向。风力是风的强弱，共分13级，级数越大，风力越大。风力最大风级是13 级。风的级数越大，风力越强，B符合题意。
【即学即练2】7.（2018八上·绍兴期中）如图为探究风的方向的实验示意图。
（1）风向指的是风________的方向。
（2）用铅笔顶着一个纸飞机对着电扇，发现纸飞机的________（填“箭头”或“尾端”）朝向电扇。这说明我们在看风向标的时候应该看风向标的________。（填“箭头”或“箭尾”）指向。
（3）某同学把这个纸飞机放在室外，发现它的尖端指向西北方向，则可知这天刮的是________风。
【答案】（1）吹来（2）尖端；箭头（3）西北
【解析】风向，是指风吹来的方向，利用风向可以在人们的生活，生产，建厂，农业，交通，军事等各种领域发挥积极作用。
（1）风向指的是风吹来的方向。
（2）用铅笔顶着一个纸飞机对着电扇，发现纸飞机的尖端朝向电扇。这说明我们在看风向标的时候应该看风向标的箭头指向。
（3）某同学把这个纸飞机放在室外，发现它的尖端指向西北方向，则可知这天刮的是西北风。
知识点02 空气的湿度
除了雾、雨水和雪等可见的水外，我们平时是看不到空气中的水汽的。其实，不论是阴雨天还是晴天，冬天还是夏天，室内还是室外，湿润的海洋上空还是干燥的沙漠地区，任何地方的空气中都含有水汽。
（一）湿度的概念
湿度表示空气中水汽的多少。它是表示空气干燥程度的物理量。在一定的温度下，一定体积的空气里含有的水汽越少，则空气越干燥;含有的水汽越多，则空气越潮湿。
（二）湿度的测量
(1)测量仪器
测量空气湿度的仪器称为湿度计。干湿球湿度计是最常用的湿度计，它由一支干球温度计和一支湿球温度计组成，湿球温度计的球部有湿棉纱包着。湿度计的种类还有很多，如毛发湿度计、自动感应湿度计等。
(2)测量方法
在生活中，空气的湿度一般用相对湿度表示。用干湿球湿度计测量空气相对湿度的方法:先读出干球温度计的读数，再读出湿球温度计的读数，然后计算它们的温度差，最后通过查相对湿度表，即可得出相对湿度。
（三）湿度与生产、生活的关系
湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性也越大。许多天气谚语就是根据湿度来判断天气变化趋势的。例如，“蜻蜓低飞，不雨也阴”，就是由于大雨前空气中的湿度较大，蜻蜒的翅膀因沾上水分而不能高飞。
【能力拓展】
空气中的相对湿度越小，湿棉纱布中的水蒸发得越快，带走的热量就越多，湿球温度计上的读数就越小。干湿球温度计上的读数差值，能反映出空气中水汽的丰富程度。
【即学即练3】读相对湿度同温度的关系图，回答下列问题：
(1)下列有关气温与湿度变化的叙述正确的是( )
A.湿度从凌晨4时起逐渐加大 B.湿度随气温的升高而降低
C.湿度随气温的升高而增加 D.气温在正午12时达最大值
(2)该地该日的天气状况是( )
A.全天无任何降水过程 B.下午15时有降水过程
C.上午10时有降水过程 D.凌晨4时有可能产生霜冻
【答案】B A
【解析】(1)根据图中信息可知，温度越高，湿度越小。(2)由于温度越高，湿度越小。说明全天没有降水的可能。
【即学即练4】（2019八上·萧山期中）干湿球湿度计有两支温度计组成，一支是干球温度计，测量的就是气温；另一支是湿球温度计，其玻璃泡用湿棉纱包裹。
（1）其原理是：当其它条件相同时，湿度越大，蒸发越________，温度降低越________。
（2）根据下表，回答有关问题。
如果当地当时气温是25℃，湿球温度计示数是22℃，当地当时空气的相对湿度是________。
（3）从表中的数据可以得出两个结论，请写出其中一条：________。
（4）传统的气象预报只关注具体的气温，而忽视了湿度对人体的影响。同在30℃的环境中，空气湿度越大，人________（填“越舒适”或“越不舒适”）。
【答案】（1）慢；小 （2）76％
（3）相同气温时，干湿差越大，空气相对湿度越小或相同的干湿差，气温越高，空气的相对湿度越大。
（4）越不舒适
【解析】当空气中的水蒸气含量较高即湿度较大时，湿泡温度计上的水分蒸发较慢，温度下降的较少，干、湿温度计的示数差较小；反之，当水蒸气含量较低时，湿泡温度计上的水分蒸发较快，温度下降的较多，两个温度计的示数差较大．空气湿度是指空气的潮湿程度，用来表示空气中水汽含量距离饱和的程度。研究表明，最有益于人体的健康湿度范围为45%至60%。如果空气中的湿度低于45%，会造成室内干燥，导致皮肤、咽喉、呼吸道干燥，容易引发哮喘等呼吸道疾病。当空气湿度高于60%时，人体会感觉闷热难耐，而当空气湿度高于80%时，则属于湿度过高，会使人体散热困难，从而导致体温升高、心跳加快、头晕恶心等症状。
（1）干湿球温度计是能反映空气中水蒸汽含量的装置，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来，两个相同的温度计的读数不一样。在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越大． 湿度越大，水蒸发量越少，湿球温度与干球温度的差越少。当空气中的水蒸气含量较高即湿度较大时，湿泡温度计上的水分蒸发较慢，温度下降的较少，干、湿温度计的示数差较小；反之，当水蒸气含量较低时，湿泡温度计上的水分蒸发较快，温度下降的较多，两个温度计的示数差较大。
（2）对应图表格当时气温25 ℃， 湿球温度计示数是22℃ ，那么说明干湿差为3℃ ，所以图表格中对应的相对湿度为76%。
（3）由图表格中可以发现相同气温时，干湿差越大，空气相对湿度越小。
（4）人体感到舒适的气温是：夏季19℃-24℃，冬季12℃-22℃。 当环境温度较高时，人体就要借汗液的蒸发来排出热量。此时，空气湿度就显得特别重要。当空气湿度较高时，汗液蒸发速度很慢，人就有一种黏糊糊的感觉，很不舒服。如果高温伴着高湿(例如夏季雷雨来临前)，还容易发生中暑现象。只有当空气湿度较低时，汗液蒸发速度才会较快，即使天热一点，人也感到一种爽快。因此同在30℃的环境中，空气湿度越大，人越不舒服。
知识点03 降水
（一）水汽凝结
当空气的相对湿度达到100%时，空气中就很难再容纳更多的水汽了。如果气温降低，空气容纳水汽的能力也会随之降低，空气中的水汽会附着在微小的灰尘颗粒上形成细小的水珠，即发生水汽凝结。例如我们肉眼看到的云或雾就是空气中的水汽在一定的条件下凝结出的细小水珠或冰晶。
（二）降水的形成
空气中凝结的水珠和冰晶很小，形成云后飘浮在空中，并不一定形成降水。水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大，最终形成雨滴、雪或冰雹降落到地表，形成降水。包括雨雪、冰雹等。最常见的降水是降雨。
降水的形成有两个基本条件:空气中含有足够的水汽(或空气的相对湿度达到100% );空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。
（三）降雨量的测定
(1)计量单位:毫米。
(2)含义:降雨量表示一定时间内降落到地面的水层深度。
(3)测量器具:雨量筒
(4)观测方法:气象观测中，常用雨量筒把雨水收集起来，观测时把雨量筒内的储水瓶中的雨水倒入雨量杯内，读出的刻度即为降雨量。雪和冰雹等融化后可用同样的方法测量。
【能力拓展】
水汽凝结的条件
①气温降低到一定程度;
②相对湿度为100%;
③空气中有微小的灰尘颗粒。
【即学即练5】有下列条件：①空气中含有足够的水汽；②气温下降到水汽能够凝结起来的程度；③湿热空气沿小坡爬升；④冷空气与暖空气相遇。降水形成的两个基本条件是( )。
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
【答案】A
【解析】降水是一种大气中的水汽凝结后以液态水或固态水降落到地面的现象。
【解答】当大量的暖湿空气源源不断地输入雨区，暖湿空气迅速抬升，上升的空气因膨胀做功消耗内能而冷却，当温度低于露点后，水汽凝结成愈来愈大的云滴，云滴凝结增大，合并碰撞增大，相互吸引增大，上升气流不能浮托时，便造成降水，因此降水形成的两个基本条件是①②，A符合题意。
【即学即练6】（2019八上·余杭期中）以下关于图中A、B、C三地气温和降水量的分析中正确的是( )

A.A地降水最多，B地降水最少 B.A地气温最高，C地降水最少
C.B，C两地的气温和降水量无差别 D.A地气温比B地要高，但降水量两地无差别
【答案】B
【解析】迎着气流来向的山坡叫做迎风坡，迎风坡是有利于降水产生或加强加大的地方。那主要是由于气流遇到山地被迫沿着山坡抬升，上升运动随之增强，空气中所含有的水汽便很容易凝结而形成云和降水。 背风坡是指形成地形雨当中的地形一侧降水较少的那一侧。因为这一面正好处于暖湿气流被地形阻挡的背面，因此而得名。背风坡相对而言，植被和动植物资源较少。光热获得也较少。因此，背风坡地区比较阴冷。由于背风坡盛行下沉气流而增温导致难成云致雨，降水较少。植被少，人烟少。
【解答】地是山脚，相比山坡地方，A地的气温最高，因为一般随海拔高度的增加,气温会相应下降:每升高100米，约下降0.6℃。B点是迎风坡，C点是背风坡，迎风坡降水多，背风坡降水少是说的地形雨。
能力拓展
考法01 误认为北风就是向北吹的风
风向指风吹来的方向，北风是从北方吹来的风，自北向南吹的风才叫北风。
【典例1】（2020八上·温岭期中）自西域归来的李白说：“长风几万里，吹度玉门关”。而唐朝诗人王之涣却有诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。试从科学角度分析这两种风分别是（ ）
A.东南风、西北风 B.西北风、东北风 C.西北风、东南风 D.东北风、西北风
【答案】C
【解析】1、中国的气候区主要分为季风气候区与非季风气候区，夏季盛行海洋吹向陆地的偏南风，冬季盛行陆地吹向海洋的偏北风；
2、冬季风由陆地吹向海洋，影响范围广，由西北北吹来一直到东南部都受影响。夏季风由海洋吹向西北，受高山阻挡西北部不受到夏季风的影响。
【解答】由题意可知，“长风几万里，吹度玉门关”是指冬季的西北风，吹过玉门关到东南部。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”是指夏季的东南风不能吹到西北部，C选项正确。A、B、D错误。
考法02 误认为雾也属于降水
大气中降落到地表的雨、雪、冰雹等，统称为降水。雾并未全部降落到地表，所以不属于降水。
【典例2】有关降水的叙述，错误的是（ ）
A.降雨是降水的主要形式 B.降雨分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级
C.降水是指降雨，包括雨、雪、冰雹、雾等 D.从大气中降落到地面的雨、雪、冰雹等，统称为降水
【答案】C
【解析】降水有多种形式，如雨、雪、冰雹，降雨是最常见的，是降水的主要形式，C符合题意。
分层提分
题组A 基础过关练
1.读图，比较甲坡降水与乙坡降水的多少( )
A.甲坡降水多 B.乙坡降水多 C.一样多 D.无法确定
【答案】A
【解析】湿润的气流随着山峰的升高而升高，随着高度的升高温度逐渐降低，气流中的水汽凝结形成降雨，所以气流越过山峰后，气流中水汽含量大大降低；所以甲坡的降水比乙坡的降水多；
2.哎，这个周末要下大雨，只能在家玩了，降水的基本条件是( )
①空气中有足够的水汽 ②空气的压强足够大
③空气中的温度足够高 ④空气温度下降到水汽能凝结的程度
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【解析】降水形成的基本条件有：空气中含有足够的水汽和凝结核，空气温度下降到水蒸气可以凝结成冰晶，冰晶达到空气无法悬浮的程度，C符合题意。
3.（2020八上·杭州月考）下列哪个符号能正确表示我国夏季风的风向( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】我国东部普遍受到东亚季风的影响，冬季为西北风，夏季为东南风，据此解题。
【解答】图中正确表示夏季风的风向为选项A，A符合题意。
4.（2020八上·杭州期中）气象部门报告，该地昨天降水量为23mm，它表示的是（ ）
A.每小时的降水体积 B.一天内降水的体积
C.一天内降水形成的地面积水深度 D.雨量筒中积水的体积
【答案】C
【解析】降水量是指从天空降落到地面上的液态和固态(经融化后)降水，没有经过蒸发、渗透和流失而在单位面积（每平方米面积）水平面上积聚的深度，它的单位是毫米。
【解答】气象部门报告，该地昨天降水量为23mm，它表示的是一天内降水形成的地面积水深度，C符合题意。
5.（2020八上·拱墅期末）云飘在空气中而不降水，这可能是由于（ ）
A.空气中的水汽不足 B.气温不够高 C.云中凝结的水珠还不够大 D.云的上升运动太快
【答案】C
【解析】从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水。降雨是降水的主要形式。
【解答】水蒸气在不断的上升过回程中，因为周围气压逐渐降低，体积膨胀，温度大幅度降答低而逐渐变为细小的水滴或者是冰晶漂浮在空中形成云。当云滴逐渐增大到能克服空气的阻力和上升气流的顶托，且在降落时不被蒸发掉就会形成降水，因此云飘在空气中而不降水，这可能是由于云中凝结的水珠还不够大，C符合题意。
6.（2020八上·杭州期中）下列关于风的叙述，错误的是（ ）
A.风是空气的水平运动
B.风是空气的垂直运动
C.同一水平高度上，如果一个地方和另一个地方的气压高低不同，就会形成风
D.风是从高气压区流向低气压区
【答案】B
【解析】风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。风是空气的水平运动。
A：风是空气的水平运动，说法正确，A错误；
B：风是空气的垂直运动，风应该是空气的水平运动，叙述错误，B正确；
C：同一水平高度上，如果一个地方和另一个地方的气压高低不同，就会形成风。风由高气压区吹向低气压区，叙述正确，C错误；
D：风是从高气压区流向低气压区，叙述正确，D错误。
7.某气象台某日发布天气预报：“明天多云转阴，局部有小雨，温度14～23 ℃，东北风4～5级，阵风6级”。下列说法中错误的是（ ）
A.“东北风”可通过风向标测定
B.“阵风6级”可通过风速仪测定
C.“温度14～23 ℃”可通过温度计测定
D.“明天多云转阴”说明明天由高气压控制
【答案】D
【解析】天气现象包括温度、风速、风向、气压等各种气象要素。
A、“东北风”可通过风向标测定，A不符合题意；
B、“阵风6级”可通过风速仪测定，B不符合题意；
C、“温度14～23 ℃”可通过温度计测定，C不符合题意；
D、“明天多云转阴”说明明天由低气压控制，D符合题意。
8.（2020八上·椒江期中）台州地区经常遭遇台风天气，台风发源于热带洋面，登录时伴随狂风、暴雨。如图示意1981--2010年西北太平洋和南海平均生成和登陆我国的台风个数。下列说法正确的是（ ）
A.台风属于水循环过程中的水汽输送 B.台风只有坏处没有益处
C.我国冬季仍有台风登陆 D.夏季生成多，但登陆少
【答案】A
【解析】1、我国东部沿海地区是台风的重灾区。台风在海上会形成狂风巨浪，它带来的大风能吹倒大树和不牢固的建筑物，往往会造成巨大的经济损失，并危及人们的生命和财产安全。不过在干旱季节，台风会带来丰富的降水，有利于缓解旱情。同时台风对缓和高温天气也有一定的作用；
2、根据图像反映的季节与台风生成和登陆的情况可判断选项。
【解答】A：台风属于水循环过程中的水汽输送。台风会带来大量的降水，说法正确，A正确；
B：台风只有坏处没有益处，台风可以缓解旱情，缓和高温天气，说法错误，B错误；
C：我国冬季仍有台风登陆。图中冬季时台风有生成，但登陆数为0，所以冬季无台风登陆，C错误；
D：夏季生成多，但登陆少。图中反映出夏季台风生成多，登陆也多，D错误。
9.（2020八上·温岭期中）读①②③④四地气温和降水统计图：关于①②③④四地气候类型，正确的是（ ）
A.①地是温带海洋性气候 B.②地是热带草原气候
C.③地是热带季风气候 D.④地是亚热带季风气候
【答案】D
【解析】1、温带海洋性气候：是一种全年温和潮湿的气候类型，其特征十分明显：冬无严寒，夏无酷暑，全年降水分配较为均匀；
2、热带草原气候：全年气温高，年平均气温约25°C，全年高温，且分明显干季和湿季；
3、热带季风气候分布在南亚和中南半岛等地，其特点为全年高温，最冷月平均温也在18℃以上，降水与风向有密切关系，冬季盛行来自大陆的东北风，降水少，夏季盛行来自印度洋的西南风，降水丰沛，年降水量大部分地区为1500~2500毫米，但有些地区远多于此数；
4、亚热带季风气候夏热冬温，四季分明，季风发达。最热月平均气温一般高于22摄氏度，最冷月气温在0-15摄氏度之间。年降水量多在800-1600毫米，夏半年降水通常占全年的70%。
【解答】A：①地是温带海洋性气候，温带海洋气候全年降水较为均匀，平均气温没有0℃以下所以A错误；
B：②地是热带草原气候，，热带草原气候有明显的干湿季，图②中降水较少是沙漠气候，B错误；
C：③地是热带季风气候，图中表示的应该是热带雨林气候，C错误；
D：④地是亚热带季风气候，季风气候雨热同期，气温较热带低，较温带高，是亚热带季风气候，D正确。
10.（2020八下·余姚期中）对风的预报内容主要是风向和风力，下面对风向和风力理解正确的( )
A.风向是指风的去向，如“西北风”说明风来自东南方吹向西北方
B.风向是指风的来向，如“西北风”说明风来自西北方吹向东南方
C.风力指风的强度，风力最大时风级是10级
D.风力指风的强度，风级越大，表示风力越弱
【答案】B
【解析】风向是风的来向。风力是风的强弱，共分13级，级数越大，风力越大。风力最大风级是13 级。风的级数越大，风力越强，B符合题意。
题组B 能力提升练
1.（2020八上·南浔期末）如图所示是我国东部某座大山南北坡的年降水量情况。从图中可以看出（ ）
A.这种降水量的变化主要是受纬度位置的影响 B.在一定高度内，降水量随地势的升高而增加
C.山的南坡是背风坡，北坡是迎风坡 D.山的北坡比南坡多雨
【答案】B
【解析】影响气候的主要因素有：
1.纬度位置。赤道地区降水多，两极附近降水少。南北回归线附近，大陆东岸降水多，西岸降水少。
2.海陆位置。温带地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少。
3.地形因素。通常情况下，山地迎风坡降水多，背风坡降水少，形成“地形雨”
4.洋流因素。暖流对沿岸地区气候起到增温、增湿的作用。
【解答】地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低．一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃，这就是形成一些高山“一山有四季”、山顶积雪终年不化的主要原因，湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。读图可知，这种降水量的变化主要是受地形的影响，山的南坡降水多为迎风坡，山的北坡降水少为背风坡，迎风坡在一定高度内，降水量随地势的升高而增加，而背风坡在一定高度内，降水量随地势的升高而减少，B符合题意。
2.（2019八上·衢州期中）有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿球湿度计，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中湿球温度计的球部被湿棉纱布包着，两者的读数不一样。某学校社团的同学用该干湿球湿度计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度。下列判断正确的是（ ）
A.该社团的同学探究的问题是空气湿度对植物分布的影响
B.湿球温度计的读数较大，这是由于湿棉纱布中水的比热较大
C.在一定的温度下两个温度计读数的差别越大，表示空气的湿度越大
D.空气湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性也越大
【答案】D
【解析】有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了。两个温度计的读数不一样， 湿泡温度计的读数较低 ，这是由于湿布中的水在蒸发时要吸热。在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越大。空气湿度的大小还与人类的生活，天气现象密切相关；植物的种类与多少会影响空气湿度，不同植物所在地空气湿度也不同，生物对环境会造成一定影响。
A、该社团的同学探究的问题是植物对空气湿度的影响，A不符合题意。
B、湿泡温度计下端包着湿布，湿布上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低，B不符合题意。
C、干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理：干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度；湿泡温度计下端包着湿布，湿布上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低；在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气中的水蒸气越多，C不符合题意。
D、空气湿度越大，那么空气中的水汽就越多，云是大气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶，所混合组成的漂浮在空中的可见聚合物，所以如果水汽丰富，成云可能性越大，并且水汽多积累到一定时候就会导致降雨，所以降水的可能性也越大，D符合题意。
3.（2020八上·长兴期中）下表是相对湿度表，则依据表中数据回答正确的是( )
A.当干球温度计示数为10℃时，湿球温度计示数为7℃时，空气的相对湿度为65%
B.在显示空气的相对湿度为65%时，干球温度计显示温度-定相同
C.空气的相对湿度越大，干球温度计显示温度减去湿球温度计显示温度的差值越大
D.空气的相对湿度越小，干球温度计显示温度就越高
【答案】A
【解析】由表中的数据来进行答题，需要注意干球温度计的温度减去干湿差，就是湿球温度计的温度，然后再找到对应的湿度。
【解答】A选项，找到干球温度计10℃，湿球温度计7℃，所以干湿差是3℃，找到对应的空气相对湿度为65%，A选项正确；
B选项，空气相对湿度为65%时，干球温度计10℃，湿球温度计7℃，干湿差是3℃，温度不相同，B选项错误；
C选项，空气相对湿度越大，干湿差越小，C选项错误；
D选项，空气相对湿度越小，干球温度计温度越小，D选项错误。
4.天气观测和预报中常使用如图所示的8种风向，在下表空格内填出图中字母所示的风向。
【答案】
【解析】风向，是指风吹来的方向，根据风吹来的方向观察图片解答。
【解答】A是西北风，B是北风，C是东北风，D是东风，E是东南风，F是南风，G是西南风，H是西风。
5.下面是广州、武汉、北京、哈尔滨四个城市降水量逐月分配图，分析回答：
（1）四城市降水季节分配的共同特点是，降水集中在________季，雨季最长的是________；
（2）图中A、B、C、D四地，代表武汉的是________，代表哈尔滨的是________，代表广州的是________，代表北京的是________。
【答案】（1）夏；D； 广州
（2）C；A；D；B
【解析】（1）四城市降水季节分配的共同特点是，降水集中在夏季，雨季最长的是D；广州；
（2）图中A、B、C、D四地，代表武汉的是C，代表哈尔滨的是A，代表广州的是D，代表北京的是B。
6.读台风结构示意图，回答下列问题。
（1）台风的半径一般有________千米。
（2）台风中心叫做________，那里的天气状况是________，原因是气流________。
（3）台风眼外侧半径100千米左右的区域是________区，原因是气流________，形成厚厚的云墙。
（4）列举台风天气造成的危害：________。
【答案】（1）数百
（2）台风眼；风平浪静；云量很少下沉
（3）狂风暴雨；上升
（4）台风会带来大风、暴雨、风暴潮，有很强的破坏性,会造成巨大的经济损失,是一种灾害性天气
【解析】从台风的特征和危害解答。
（1）台风的半径一般有数百千米。
（2）台风中心叫做台风眼，台风眼风平浪静的原因是台风眼外围的空气旋转得太厉害，在离心力的作用下，外面的空气不易进入到台风的中心区内，台风眼区就像由云墙包围的孤立的管子。它里面的空气几乎是不旋转的，风很微弱。
（3）台风眼外侧半径100千米左右的区域是狂风暴雨区，原因是气流上升，形成厚厚的云墙。
（4）台风会带来大风、暴雨、风暴潮，比如2021年的烟花台风使浙江地区出现大风和暴雨，台风也会有很强的破坏性，将道路两旁的树木连根拔起，造成巨大的经济损失，房屋被水淹。
题组C 培优拔尖练
1.读广州和哈尔滨的气温曲线和降水柱形图，回答下列问题。

（1）根据气温和降水情况分析判断两城市分别是：A为________，B为________。
（2）两城市降水量月份分配的共同点是：降水集中在________季，不同的是________(选填字母，下同)的雨季长。
（3）从温差来看，两地中________的气温年较差小，________的气温年较差大。
（4）两地的夏季常受台风侵扰的是________地。
【答案】（1）哈尔滨；广州
（2）夏；B
（3）B；A
（4）B
【解析】根据我国气候分布特点结合图片解答。
（1）哈尔滨位于北方地区，广州位于南方地区，甲图全年气温较低，因此是哈尔滨，乙图全年的气温较高，因此是广州的气温曲线图。
（2）由图可知，两城市降水量月份分配的共同点是：降水集中在夏季，不同的是B的雨季长。
（3）由图可知，从温差来看，两地中B的气温年较差小，A的气温年较差大。
读图可知，两地1月平均气温大约相差33，反映了我国冬季南北温差大，南方温暖，越往北气温越低。
（4）B地是广州，广州离海近，因此常受台风侵扰。
2.（2020八上·拱墅月考）我国的甲、乙两地均位于29°N附近，两地各月气温和降水分布如图所示，请回答：
（温馨提示：一年中最高月平均气温与最低月平均气温之差，称为气温年较差）
（1）该图反映的是甲、乙两地的________（选填“天气”或“气候”）状况，甲地的降水分布特点是________。
（2）甲、乙两地均位于29°N附近，分析两地气温分布的差异，可知气温年较差较大的是________ （选填“甲地”或“乙地”），海拔较高的可能是________（选填“甲地”或“乙地”）。
【答案】（1）气候；夏季降水多而冬季降水少（合理即可）
（2）甲地；乙地
【解析】观察两地各月的平均气温、降水，根据气温分布差异、降水情况解题即可。
（1）甲乙两地各月的平均气温是地区长时间大气的平均状况，故都属于气候状况，甲地的降水分布特点是夏季降水多而冬季降水少。
（2）由图可知甲地最热月均温高于25°C，最冷月均温度为8°C，故气温年较差较大的是甲地；乙地冬冷夏凉，5—9月降水较多，应属于高原山地气候，因此海拔较高。
3.根据相对湿度表，回答下列问题。
（1）当气温(干球温度)一定时，干湿差越大，空气的相对湿度越________，空气越干燥，湿球温度计外包着的湿纱蒸发越________。
（2）若某两天的相对湿度相同，则气温较高的这一天， 干湿差较________。
当这两天的相对湿度都达到100%时，则气温较高的这一天，空气中容纳的水汽较________，一旦降温，就可能出现________。
【答案】（1）小；快（2）大；多；降水
【解析】干湿球温度计是用两个相同的温度计并列制成的，右边温度计下端的玻璃泡包着湿布，由于水在蒸发时要吸热，因此右边温度计的读数要比左边温度计的读数低，干泡和湿泡的温度计示数差值大，就表明空气中的水蒸气含量越低。
（1）当气温相同时，干湿差越大，空气的相对湿度越小，两者成反比。
（2）干湿球温度差值的大小，主要与当时的空气湿度有关。空气湿度越小，湿球表面的水分蒸发越快，湿球温度降得越多，干湿球的温差就越大。如果某天亮的相对湿度相同，那么气温较高的这一天干湿差较大，当这两天的相对湿度都达到100%时，则气温较高的这一天，空气中容纳的水汽较多，一旦降温，就可能出现降水。
4.气象观测站的百叶箱内放置有观测湿度的干湿球湿度计。干湿球湿度计由一支干球温度计和一支湿球温度计组成，湿球温度计的球部有湿棉纱包着。干湿球湿度计存在温度差。请回答下列问题。
（1）你知道干湿球温度差产生的原因吗？
（2）干湿球温度差值的大小主要与什么因素有关？
【答案】（1）当空气中水分未饱和时,湿球因棉纱布中的水分蒸发吸收热量,从而使湿球温度下降，干湿球温度差因此而产生。
（2）主要与当时的空气湿度有关。空气湿度越小,湿球表面的水分蒸发越快,湿球温度降得越多,干湿球的温差就越大;反之,空气湿度越大,湿球表而的水分蒸发越慢,湿球温度降得越少,干湿球的温差就越小。
【解析】（1）干湿球温度差产生的原因是：当空气中水分未饱和时,湿球因棉纱布中的水分蒸发吸收热量,从而使湿球温度下降，干湿球温度差因此而产生。
（2）干湿球温度差值的大小主要与当时的空气湿度有关。空气湿度越小，湿球表面的水分蒸发越快，湿球温度降得越多，干湿球的温差就越大；反之，空气湿度越大，湿球表而的水分蒸发越慢，湿球温度降得越少，干湿球的温差就越小。
5.（2020八上·吴兴期末）风是永不枯竭的能源，风能越来越受到人们的青睐。现在由于电能的广泛利用，风力发电机（如图）得到世界各国的高度重视。
（1）风对人类的生活和自然有很大的影响，风可以在水循环的哪个环节可以施加重要作用？
（2）风力发电机为提高捕获风能的效率，叶片设计是核心技术之一，叶片横截面制成图甲的形状，当风以图乙的角度流经叶片时，叶片会按方向转动________（选填“顺时针”或者“逆时针”）。
（3）请你利用已经学过的科学知识，简要叙述我国的夏季风是如何形成的？
【答案】（1）水汽输送（蒸发、降水）
（2）顺时针
（3）夏季亚洲大陆受到太阳辐射强，由于砂石的比热比水小，陆地升温比海洋快，空气升温上升，在陆地形成低气压，海洋上的形成高气压，风从海洋吹向陆地，带来较多水分，形成高温多雨湿润的夏季风。
【解析】（1）水汽输送指的是大气中水分因扩散而由一地向另一地运移，或由低空输送到高空的过程。
（2）从流体压强与流速的关系方面解答。
（3）影响我国的夏季风主要是东南季风和西南季风。
【解答】（1）水汽输送，主要通过风的形式实现海洋水汽输送到陆地。
（2）由图可知，叶片一面平直，一面凸起，当风以图乙所示的角度流经叶片时，平直的一面空气流速小，压强大，凸起的一面空气流速大，压强小，所以在两面压强差的作用下叶片会按顺时针方向转动。
（3）夏季亚洲大陆受到太阳辐射强，由于砂石的比热比水小，陆地升温比海洋快，空气升温上升，在陆地形成低气压，海洋上的形成高气压，风从海洋吹向陆地，带来较多水分，形成高温多雨湿润的夏季风课程标准
课标解读
1.知道风是怎样形成的，知道风向、风速的表示方法和度量单位。
2.学会用风向标、风速仪测定风向和风速，掌握目测风向、风速的方法。
3.知道观测湿度的常用仪器，学会测量空气湿度。
4.了解空气湿度与天气的关系。
5.理解空气中水汽凝结的原因，了解降水形成过程。
6.学会测量降水量。
解读1:风的形成、风向和风速的概念以及日常生活中判定风向的方法是中考的热点，难度较小，常以填空题和选择题的形式考查。
解读2:空气湿度的概念、表示方法的理解和运用，难度较小，常以选择题的形式考查。
解读3:降水形成的条件降水的形式、降雨量和空气湿度的测量工具、表示单位等，难度较小，常以选择题的形式考查。
风级
风的名称
风速(米/秒)
陆地上的风效
0
无风
0~ 0.2
船静，烟囱排出的烟直上
1
软风
0.3~ 1.5
烟能偏向一侧显示风向，但风向标不转动
2
轻风
1.6~ 3.3
脸部感觉有风，树叶有微响
3
微风
3.4~ 5.4
树叶和小树枝摇动不息，旗帜展开
4
和风
5.5 ~ 7.9
地面纸片和灰尘被吹起，小树枝摇动
5
清风
8.0~ 10.7
有叶的小树摇动，湖面有小波
6
强风
10.8~ 13.8
大树枝摇动，电线鸣响，举伞困准
7
劲风
13.9~ 17.1
全树摇动，迎风步行感觉困难
8
大风
17.2 ~ 20.7
树枝折断， 人向前行感觉阻力非常大
9
烈风
20.8 ~ 24.4
烟囱被吹断，屋顶受损，瓦片吹飞
10
狂风
24.5~ 28.4
树连根拔起，建筑物被毁
11
暴风
28.5 ~ 32.6
陆上罕见，房屋被吹走，造成重大损失
12
台风
大于32.6
陆上极少，会造成巨大的灾害
相对湿度
干球温度
干湿差
1℃
2℃
3℃
4℃
15℃
90％
80％
70％
61％
20℃
91％
82％
74％
66％
25℃
92％
83％
76％
68％
30℃
93％
86％
79％
73％
干球温度
干湿差(干球温度减去湿球温度)
1.0°C
2.0℃
3.0℃
4.0℃
5.0°C
0.0°C
82%
65%
47%
31%
15%
5.0℃
86%
71%
58%
45%
32%
10.0℃
88%
76%
65%
54%
44%
15.0℃
90%
80%
70%
61%
52%
字母
风向
字母
风向
A
E
B
F
C
G
D
H
字母
风向
字母
风向
A
西北风
E
东南风
B
北风
F
南风
C
东北风
G
西南风
D
东风
H
西风
干球温度
干湿差(两支温度计示数差)
1．0℃
2．0°C
3．0℃
4．0°C
5．0℃
- 5．09℃
77%
54%
32%
11%
-
0．09℃
82%
65%
47%
31%
15%
5．09℃
86%
71%
58%
45%
32%
10．09℃
88%
76%
65%
54%
44%
15．0°C
90%
80%
70%
61%
52%
20．0℃
91%
82%
74%
66%
58%
25．0°C
92%
83%
76%
68%
61%
30．09℃
93%
86%
79%
73%
67%
35．0°C
93%
87%
81%
75%
69%