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    高考物理一轮复习课时练习 第3章第6练 实验四:探究加速度与物体受力、物体质量的关系(含详解)

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    这是一份高考物理一轮复习课时练习 第3章第6练 实验四:探究加速度与物体受力、物体质量的关系(含详解),共6页。
    (1)实验中,需要补偿阻力,下列相关操作正确的是________。
    A.补偿阻力时,应先将空沙桶用细绳绕过定滑轮系在小车上
    B.补偿阻力时,小车后面应固定一条纸带,纸带穿过打点计时器,调节木板的倾斜度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动
    C.器材调整完毕后,每一次都要保证小车从同一位置由静止释放
    D.补偿阻力后,改变小车质量多次实验,但长木板与水平桌面间的角度不需要再调整
    (2)操作正确的情况下得到一条纸带如图乙所示,已知打点计时器电源的频率为50 Hz,相邻两个计数点之间还有4个点未画出。则小车的加速度a=__________ m/s2。(结果保留两位有效数字)
    2.(2024·江西吉安市第一中学月考)如图甲所示,某实验小组利用该装置“探究小车加速度和力的关系”,小车的质量(包含滑轮)为M。不计绳与滑轮间的摩擦。
    (1)利用该装置实验时,下列说法正确的是________。
    A.实验前应将长木板靠近打点计时器的一端垫高,以补偿阻力
    B.每次在增加沙和沙桶的质量后需要重新补偿阻力
    C.应将小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源
    D.实验中一定要保证沙和沙桶的总质量m远小于小车的质量M
    (2)实验中得到如图乙所示的一条纸带,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出,测出各计数点到A点间的距离,已知所用电源的频率为50 Hz,则小车的加速度大小a=________ m/s2(保留两位有效数字)。
    (3)改变沙桶内沙子的质量,多次实验,以力传感器的示数F为横轴、小车对应的加速度a为纵轴,作出的a-F图像如图丙所示,可知小车的质量M=__________ kg(保留两位有效数字)。
    3.(2023·贵州贵阳市联考)某同学用如图甲所示的实验装置测量物块B的质量,物块A为质量已知的砝码,A、B用跨过光滑定滑轮的轻质细绳连接,B下端拖着穿过固定的打点计时器的纸带。回答下列问题:
    (1)本实验中,物块A、B的质量应满足的关系为mA________mB(填“>”“ (2)2.45 120
    解析 (1)根据打点计时器的位置可判断出,释放后,A应向下运动,B向上运动,故mA>mB;
    (2)A、C之间的时间间隔及C、E之间的时间间隔均为T=eq \f(5,50)×2 s=0.2 s,由xCE-xAC=aT2,解得a=2.45 m/s2,据牛顿第二定律可得mAg-FT=mAa,FT-mBg=mBa,解得mB=eq \f(3,5)mA=120 g。
    4.(1)mg (2)eq \f(2gkL,d2)
    解析 (1)由题意可得,取下托盘和砝码后,小车在斜面上做匀加速直线运动,小车受到的合外力为F=mg
    (2)由牛顿第二定律和速度位移公式可得(eq \f(d,Δt))2=2eq \f(mg,M)L,
    可得m=eq \f(Md2,2gL)·eq \f(1,Δt2)
    可知k=eq \f(Md2,2gL),则M=eq \f(2gkL,d2)。
    5.(1)12 (2)0.20 (3)0.13
    解析 (1)由题知,弹簧处于原长时滑块左端位于O点,A点到O点的距离为5.00 cm。拉动滑块使其左端处于A点,由静止释放并开始计时。结合题图乙的F-t图像有Δx=5.00 cm,F=0.610 N,根据胡克定律k=eq \f(F,Δx),可得k≈12 N/m
    (2)根据牛顿第二定律有F=ma
    则a-F图像的斜率表示滑块与加速度传感器的总质量的倒数,根据题图丙中Ⅰ,则有eq \f(1,m)=eq \f(3.00-0,0.60) kg-1=5 kg-1,则滑块与加速度传感器的总质量为m=0.20 kg
    (3)滑块上增加待测物体,同理,根据题图丙中 Ⅱ,则有eq \f(1,m′)=eq \f(1.50-0,0.50) kg-1=3 kg-1,则滑块、待测物体与加速度传感器的总质量为m′≈0.33 kg,则待测物体的质量为Δm=m′-m≈0.13 kg。

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