高中生物沪科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 生物体由多种多样的细胞构成精品课件ppt

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学习目标： 初步形成细胞是生物体结构和功能的基本单位的生命观，区别原核生物和真核生物，了解细胞形态和功能的多样性。1.文化基础：细胞是生物体结构和功能的基本单位的生命观念。2.自主发展：描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。3.社会参与：举例说明细胞形态和功能的多样性，初步形成形态与功能相适应的观点。
1.不同生物个体的细胞种类和细胞数量是否相同?
2.各种细胞的形态和功能又有哪些相似和不同之处?
一、细胞的形态和功能是多种多样的
问题：为什么这些细胞的种类、形态结构和功能不同?
提示：由于生物的进化、遗传变异和细胞分化，导致构成各种生物体的细胞种类繁多，形态和功能复杂多样。
实验探究：观察多种多样的细胞
用显微镜观察酵母菌的细胞
问题来了：我们见过细胞吗？我们怎么才能看见细胞？借助什么？
1、光学结构——目镜、物镜目镜无螺纹，物镜有螺纹目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数✖物镜的放大倍数
问题：可以直接在高倍镜下观察吗？为什么？
如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。
高倍镜比较大，因此视野往往会变暗，我们可以用什么来调节？
光圈：大光圈——视野亮；小光圈——视野暗反光镜：平面镜——散光、视野变暗；凹面镜——聚光、视野变亮
①镜座、镜臂、镜筒、载物台、压片夹②转换器：转换物镜注意：转换物镜不能徒手扳物镜，转动转换器③遮光器：调节光圈，从而调节光线④粗、细准焦螺旋：调节焦距，使物像清晰
在初中，我们已经学习了怎么使用低倍镜，现在，要观察细胞，很多细胞在低倍镜下无法观察，要使用高倍镜。大家阅读课本，总结出高倍镜的使用方法。
4、使用高倍镜观察物像
①在低倍镜下找到物像②将要观察的物像移到视野中央；③转动转换器，换至高倍镜④调节细准焦螺旋和反光镜（或光圈），观察
①怎么移动：物像是放大倒立的虚像,所以，哪偏移哪 例如：显微镜下在（右下方）的物像，实际在左上方，向右下方移动②放大指的是放大物体的长度和宽度，而不是面积和体积 显微镜的放大倍数= 物镜倍数×目镜倍数③使用高倍镜时,“不准动粗”，只能使用细准焦螺旋④视野变暗应换用大光圈和凹面镜，观察透明物体可以使用小光圈和平面镜⑤显微镜的相关计算一行细胞：再放大（缩小）n倍，细胞个数除以（乘以）n充满视野：再放大（缩小）n倍，细胞个数除以（乘以）n2
1.比较所观察到的各种生物细胞的形态，它们有什么相似和不同?
提示：相同点：酵母菌和水绵都是真核生物，都有细胞壁、细胞膜、细胞质和完整的细胞核。不同点：①酵母菌是真菌；水绵是低等藻类植物②酵母菌是单细胞生物；水绵是多细胞丝状③酵母菌的细胞壁由壳多糖（就是几丁质）构成；水绵的细胞壁由纤维素和果胶构成。④酵母菌的细胞质中无液泡和叶绿体；水绵的细胞质中有液泡和叶绿体
2.根据观察和比较，推测不同组织中细胞的形态和功能之间有什么关系。
提示：细胞的形态结构决定了细胞的功能；细胞的功能反映了细胞的形态结构。如：红细胞扁圆形，有利于红细胞穿过毛细血管壁为组织细胞提供氧气；神经细胞细长形，“长发飘飘”，可以快速传递神经冲动信号；精细胞蝌蚪形，可以快速移动寻找卵细胞，与之结合受精。
1.单细胞生物：一般是独立生活，它们往往有自己___________________，如酵母菌大多数呈卵形、圆形或椭圆形。
2.多细胞生物:常见的_________________有圆形、椭圆形、方形、扁形、梭形、多角形等，也有的形状很不规则。
3.细菌细胞的直径为________________μm ，而大多数动植物细胞的直径则为_______________μm。
4.不同生物的同种器官或组织，细胞大小总在一个________________之内，不会因生物大小而改变。生物体的大小主要取决于__________________，而不是细胞的大小。
5.细胞形态与功能的__________是细胞的一个重要特征，______________较高的细胞尤为明显。
二、原核细胞和真核细胞的主要区别
绝大多数的生物细胞都有以______________包被的细胞核
比较原核细胞和真核细胞
没有以核膜为界的细胞核 有以核膜为界的细胞核
较小（1μm～10μm） 较大（20μm～30μm）
大部分有，主要成分是肽聚糖
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶真菌细胞有，主要成分是几丁质
只有核糖体，无其它细胞器
有核糖体、线粒体、叶绿体(植物)等众多的细胞器
无核膜，无核仁，有裸露的环状DNA，称为拟核
有核膜、有成形的细胞核
有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合
无染色体，环状DNA不与蛋白质结合
①都有相似的细胞膜和细胞质、核糖体; ②遗传物质都是DNA
①蓝细菌（旧称蓝藻）（颤藻、发菜、念珠藻）②细菌（球菌、杆菌、螺旋菌）③放线菌④支原体、衣原体、立克次氏体
动物、植物原生生物：草履虫、变形虫、绿藻(衣藻)、红藻真菌：酵母菌、霉菌、大型真菌（如蘑菇）
水域污染、富营养化，导致蓝细菌大量繁生，在淡水领域引起水华，在海水中引发赤潮，影响水质和水生物的生活
三、学业检测与巩固练习
1.蓝鲸和蜂鸟大小的不同主要取决于（ ）。A. 构成生物体的细胞的数量B. 构成生物体的细胞的质量D. 构成生物体的细胞的大小C. 构成生物体的细胞的种类
提示：生物体生长的原因:细胞体积的增大和细胞数目的增多。细胞增殖是生长、发育、繁殖的基础。由于细胞不能无限长大，蓝鲸和蜂鸟的同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要取决于细胞数量的多少。
2.人体细胞虽然来自受精卵这一个细胞，但随着个体的发育，细胞的形态、大小和结构不再一样。发生这些变化的意义是什么?
提示：人体细胞虽然来自受精卵，但由于细胞的分化，细胞的形态、大小和结构不再一样。细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。多细胞生物体在生长发育过程中，如果仅有细胞的增殖，而没有细胞的分化，就不可能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，生物体也就不可能正常发育。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
3.作为单细胞生物，草履虫可以独立完成运动、摄食、消化、呼吸、繁殖等生命活动。对比人体相应的生命活动，说明多细胞生物比单细胞生物具有更大生存优势的原因。
提示：多细胞生物是由多个分化的细胞组成的生物体，其分化的细胞各有不同的、专门的功能，较之于单细胞生物，具有更大的生存优势，主要原因有:由于分化，多细胞生物具有趋向专门化的细胞，拥有特定形态、结构和功能的组织和器官，对环境适应力更强；因为拥有专门化的细胞、组织和器官，更容易产生可遗传变异，有利于进化等。