沪科技版（2020）选修第一册第三节 动量守恒定律优秀练习

这是一份沪科技版（2020）选修第一册第三节 动量守恒定律优秀练习，文件包含专题五动量动力学和能量观点在力学中的应用原卷版docx、专题五动量动力学和能量观点在力学中的应用解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。


图1
A．弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为mgh
B．弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为eq \f(mgh,2)
C．B与A分开后能达到的最大高度为eq \f(h,2)
D．B与A分开后能达到的最大高度不能计算
2．（2020·上海金华高二期中）如图2所示，足够长的木板P静止于光滑水平面上，小滑块Q位于木板P的最右端，木板P与小滑块Q之间的动摩擦因数μ＝0.2，木板与小滑块Q质量相等，均为m＝1 kg，用大小为6 N、方向水平向右的恒力F拉动木板P加速运动1 s后将其撤去，系统逐渐达到稳定状态，已知重力加速度g取10 m/s2，下列说法正确的是（ ）
图2
A．木板P与小滑块Q所组成的系统的动量增加量小于拉力F的冲量
B．拉力F做功为6 J
C．小滑块Q的最大速度为2 m/s
D．整个过程中，系统因摩擦而产生的热量为3 J
3．如图3所示，一平台到地面的高度为h＝0.45 m，质量为M＝0.3 kg的木块放在平台的右端，木块与平台间的动摩擦因数为μ＝0.2。地面上有一质量为m＝0.1 kg的玩具青蛙，距平台右侧的水平距离为x＝1.2 m，旋紧发条后释放，让玩具青蛙斜向上跳起，当玩具青蛙到达木块的位置时速度恰好沿水平方向，玩具青蛙立即抱住木块并和木块一起滑行。已知木块和玩具青蛙均可视为质点，玩具青蛙抱住木块过程时间极短，不计空气阻力，重力加速度g＝10 m/s2，则下列说法正确的是（ ）
图3
A．玩具青蛙在空中运动的时间为0.2 s
B．玩具青蛙在平台上运动的时间为2 s
C．玩具青蛙起跳时的速度大小为3 m/s
D．木块开始滑动时的速度大小为1 m/s
4．（2020·上海二中高二下期末）如图4所示，一质量为MB＝6 kg的木板B静止于光滑的水平面上，物块A的质量MA＝6 kg，停在B的左端，一质量为m＝1 kg 的小球用长为l＝0.8 m的轻绳悬挂在固定点O上。将轻绳拉直至水平位置后，由静止释放小球，小球在最低点与A发生碰撞后反弹，反弹所能达到的最大高度h＝0.2 m，物块A与小球均可视为质点，A、B达到共同速度后A还在木板上，不计空气阻力，g取10 m/s2。
图4
（1）小球和物块A碰后瞬间物块A的速度大小；
（2）A、B组成的系统因摩擦损失的机械能？
5．如图5所示，光滑的水平面上有一质量M＝9 kg的木板，其右端恰好和eq \f(1,4)光滑固定的圆弧轨道AB的底端等高对接（木板的水平上表面与圆弧轨道相切），木板右端放有一质量m0＝2 kg的物体C（可视为质点），已知圆弧轨道半径R＝0.9 m，现将一质量m＝4 kg的小滑块（可视为质点），在轨道顶端A点由静止释放，滑块滑到B端后冲上木板，并与木板右端的物体C粘在一起沿木板向左滑行，最后恰好不从木板左端滑出，已知滑块和物体C与木板上表面间的动摩擦因数均为μ＝0.2，取g＝10 m/s2。求：
图5
（1）滑块到达圆弧的B端时，轨道对它的支持力大小；
（2）木板的长度l？
6．如图6所示，C是放在光滑的水平面上的一块木板，木板的质量为3m，在木板的上表面有两块质量均为m的小木块A和B，它们与木板间的动摩擦因数均为μ.最初木板静止，A、B两木块同时以相向的水平初速度v0和2v0滑上长木板，木板足够长，A、B始终未滑离木板也未发生碰撞．重力加速度为g，求：
图6
（1）此后运动过程中木块B的最小速度是多少？
（2）木块A从刚开始运动到A、B、C速度刚好相等的过程中，木块A发生的位移是多少？