|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析)01
    新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析)02
    新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析)03
    新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析)04
    新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析)05
    新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析)06
    新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析)07
    新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析)08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析)

    展开
    这是一份新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析),共60页。PPT课件主要包含了课时精练等内容,欢迎下载使用。

    电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动
    1.了解电容器的充电、放电过程,会计算电容器充、放电电荷量.2.了解影响平行板电容器电容大小的因素,能利用公式判断平行板电容器电容的变化.3.利用动力学、功能观点分析带电粒子在电场中的直线运动.
    考点一 实验:观察电容器的充、放电现象
    考点二 电容器及平行板电容器的动态分析
    考点三 带电粒子(带电体)在电场中的直线运动
    实验:观察电容器的充、放电现象
    1.实验原理(1)电容器的充电过程如图所示,当开关S接1时,电容器接通电源,在静电力的作用下自由电子从正极板经过电源向负极板移动,正极板因 电子而带 电,负极板因 电子而带 电.正、负极板带 的正、负电荷.电荷在移动的过程中形成电流.
    在充电开始时电流比较 (填“大”或“小”),以后随着极板上电荷的增多,电流逐渐 (填“增大”或“减小”),当电容器两极板间电压等于电源电压时,电荷停止定向移动,电流I=0.
    (2)电容器的放电过程如图所示,当开关S接2时,相当于将电容器的两极板直接用导线连接起来,电容器正、负极板上电荷发生 .在电子移动过程中,形成电流.放电开始电流较 (填“大”或“小”),随着两极板上的电荷量逐渐减小,电路中的电流逐渐 (填“增大”或“减小”),两极板间的电压也逐渐减小到零.
    2.实验步骤(1)按图连接好电路.(2)把单刀双掷开关S打在上面,使触点1与触点2连通,观察电容器的充电现象,并将结果记录在表格中.(3)将单刀双掷开关S打在下面,使触点3与触点2连通,观察电容器的放电现象,并将结果记录在表格中.(4)记录好实验结果,关闭电源.
    3.注意事项(1)电流表要选用小量程的灵敏电流计.(2)要选择大容量的电容器.(3)实验要在干燥的环境中进行.
    例1 (2022·北京卷·9)利用如图所示电路观察电容器的充、放电现象,其中E为电源,R为定值电阻,C为电容器,A为电流表,V为电压表.下列说法正确的是A.充电过程中,电流表的示数逐渐增大后趋于稳定B.充电过程中,电压表的示数迅速增大后趋于稳定C.放电过程中,电流表的示数均匀减小至零D.放电过程中,电压表的示数均匀减小至零
    考向1 电容器充、放电现象的定性分析
    充电过程中,随着电容器C两极板电荷量的积累,电路中的电流逐渐减小,电容器充电结束后,电流表示数为零,A错误;
    充电过程中,随着电容器C两极板电荷量的积累,电压表测量电容器两端的电压,电容器两端的电压迅速增大,电容器充电结束后,最后趋于稳定,B正确;电容器放电过程的I-t图像如图所示,可知电流表和电压表的示数不是均匀减小至0的,C、D错误.
    例2 (2023·山东省实验中学模拟)电容器是一种重要的电学元件,在电工、电子技术中应用广泛.使用图甲所示电路观察电容器的充、放电过程.电路中的电流传感器与计算机相连,可以显示电路中电流随时间的变化关系.图甲中直流电源电动势E=8 V,实验前电容器不带电.先使S与“1”
    考向2 电容器充、放电现象的定量计算
    端相连给电容器充电,充电结束后,使S与“2”端相连,直至放电完毕.计算机记录的电流随时间变化的i-t曲线如图乙所示.
    (1)乙图中阴影部分的面积S1____S2;(选填“>”“<”或“=”)
    题图乙中阴影面积S1和S2分别表示充电和放电中电容器上的总电荷量,所以两者相等.
    (2)计算机测得S1=1 203 mA·s,则该电容器的电容为_______F;(保留两位有效数字)
    (3)由甲、乙两图可判断阻值R1____R2.(选填“>”“<”或“=”)
    电容器及平行板电容器的动态分析
    1.电容器(1)组成:由两个彼此 又相距很近的导体组成.(2)带电荷量:一个极板所带电荷量的 .(3)电容器的充、放电:①充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两极板带上等量的___________,电容器中储存电场能.②放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中 转化为其他形式的能.
    2.电容(1)定义:电容器所带的 与电容器两极板之间的 之比.(2)定义式:C= .(3)单位:法拉(F)、微法(μF)、皮法(pF).1 F= μF= pF.(4)意义:表示电容器 本领的高低.(5)决定因素:由电容器本身物理条件(大小、形状、极板相对位置及电介质)决定,与电容器是否带电及电压 .
    3.平行板电容器的电容(1)决定因素:两极板的 、电介质的 、_______________.
    1.电容器的电荷量等于两个极板所带电荷量绝对值的和.(  )2.电容器的电容与电容器所带电荷量成正比,与电压成反比.(  )3.放电后电容器的电荷量为零,电容也为零.(  )
    1.两类典型问题(1)电容器始终与恒压电源相连,电容器两极板间的电势差U保持不变.(2)电容器充电后与电源断开,电容器两极板所带的电荷量Q保持不变.
    2.两类典型动态分析思路比较
    例3 (2022·重庆卷·2)如图为某同学采用平行板电容器测量材料竖直方向尺度随温度变化的装置示意图,电容器上极板固定,下极板可随材料尺度的变化上下移动,两极板间电压不变.若材料温度降低时,极板上所带电荷量变少,则A.材料竖直方向尺度减小B.极板间电场强度不变C.极板间电场强度变大D.电容器电容变大
    考向1 两极板间电势差不变
    极板间距d增大,材料竖直方向尺度减小,A正确.
    例4 (2023·河北省高三检测)如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,负极板(M板)接地,在两板间的P点固定一个带负电的试探电荷.若正极板N保持不动,将负极板M缓慢向右平移一小段距离,下列说法正确的是A.P点电势升高B.两板间电压增大C.试探电荷的电势能增大D.试探电荷受到的静电力增大
    考向2 两极板电荷量不变
    因为电容器与电源断开,电荷量保持不变,两板间的距离d减小,所以两板间电压减小,两板间电场强度不变,试探电荷受到的静电力不变,故B、D错误;
    因φ=Ed′,d′为P到负极板之间的距离,d′减小,所以P点电势降低,因沿电场线方向电势降低,M板电势为零,所以P点电势为正,P点固定的试探电荷为负电荷,电势降低,电势能增加,故C正确,A错误.
    例5 (多选)平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一个带正电小球悬挂在电容器内部,闭合开关S,电容器充电,稳定后悬线偏离竖直方向夹角为θ,如图所示.那么A.保持开关S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ增大B.保持开关S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ不变C.开关S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ增大D.开关S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ不变
    考向3 电容器的综合分析
    保持开关S闭合,电容器两端的电势差不变,带正电的A板向B板靠近,极板间距离减小,电场强度E增大,小球所受的静电力变大,θ增大,故A正确,B错误;
    带电粒子(带电体)在电场中的直线运动
    1.对带电粒子进行受力分析时应注意的问题(1)要掌握静电力的特点.静电力的大小和方向不仅跟电场强度的大小和方向有关,还跟带电粒子的电性和电荷量有关.(2)是否考虑重力依据情况而定.基本粒子:如电子、质子、α粒子、离子等除有特殊说明或明确的暗示外,一般不考虑重力(但不能忽略质量).带电颗粒:如液滴、油滴、尘埃、小球等,除有特殊说明或明确的暗示外,一般都不能忽略重力.
    考向1 带电粒子在电场中的直线运动
    2.做直线运动的条件(1)粒子所受合外力F合=0,粒子静止或做匀速直线运动.(2)粒子所受合外力F合≠0且与初速度共线,带电粒子将做加速直线运动或减速直线运动.3.用动力学观点分析
    非匀强电场中:W=qU=Ek2-Ek1
    例6 如图所示,一充电后的平行板电容器的两极板相距l.在正极板附近有一质量为M、电荷量为q(q>0)的粒子;在负极板有另一质量为m、电荷量为-q的粒子.在静电力的作用下,两粒子同时从静止开始运动.已知两粒子同时经过平行于正极板且与其相距 l的平面.若两粒子间的相互作用可忽略,不计重力,则M∶m为A.3∶2 B.2∶1C.5∶2 D.3∶1
    例7 (2023·云南昆明市一中高三检测)如图,长度为L的轻质绝缘细杆两端连接两个质量均为m的绝缘带电小球A和B,两小球均可看作质点,带电荷量为qA=+6q、qB=-2q.将小球从图示位置由静止释放,下落一段时间后B进入位于下方的匀强电场区域.匀强电场方向竖直向上,场强E=  ,重力加速度为g.求:(1)小球A刚进入电场时的速度大小;
    考向2 带电体在静电力和重力作用下的直线运动
    设小球A刚进入电场时的速度大小为v0,由动能定理可得
    (2)要使小球B第一次下落时不穿出电场下边界,电场区域的最小高度H.
    1.常见的交变电场常见的产生交变电场的电压波形有方形波、锯齿波、正弦波等.2.常见的题目类型(1)粒子做单向直线运动.(2)粒子做往返运动.
    考向3 带电粒子在交变电场中的直线运动
    3.解题技巧(1)按周期性分段研究.
    例8 如图所示,在两平行金属板中央有一个静止的电子(不计重力),当两板间的电压分别如图中甲、乙、丙、丁所示时,电子在板间运动(假设不与板相碰),下列说法正确的是
    若电压如题图甲时,在0~T时间内,静电力先向左后向右,则电子先向左做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动,即静电力先做正功后做负功,电势能先减少后增加,故A错误;电压如题图乙时,在0~ T时间内,电子向右先加速后减速,即静电力先做正功后做负功,电势能先减少后增加,故B错误;
    例9 (多选)(2023·四川成都市武侯高级中学模拟)某电场的电场强度E随时间t变化规律的图像如图所示.当t=0时,在该电场中由静止释放一个带电粒子,设带电粒子只受静电力作用,则下列说法中正确的是A.带电粒子将始终向同一个方向运动B.0~3 s内静电力对带电粒子的冲量为0C.2 s末带电粒子回到原出发点D.0~2 s内,静电力做的总功不为零
    因E2=2E1,则a2=2a1,则带电粒子先匀加速运动1 s再匀减速0.5 s时速度为零,接下来的0.5 s将反向匀加速,再反向匀减速,t=3 s时速度为零,v-t图像如图所示.由图可知,带电粒子在电场中做往复运动,故A错误;
    由v-t图像可知,t=3 s时,v=0,根据动量定理可知,0~3 s内静电力对带电粒子的冲量为0,故B正确;
    由v-t图像面积表示位移可知,t=2 s时,带电粒子位移不为零,没有回到出发原点,故C错误;由v-t图像可知,t=2 s时,v≠0,根据动能定理可知,0~2 s内静电力做的总功不为零,故D正确.
    1.(多选)关于电容器的电容,下列说法中正确的是A.根据C= 可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,跟两极板间 的电压成反比B.对于确定的电容器,其所带电荷量与两板间的电压成正比C.无论电容器电压如何变化(小于击穿电压且不为零),它所带的电荷量 与电压的比值都恒定不变D.电容器所带电荷量增加2倍,则电容增大2倍
    电容是电容器本身的性质,一个确定的电容器的电容是不变的,与所带的电荷量和两板间的电压无关,故A、D错误;根据Q=CU,对于确定的电容器,其所带电荷量与两板间的电压成正比,故B正确;根据电容的定义式C= 可知,电容器所带的电荷量与电压的比值是电容,故C正确.
    2.(多选)(2023·福建省模拟)如图为手机指纹识别功能的演示,此功能的一个关键元件为指纹传感器.其部分原理为:在一块半导体基板上集成有上万个相同的小极板,极板外表面绝缘.当手指指纹一面与绝缘表面接触时,指纹的凹点与凸点分别与小极板形成一个个正对面积相同的电容器,若每个电容器的电压保持不变,则下列说法正确的是A.指纹的凹点与小极板距离远,电容大B.指纹的凸点与小极板距离近,电容大C.若手指挤压绝缘表面,电容器两极间的距离减小,小极板带电荷量增多D.若用湿的手指去识别,识别功能不会受影响
    若手指挤压绝缘表面,电容器两极间的距离减小,则C增大,由于电容器的电压保持不变,根据Q=CU可知小极板带电荷量Q增多,故C正确.若用湿的手指去识别,由于自来水是导电的,则使得同一指纹的凹点和凸点与小极板之间的距离将会发生变化,从而改变了电容器的电容,使得识别功能受到影响,故D错误.
    3.(2023·四川省成都七中高三检测)如图所示,将一平行板电容器和二极管串联接在直流电源上,二极管具有单向导电性,现将开关闭合等到电路稳定.下列说法正确的是A.若增大两极板间的距离,则电容器电容增大B.若增大两极板间的距离,则两极板间的电场强度减小C.若减小两极板间的距离,则两极板间的电压不变D.若减小两极板间的距离,则电容器的带电荷量Q减小
    4.静电火箭的工作过程简化图如图所示,离子源发射的离子经过加速区加速,进入中和区与该区域里面的电子中和,最后形成中性高速射流喷射而产生推力.根据题目信息可知A.M板电势低于N板电势B.进入中和区的离子速度与离子带电荷量无关C.增大加速区MN极板间的距离,可以增大射流速度而获得更大的推力D.增大MN极板间的电压,可以增大射流速度而获得更大的推力
    由于加速后的离子在中和区与电子中和,所以被加速的离子带正电,则加速区的极板M电势高,A错误;
    5.(2023·浙江省模拟)据报道,我国每年心源性猝死案例高达55万,而心脏骤停最有效的抢救方式是通过AED自动除颤机给予及时治疗.某型号AED模拟治疗仪器的电容器电容是15 μF,充电至9 kV电压,如果电容器在2 ms时间内完成放电,则下列说法正确的是A.电容器放电过程的平均电流为67.5 AB.电容器的击穿电压为9 kVC.电容器充电后的电荷量为135 CD.电容器充满电的电容是15 μF,当放电完成后,电容为0
    当电容器的电压达到击穿电压时,电容器将会损坏,所以9 kV电压不是击穿电压,故B错误;电容器的电容与电容器的带电荷量无关,所以当电容器放完电后,其电容保持不变,故D错误.
    6.(多选) 一质量为m、电荷量为q的带正电粒子(重力不计)以速度v0逆着电场线方向射入有左边界的匀强电场,电场强度为E(如图所示),则
    7.如图所示,一质量为m、电荷量为q的小球在电场强度大小为E、区域足够大的匀强电场中,以初速度v0沿ON在竖直面内做匀变速直线运动.ON与水平面的夹角为30°,重力加速度为g,且mg=qE,则A.电场方向竖直向上
    小球做匀变速直线运动,合力应与速度在同一直线上,即在ON直线上,因mg=qE,所以静电力qE与重力关于ON对称,根据数学知识可知,静电力qE与水平方向的夹角应为30°,即电场方向不是竖直向上的,受力情况如图所示.
    合力沿ON方向向下,大小为mg,所以加速度大小为g,方向沿ON向下,A、B错误;
    电子在两板间先向右做匀加速直线运动,然后向右做匀减速直线运动,故C错误;
    9.如图甲所示,实验器材主要有电源、理想电压表V、两个理想电流表A1和A2、被测电解电容器C、滑动变阻器R、两个开关S1和S2以及导线若干.实验主要步骤如下:①按图甲连接好电路.②断开开关S2,闭合开关S1,让电池组给电容器充电,当电容器充满电后,读出并记录电压表的示数U,然后断开开关S1.③断开开关S1后,闭合开关S2,每间隔5 s读取并记录一次电流表A2的电流值I2,直到电流消失.
    ④以放电电流I2为纵坐标,放电时间t为横坐标,在坐标纸上作出I2-t图像.
    (1)在电容器的充电过程中,电容器两极板上的电荷量逐渐______(选填“增大”或“减小”),电流表A1的示数逐渐______(选填“增大”或“减小”).
    在电容器的充电过程中,电容器两极板上的电荷量逐渐增大;随着时间的推移充电电流越来越小,即电流表A1的示数逐渐减小.
    (2)由I2-t图像可知,充电结束时电容器储存的电荷量Q=__________ C.(结果保留2位有效数字)
    根据q=It可得图像与横轴所围的面积表示电荷量,每一个小格表示电荷量为q=25×10-6×5 C=1.25×10-4 C,可知电容器储存的电荷量为Q=26×1.25×10-4 C≈3.3×10-3 C.
    (3)若步骤②中电压表的示数U=2.95 V,则滑动变阻器接入电路部分的阻值R=_________ Ω.(结果保留2位有效数字)
    (4)类比直线运动中由v-t图像求位移的方法,当电容为C的电容器两板间电压为U时,电容器所储存的电能Ep=________(请用带有U、C的表达式表示).
    10.在光滑绝缘的水平面上,长为2L的绝缘轻质细杆的两端各连接一个质量均为m的带电小球A和B(均可视为质点)组成一个带电系统,球A所带的电荷量为+2q,球B所带的电荷量为-3q.现让A处于如图所示的有界匀强电场区域MNQP内,已知虚线MN位于细杆的中垂线,MN和PQ的距离为4L,匀强电场的电场强度大小为E、方向水平向右.释放带电系统,让A、B从静止开始运动,不考虑其他因素的影响.求:(1)释放带电系统的瞬间,两小球加速度的大小;
    (2)带电系统从开始运动到速度第一次为零所需的时间;
    此时B球刚刚进入MN,带电系统的速度v=at1
    (3)带电系统运动过程中,B球电势能增加的最大值.
    B球在电场中向右运动的最大距离x=2L进而求出B球电势能增加的最大值ΔEp=-W电=6EqL.
    11.如图甲所示,一带正电的小球用绝缘细线悬挂在竖直向上的、范围足够大的匀强电场中,某时刻剪断细线,小球开始向下运动,通过传感器得到小球的加速度随下行速度变化的图像如图乙所示.已知小球质量为m,重力加速度为g,空气阻力不能忽略.下列说法正确的是A.小球运动的速度一直增大B.小球先做匀加速运动后做匀速运动C.小球刚开始运动时的加速度大小a0=gD.小球运动过程中受到的空气阻力与速度大小 成正比
    相关课件

    高考物理一轮复习讲义课件第9章第4课时 电容器 实验十 观察电容器的充 放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析): 这是一份高考物理一轮复习讲义课件第9章第4课时 电容器 实验十 观察电容器的充 放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析),共60页。PPT课件主要包含了课时精练等内容,欢迎下载使用。

    2024届高考物理一轮复习(新教材鲁科版)第九章静电场第3讲电容器实验:观察电容器的充、放电现象带电粒子在电场中的直线运动课件: 这是一份2024届高考物理一轮复习(新教材鲁科版)第九章静电场第3讲电容器实验:观察电容器的充、放电现象带电粒子在电场中的直线运动课件,共60页。PPT课件主要包含了必备知识,绝对值,电场能,电荷量,电势差,容纳电荷,正对面积,相对介电常数,两板间,的距离等内容,欢迎下载使用。

    2024届高考物理第一轮复习考点讲义:第九章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动课件PPT: 这是一份2024届高考物理第一轮复习考点讲义:第九章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了课时精练等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新高考物理一轮复习讲义课件第9章 第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动(含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map