初中生物苏教版(2024)八年级上册第一节 动物行为的主要类型完整版课件ppt
展开1.列举说出动物行为的主要类型;2.举例说出动物的社会行为
动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化,都是动物行为。
根据动物行为的功能,可以将动物的行为分为:
动物的觅食行为是获取生存所需食物的行为。
贮食行为是动物贮藏食物的行为。
金钱豹在树上挂着捕食的羚羊
同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,这种行为叫攻击行为。
防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。包括隐蔽、警戒色、拟态、穴居、回缩、逃遁、威吓、假死、转移捕食者的攻击部位、反击。
生殖行为是与动物繁殖有关的行为(鸟类的求偶、占区、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏,哺乳动物的哺乳育幼等都是生殖行为)。
迁徙行为是指某些动物随着季节变化而变更栖息场所的行为。
【解析】蝮蛇无附肢,是动物的结构特征而不是动物行为,A符合题意。
下列不属于动物行为的是 ( ) A. 蝮蛇无附肢 B. 孔雀开屏 C. 鱼类洄游 D. 蜜蜂采蜜
动物群体中不同个体分工合作,共同维持群体生活的行为称为社会行为。
有些群体还形成了等级制度,如有些动物中常有“首领” ,它们在攻击行为中总是获胜者,并优先享有食物和配偶,负责整个社群的行动方向和对外战斗,并与其他雄性个体共同保卫群体的安全。
营群体生活的动物生活在一个有明确分工的社会中,它们需要进行信息交流。
动物的各种行为都有利于动物的生存和繁衍,动物的行为都是与环境相适应的,行为的产生都是长期自然选择的结果。
【解析】社会(群)行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。狒狒群体内有严格的等级次序,有首领,有分工,首领负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,首领优先享有食物和配偶,其它雄狒狒负责采集食物,保卫狒狒群体,属于社群行为的特征。
狒狒群中有首领,有分工。这是下列( )行为的主要特征 A. 繁殖 B. 社群 C. 捕食 D. 防御
一、动物行为的概念动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化都是动物的行为。二、动物行为的主要类型
1.白居易诗曰:须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。这描绘的是母燕的( ) A. 觅食行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 防御行为2.下列关于动物的行为对应不正确的是( ) A. 老鹰抓小鸡―捕食行 B. 大雁南飞―迁徙行为C. 乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”―防御行为 D. 为争骨头狗咬狗—繁殖行为
3.不属于动物行为的一项是( ) A. 鸟儿鸣叫 B. 鲸鱼喷出雾状水柱 C. 狼捕食,鹿奔跑 D. 壁虎经常随环境的变化而改变体色4.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞的诗句描绘了这两类昆虫的( ) A. 防御行为、取食行为B. 防御行为、迁徙行为C. 取食行为、繁殖行为D. 社会行为、繁殖行为
5.下列动物行为与所属的类型配对错误的是( ) A. 母鸡孵卵―繁殖行为 B. 二虎相争―防御行为 C. 螳螂捕蝉―捕食行为 D. 大雁南飞―节律行为6.下列行为属于防御行为的是( ) A. 蝴蝶交尾 B. 枯叶蝶的拟态 C. 角马迁徙 D. 孔雀开屏
7.下列动物行为中,属于攻击行为的是( ) A. 一只鹰捕食一只飞行的小鸟B. 两只雄盘羊为一只雌盘羊而争斗C. 一条蛇追击一只青蛙D. 螃蟹反击天敌的进攻8.随着旱季的来临,草原上的动物会进行大规模的迁徙,意义是( ) A. 获得充足的食物 B. 获得适宜的生活环境 C. 有利于进行生殖 D. 以上三项都正确
9.下列各项中,不属于动物行为共同特点的是( ) A. 动物的行为都是可以遗传的 B. 动物的行为都是在漫长的进化过程中逐渐形成的C. 动物的行为对其生存、繁殖有重要作用 D. 动物的行为受神经系统和激素调节10.传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的( ) A. 学习行为 B. 节律行为 C. 取食行为 D. 社群行为
自我评价:1.题2.题3.题思维拓展:蚂蚁的社会行为十分复杂,如图,有的工蚁在筑巢、觅食,有的工蚁在育卵,有的兵蚁在御敌。蚂蚁的社会行为对其生存和生殖有什么意义?
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