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人教版（2024）九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学图文ppt课件
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这是一份人教版（2024）九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学图文ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了对蜡烛及其燃烧的探究等内容，欢迎下载使用。
从前有一位使者出使到另一国，面见国王，国王有意刁难使者，于是出了这样一题：“给你一块硬币，去给我买东西，并使买回的东西必须能充满整个皇宫。”这位聪明的使者想了一下，马上到集市买回了一根蜡烛和一盒火柴，并在皇宫点燃了蜡烛。小小的烛光充满了整个皇宫，解决了皇帝的刁钻难题。同学们，烛光给皇宫带来了光明也给使者带来了生的希望，对于蜡烛及其燃烧你还有哪些认识？
化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
化学是一门以实验为基础的科学
探究2(燃着时)：蜡烛燃烧时发生的变化
结论：蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。
蜡烛熔化和燃烧有什么区别呢？
探究3(燃着时)：火焰各层温度
外焰最亮，温度最高，是因为与氧气充分接触，燃烧充分
蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成
烟与雾不同，烟是固体小颗粒，雾是小液滴
例如：石蜡的颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点等物理性质；石蜡能否燃烧、燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等化学性质。
例如：受热时石蜡熔化等物理变化；燃烧时发光、放热的现象，有二氧化碳和水的生成等化学变化。
对物质在变化前、变化中和变化后的现象，进行系统地、细致地观察和描述，而不是孤立地关注物质的某种性质或变化，经过比较和分析等思考过程，得出可靠的结论。
当时蜡烛烛心是用棉线搓成的，直立在火焰的中心，由于无法烧尽而炭化，所以必须不时地用剪刀将残留的烛心末端剪掉。
《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1．(2023秋·九年级课时练习)下列关于蜡烛燃烧的实验现象叙述，错误的是A．蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，放热，有黑烟B．蜡烛燃烧生成二氧化碳C．在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠D．用火柴点燃刚熄灭时蜡烛上方飘出的白烟，蜡烛能重新燃烧
【详解】A、蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，放热，有黑烟（不完全燃烧），故选项实验现象叙述正确；B、蜡烛燃烧生成二氧化碳，是实验结论不是实验现象，故选项实验现象叙述不正确；C、石蜡燃烧能生成水，在蜡烛火焰上方罩—个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠，故选项实验现象叙述正确；D、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，具有可燃性，用火柴点燃刚熄灭时蜡烛上方飘出的白烟，蜡烛能重新燃烧，故选项实验现象叙述正确。故选B。
2．(2023秋·全国·九年级假期作业)下列实验不能达到相应目的的是 A．图①比较蜡烛与水的密度B．图②比较火焰各层温度C．图③验证蜡烛焰心气体是氧气D．图④验证产物有水
【详解】A、蜡烛浮在水面，说明蜡烛密度比水小，该选项能够达到实验目的；B、取出火柴梗，处在外焰部分的炭化最明显，说明外焰温度最高，处在焰心部分炭化最不明显，说明焰心温度降低，该选项能够达到实验目的；C、将玻璃管置于焰心，可以从蜡烛火焰中引起一缕“白烟”，将燃着的木条放在玻璃管上口处，“白烟”被点燃，说明蜡烛焰心气体是石蜡蒸汽，不是氧气，该选项不能达到实验目的；D、干冷烧杯内壁出现水珠，说明反应生成水，该选项能够达到实验目的。故选C。
3．(2023·全国·九年级假期作业)准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时，做了如下的观察记录，其中不合理的是A．火柴梗如图放置约1s后取出，a处最先炭化B．在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成C．在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾D．蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起
【详解】A、a处与氧气接触最充分，燃烧最剧烈，温度最高，则a处的火柴梗最先烧焦炭化，故A正确；B、蜡烛不完全燃烧时会产生炭黑，则在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成，故B正确；C、蜡烛燃烧生成水与二氧化碳，则在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾，故C正确；D、蜡烛熄灭后石蜡蒸气在空气中凝固成固体小颗粒形成白烟，则蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“白烟”升起，故D错误。故选D。
4．(2023秋·九年级课时练习)利用氧气传感器测定图1蜡烛燃烧过程中集气瓶内氧气的体积分数，结果如图2所示。下列说法正确的是A．蜡烛燃烧需要一定浓度的氧气B．蜡烛熄灭是由于装置内氧气耗尽C．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
【详解】A、当氧气的体积分数达到约16%时，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧需要一定浓度的氧气，故选项说法正确；B、由图可知，蜡烛熄灭时，氧气的体积分数约为16%，说明装置内氧气没有耗尽，故选项说法不正确；C、由图可知，蜡烛燃烧前，反应前瓶内氧气的体积分数约是20.7%，说明密闭容器中氧气的体积分数小于21%，故选项说法不正确；D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体，故选项说法不正确。故选A。
5．(2023秋·九年级课时练习)某化学小组按照图示步骤探究蜡烛及其燃烧实验。下列实验现象或说法中正确的是( )①实验I中c处最先变黑；②实验II中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水珠；③实验II中可能会观察到干燥烧杯内壁被熏黑；④实验III中，若用燃着的火柴接近导管另外一端，无火焰产生；⑤实验IV中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将烛芯点燃；⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气。A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥C．②③⑤⑥ D．②③⑥
从前有一位使者出使到另一国，面见国王，国王有意刁难使者，于是出了这样一题：“给你一块硬币，去给我买东西，并使买回的东西必须能充满整个皇宫。”这位聪明的使者想了一下，马上到集市买回了一根蜡烛和一盒火柴，并在皇宫点燃了蜡烛。小小的烛光充满了整个皇宫，解决了皇帝的刁钻难题。同学们，烛光给皇宫带来了光明也给使者带来了生的希望，对于蜡烛及其燃烧你还有哪些认识？
化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
化学是一门以实验为基础的科学
探究2(燃着时)：蜡烛燃烧时发生的变化
结论：蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。
蜡烛熔化和燃烧有什么区别呢？
探究3(燃着时)：火焰各层温度
外焰最亮，温度最高，是因为与氧气充分接触，燃烧充分
蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成
烟与雾不同，烟是固体小颗粒，雾是小液滴
例如：石蜡的颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点等物理性质；石蜡能否燃烧、燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等化学性质。
例如：受热时石蜡熔化等物理变化；燃烧时发光、放热的现象，有二氧化碳和水的生成等化学变化。
对物质在变化前、变化中和变化后的现象，进行系统地、细致地观察和描述，而不是孤立地关注物质的某种性质或变化，经过比较和分析等思考过程，得出可靠的结论。
当时蜡烛烛心是用棉线搓成的，直立在火焰的中心，由于无法烧尽而炭化，所以必须不时地用剪刀将残留的烛心末端剪掉。
《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1．(2023秋·九年级课时练习)下列关于蜡烛燃烧的实验现象叙述，错误的是A．蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，放热，有黑烟B．蜡烛燃烧生成二氧化碳C．在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠D．用火柴点燃刚熄灭时蜡烛上方飘出的白烟，蜡烛能重新燃烧
【详解】A、蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，放热，有黑烟（不完全燃烧），故选项实验现象叙述正确；B、蜡烛燃烧生成二氧化碳，是实验结论不是实验现象，故选项实验现象叙述不正确；C、石蜡燃烧能生成水，在蜡烛火焰上方罩—个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠，故选项实验现象叙述正确；D、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，具有可燃性，用火柴点燃刚熄灭时蜡烛上方飘出的白烟，蜡烛能重新燃烧，故选项实验现象叙述正确。故选B。
2．(2023秋·全国·九年级假期作业)下列实验不能达到相应目的的是 A．图①比较蜡烛与水的密度B．图②比较火焰各层温度C．图③验证蜡烛焰心气体是氧气D．图④验证产物有水
【详解】A、蜡烛浮在水面，说明蜡烛密度比水小，该选项能够达到实验目的；B、取出火柴梗，处在外焰部分的炭化最明显，说明外焰温度最高，处在焰心部分炭化最不明显，说明焰心温度降低，该选项能够达到实验目的；C、将玻璃管置于焰心，可以从蜡烛火焰中引起一缕“白烟”，将燃着的木条放在玻璃管上口处，“白烟”被点燃，说明蜡烛焰心气体是石蜡蒸汽，不是氧气，该选项不能达到实验目的；D、干冷烧杯内壁出现水珠，说明反应生成水，该选项能够达到实验目的。故选C。
3．(2023·全国·九年级假期作业)准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时，做了如下的观察记录，其中不合理的是A．火柴梗如图放置约1s后取出，a处最先炭化B．在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成C．在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾D．蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起
【详解】A、a处与氧气接触最充分，燃烧最剧烈，温度最高，则a处的火柴梗最先烧焦炭化，故A正确；B、蜡烛不完全燃烧时会产生炭黑，则在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成，故B正确；C、蜡烛燃烧生成水与二氧化碳，则在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾，故C正确；D、蜡烛熄灭后石蜡蒸气在空气中凝固成固体小颗粒形成白烟，则蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“白烟”升起，故D错误。故选D。
4．(2023秋·九年级课时练习)利用氧气传感器测定图1蜡烛燃烧过程中集气瓶内氧气的体积分数，结果如图2所示。下列说法正确的是A．蜡烛燃烧需要一定浓度的氧气B．蜡烛熄灭是由于装置内氧气耗尽C．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
【详解】A、当氧气的体积分数达到约16%时，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧需要一定浓度的氧气，故选项说法正确；B、由图可知，蜡烛熄灭时，氧气的体积分数约为16%，说明装置内氧气没有耗尽，故选项说法不正确；C、由图可知，蜡烛燃烧前，反应前瓶内氧气的体积分数约是20.7%，说明密闭容器中氧气的体积分数小于21%，故选项说法不正确；D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体，故选项说法不正确。故选A。
5．(2023秋·九年级课时练习)某化学小组按照图示步骤探究蜡烛及其燃烧实验。下列实验现象或说法中正确的是( )①实验I中c处最先变黑；②实验II中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水珠；③实验II中可能会观察到干燥烧杯内壁被熏黑；④实验III中，若用燃着的火柴接近导管另外一端，无火焰产生；⑤实验IV中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将烛芯点燃；⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气。A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥C．②③⑤⑥ D．②③⑥
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