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    2024-2025学年北京市大兴区大兴区北臧村中学数学九上开学统考模拟试题【含答案】

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    2024-2025学年北京市大兴区大兴区北臧村中学数学九上开学统考模拟试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年北京市大兴区大兴区北臧村中学数学九上开学统考模拟试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,四象限,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)在平面直角坐标系中,将直线l1:y=-3x-2向左平移1个单位,再向上平移3个单位得到直线l2,则直线l2的解析式为( )
    A.y=-3x-9B.y=-3x-2
    C.y=-3x+2D.y=-3x+9
    2、(4分)如图,已知点E、F分别是△ABC的边AB、AC上的点,且EF∥BC,点D是BC边上的点,AD与EF交于点H,则下列结论中,错误的是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)若函数的图象过,则关于此函数的叙述不正确的是( )
    A.y随x的增大而增大B.
    C.函数图象经过原点D.函数图象过二、四象限
    4、(4分)下列计算正确的是( )
    A.×=B.+=C.=4D.﹣=
    5、(4分)下列四个著名数学图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点O在坐标原点,点B的坐标为(1,4),点A在第二象限,反比例函数的图象经过点A,则k的值是( )
    A.﹣2B.﹣4C.﹣D.
    7、(4分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°,AB=BC=1,则下列结论:
    ①∠CAD=30°②BD=③S平行四边形ABCD=AB•AC④OE=AD⑤S△APO=,正确的个数是( )
    A.2B.3C.4D.5
    8、(4分)一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的内角和是.( )
    A.360°B.980°C.1260°D.1620°
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若再增加一个条件,就可得出ABCD是菱形,则你添加的条件是___________.
    10、(4分)已知直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,点P(-1,m)为平面直角坐标系内一动点,若△ABP面积为1,则m的值为______.
    11、(4分)在植树节当天,某校一个班同学分成10个小组参加植树造林活动,10个小组植树的株数见下表:
    则这10个小组植树株数的方差是_____.
    12、(4分)计算的结果为______.
    13、(4分)甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向、同时出发,分别以不同的速度匀速跑步1000米,甲超出乙150米时,甲停下来等候乙,甲、乙会合后,两人分别以原来的速度继续跑向终点,先到终点的人在终点休息,在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间x(秒)之间的关系如图所示,则甲到终点时,乙距离终点还有_____米.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.若∠AOD=120°,AB=3,求AC的长.
    15、(8分)计算:(2+)(2﹣)+(﹣)÷.
    16、(8分)小张是个“健步走”运动爱好者,他用手机软件记录了近阶段每天健步走的步数,并将记录结果绘制成了如下统计表:
    求小张近阶段平均每天健步走的步数.
    17、(10分)校团委决定对甲、乙、丙三位候选人进行民主投票、笔试、面试考核,从中推选一名担任学生会主席.已知参加民主投票的学生为200名,每人当且仅当推荐一名候选人,民主投票结果如下扇形统计图所示,笔试和面试的成绩如下统计表所示.
    (1)甲、乙、丙的得票数依次是______、______、______;
    (2)若民主投票得一票记1分,学校将民主投票、笔试、面试三项得分按3:4:3的比例确定三名候选人的考核成绩,成绩最高当选,请通过计算确定谁当选.
    18、(10分)如图,四边形是菱形,,垂足分别为点.
    求证:;
    当菱形的对角线,BD=6时,求的长.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知的直角顶点在轴上,,反比例函数在第一象限的图像经过边上点和的中点,连接.若,则实数的值为__________.
    20、(4分)如图,平行四边形ABCD中,,,AE平分交BC于点E,则CE的长为______.
    21、(4分)如图是一个棱长为6的正方体盒子,一只蚂蚁从棱上的中点出发,沿盒的表面爬到棱上后,接着又沿盒子的表面爬到盒底的处.那么,整个爬行中,蚂蚁爬行的最短路程为__________.
    22、(4分)甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是8.5环,方差分别是:,,则射击成绩较稳定的是______(填“甲”或“乙”).
    23、(4分)如图,四边形ACDF是正方形,和都是直角,且点三点共线,,则阴影部分的面积是__________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图所示,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+1的图象与反比例函数y= 的图象在第一象限相交于点A,过点A分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点 B、C,如果四边形OBAC是正方形.
    (1)求一次函数的解析式。
    (2)一次函数的图象与y轴交于点D.在x轴上是否存在一点P,使得PA+PD最小?若存在,请求出P点坐标及最小值;若不存在,请说明理由。
    25、(10分)某村深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想,认真践行“绿水青山就是金山银山”理念在外打工的王大叔返回江南创业,承包了甲乙两座荒山,各栽100棵小枣树,发现成活率均为97%,现已挂果,经济效益初步显现,为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的小枣,每棵的产量如折线统计图所示.
    (1)直接写出甲山4棵小枣树产量的中位数;
    (2)分别计算甲乙两座小枣样本的平均数,并判断那座山的样本的产量高;
    (3)用样本平均数估计甲乙两座山小枣的产量总和.
    26、(12分)以四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA为斜边分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E、F、G、H,顺次连接这四个点,得四边形EFGH.
    (1)如图1,当四边形ABCD为正方形时,我们发现四边形EFGH是正方形;如图2,当四边形ABCD为矩形时,请判断:四边形EFGH的形状(不要求证明);
    (2)如图3,当四边形ABCD为一般平行四边形时,设∠ADC=α(0°<α<90°),
    ①试用含α的代数式表示∠HAE;
    ②求证:HE=HG;
    ③四边形EFGH是什么四边形?并说明理由.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    根据一次函数图象的平移规律“左加右减,上加下减”即可解答.
    【详解】
    直线y=-3x-1的图象向左平移1个单位,再向上平移3个单位,得到的直线的解析式是:y=-3(x+1)-1+3=-3x-1,即y=-3x-1.
    故选B.
    本题考查了一次函数图象的平移规律,熟练运用一次函数图象的平移规律“左加右减,上加下减”是解决问题的关键.
    2、B
    【解析】
    利用平行线分线段成比例定理及推论判断即可.
    平行线分线段成比例定理指的是两条直线被一组平行线所截,截得的对应线段的长度成比例.推论:平行于三角形一边的直线,截其他两边(或两边延长线)所得的对应线段成比例.
    【详解】
    解:∵EF∥BC,
    ∴,,=,
    ∴选项A,C,D正确,
    故选B.
    本题考查平行线分线段成比例定理及推论,解题的关键是熟练掌握基本知识.
    3、A
    【解析】
    将(2,-3)代入一次函数解析式中,求出一次函数解析式,根据解析式得出一次函数图像与性质即可得出答案.
    【详解】
    将(2,-3)代入中
    2k=-3,解得
    ∴一次函数的解析式为:
    A:根据解析式可得y随x的增大而减小,故A选项正确;
    B:,故B选项错误;
    C:为正比例函数,图像经过原点,故C选项错误;
    D:根据解析式可得函数图像经过二、四象限,故D选项错误.
    故答案选择A.
    本题考查了用待定系数法求一次函数解析式以及根据一次函数解析式判断函数的图像与性质.
    4、A
    【解析】
    分析:根据二次根式的加、减、乘、除的法则计算逐一验证即可.
    详解:A. ×= , 此选项正确;
    B. + ,此选项错误;
    C. =2, 此选项错误;
    D. ﹣=2-,此选项错误.故选A.
    点睛:本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    【详解】
    解:A、不是轴对称图形,是中心对称的图形,故本选项不符合题意;B、既是轴对称图形,又是中心对称的图形,故本选项符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称的图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称的图形,故本选项不符合题意.
    故选:B
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合
    6、C
    【解析】
    作AD⊥x轴于D,CE⊥x轴于E,先通过证得△AOD≌△OCE得出AD=OE,OD=CE,设A(x,),则C(,-x),根据正方形的性质求得对角线解得F的坐标,根据直线OB的解析式设出直线AC的解析式为:y=-x+b,代入交点坐标求得解析式,然后把A,C的坐标代入即可求得k的值.
    【详解】
    作AD⊥x轴于D,CE⊥x轴于E,
    ∵∠AOC=90°,
    ∴∠AOD+∠COE=90°,
    ∵∠AOD+∠OAD=90°,
    ∴∠OAD=∠COE,
    在△AOD和△OCE中,
    ∠OAD=∠COE;∠ADO=∠OEC=90°;OA=OC,
    ∴△AOD≌△OCE(AAS),
    ∴AD=OE,OD=CE,
    设A(x,),则C(,−x),
    ∵点B的坐标为(1,4),
    ∴OB=,
    直线OB为:y=4x,
    ∵AC和OB互相垂直平分,
    ∴它们的交点F的坐标为(,2),
    设直线AC的解析式为:y=−x+b,
    代入(,2)得,2=−×+b,解得b=,
    直线AC的解析式为:y=−x+,
    把A(x,),C(,−x)代入得.
    ,解得k=−.
    故选C.
    本题考查了反比例函数图像上的点的坐标特征,牢牢掌握反比例函数图像上的点的坐标特征是解答本题的关键.
    7、D
    【解析】
    ①先根据角平分线和平行得:∠BAE=∠BEA,则AB=BE=1,由有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形得:△ABE是等边三角形,由外角的性质和等腰三角形的性质得:∠ACE=30°,最后由平行线的性质可作判断;
    ②先根据三角形中位线定理得:OE=AB=,OE∥AB,根据勾股定理计算OC=和OD的长,可得BD的长;
    ③因为∠BAC=90°,根据平行四边形的面积公式可作判断;
    ④根据三角形中位线定理可作判断;
    ⑤根据同高三角形面积的比等于对应底边的比可得:S△AOE=S△EOC=OE•OC=,,代入可得结论.
    【详解】
    ①∵AE平分∠BAD,
    ∴∠BAE=∠DAE,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC=60°,
    ∴∠DAE=∠BEA,
    ∴∠BAE=∠BEA,
    ∴AB=BE=1,
    ∴△ABE是等边三角形,
    ∴AE=BE=1,
    ∵BC=2,
    ∴EC=1,
    ∴AE=EC,
    ∴∠EAC=∠ACE,
    ∵∠AEB=∠EAC+∠ACE=60°,
    ∴∠ACE=30°,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠CAD=∠ACE=30°,
    故①正确;
    ②∵BE=EC,OA=OC,
    ∴OE=AB=,OE∥AB,
    ∴∠EOC=∠BAC=60°+30°=90°,
    Rt△EOC中,OC=,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠BCD=∠BAD=120°,
    ∴∠ACB=30°,
    ∴∠ACD=90°,
    Rt△OCD中,OD=,
    ∴BD=2OD=,故②正确;
    ③由②知:∠BAC=90°,
    ∴S▱ABCD=AB•AC,
    故③正确;
    ④由②知:OE是△ABC的中位线,
    又AB=BC,BC=AD,
    ∴OE=AB=AD,故④正确;
    ⑤∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC=,
    ∴S△AOE=S△EOC=OE•OC=××,
    ∵OE∥AB,
    ∴,
    ∴,
    ∴S△AOP= S△AOE==,故⑤正确;
    本题正确的有:①②③④⑤,5个,
    故选D.
    本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形30度角的性质、三角形面积和平行四边形面积的计算;熟练掌握平行四边形的性质,证明△ABE是等边三角形是解决问题的关键,并熟练掌握同高三角形面积的关系.
    8、C
    【解析】
    先利用360°÷40°求出多边形的边数,再根据多边形的内角和公式(n-2)•180°计算即可求解.
    【详解】
    解:360°÷40°=9,
    ∴(9-2)•180°=1260°.
    故选:C.
    本题主要考查了正多边形的外角与边数的关系,求出多边形的边数是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB或AC⊥BD或AB=BC=CD=DA
    【解析】
    根据一组邻边相等的平行四边形是菱形可得,添加的条件可以是:AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB;
    根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形可得,添加的条件可以是:AC⊥BD;
    根据四边相等的平行四边形是菱形可得,添加的条件可以是:AB=BC=CD=DA.
    故答案是:AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB或AC⊥BD或AB=BC=CD=DA.
    10、3或1
    【解析】
    过点P作PE⊥x轴,交线段AB于点E,即可求点E坐标,根据题意可求点A,点B坐标,由可求m的值.
    【详解】
    解:∵直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,
    ∴当x=0时,y=4
    当y=0时,x=-2
    ∴点A(-2,0),点B(0,4)
    如图:过点P作PE⊥x轴,交线段AB于点E
    ∴点E横坐标为-1,
    ∴y=-2+4=2
    ∴点E(-1,2)
    ∴|m-2|=1
    ∴m=3或1
    故答案为:3或1
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,熟练运用一次函数的性质解决问题是本题的关键.
    11、0.1.
    【解析】
    求出平均数,再利用方差计算公式求出即可:
    根据表格得,平均数=(5×3+1×4+7×3)÷10=1.
    ∴方差=.
    【详解】
    请在此输入详解!
    12、
    【解析】
    先分母有理化,然后进行二次根式的乘法运算.
    【详解】
    解:原式==(2+)= .
    故答案为:2+1.
    本题考查二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    13、50
    【解析】
    乙从开始一直到终点,行1000米用时200秒,因此乙的速度为1000÷200=5米/秒,甲停下来,乙又走150÷5=30秒才与甲第一次会和,第一次会和前甲、乙共同行使150-30=120秒,从起点到第一次会和点的距离为5×150=750米,因此甲的速度为750÷120=6.25米/秒,甲行完全程的时间为1000÷6.25=160秒,甲到终点时乙行驶时间为160+30=190秒,因此乙距终点还剩200-190=10秒的路程,即10×5=50米.
    【详解】
    乙的速度为:1000÷200=5米/秒,从起点到第一次会和点距离为5×150=750米,
    甲停下来到乙到会和点时间150÷5=30秒,之前行驶时间150﹣30=120秒,
    甲的速度为750÷120=6.25米/秒,
    甲到终点时乙行驶时间1000÷6.25+30=190秒,
    还剩10秒路程,即10×5=50米,
    故答案为50米.
    考查函数图象的意义,将行程类实际问题和图象联系起来,理清速度、时间、路程之间的关系是解决问题关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、1
    【解析】
    依据矩形的性质可知△AOB是等边三角形,所以AO=AB=3,则AC=2AO=1.
    【详解】
    解:∵在矩形ABCD中,
    ∴AO=BO=CO=DO.
    ∵∠AOD=120°,
    ∴∠AOB=10°.
    ∴△AOB是等边三角形.
    ∴AO=AB=3,
    ∴AC=2AO=1.
    本题主要考查了矩形的性质,矩形中对角线相等且互相平分,则其分成的四条线段都相等.
    15、3-
    【解析】
    根据平方差公式和多项式除以单项式可以解答本题.
    【详解】
    解:(2+)(2﹣)+(﹣)÷
    =4﹣3+2﹣
    =3﹣.
    故答案为:3-.
    本题考查二次根式的混合运算,解答本题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法.
    16、1.22万步
    【解析】
    直接利用表中数据,结合加权平均数求法得出答案.
    【详解】
    解:由题意可得,(1.1×3+1.2×2+1.3×5)=1.22(万步),
    答:小张近阶段平均每天健步走的步数为1.22万步.
    此题主要考查了加权平均数,正确利用表格中数据是解题关键.
    17、(1)50、80、70;(2)乙的平均成绩最高,应录用乙.
    【解析】
    (1)分别用总票数乘以甲,乙,丙各自得票数的百分比即可得出各自的得票数;
    (2)按照加权平均数的求法 分别求出甲,乙,丙的成绩,选出成绩最高者即可.
    【详解】
    (1)甲的得票数为:200×25%=50(票),
    乙的得票数为:200×40%=80(票),
    丙的得票数为:200×35%=70(票),
    (2)甲的平均成绩:

    乙的平均成绩:

    丙的平均成绩:

    ∵78.5>76>73.8,
    ∴乙的平均成绩最高,应录用乙.
    本题主要考查加权平均数和扇形统计图,掌握加权平均数的求法是解题的关键.
    18、(1)见解析;(2).
    【解析】
    (1)根据菱形的邻边相等,对角相等,证明△ABE与△CBF全等,再根据全等三角形对应边相等即可证明;
    (2)先根据菱形的对角线互相垂直平分,求出菱形的边长,再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半和底边乘以高两种求法即可求出.
    【详解】
    (1)证明:四边形是菱形,
    ,
    又,
    ∴△ABE≌△CBF(AAS)
    (2)解:四边形是菱形,
    ,,,,



    .
    故答案为:(1)见解析;(2).
    本题考查了全等三角形的性质和判定,菱形的性质和面积,注意:菱形的四条边都相等,菱形的对角相等.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    先根据含30°的直角三角形得出点B和点D的坐标,再根据△OAC面积为4和点C在反比例函数图象上得出k.
    【详解】
    在Rt△OAB中,∠B=30°,
    ∴可设OA=a,则AB=OA=a,
    ∴点B的坐标为(a,a),
    ∴直线OB的解析是为y=x
    ∵D是AB的中点
    ∴点D的坐标为(a,a)
    ∴k=a2
    又∵S△OAC=4,
    ∴OA•yc=4,即•a•yc=4,
    ∴yc=
    ∴C(,)
    ∴k=•=

    ∴a2=16,
    ∴k=a2=8.
    故答案为8.
    本题主要考查反比例函数的图象和性质,熟练运用30°直角三角形的性质与反比例函数k的几何意义是解题的关键.
    20、4
    【解析】
    由平行四边形的性质得出AB=CD=6,AD∥BC,得出∠DAE=∠BEA,证出∠BEA=∠BAE,得出BE=AB,即可得出CE的长.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=CD=6,AD∥BC,
    ∴∠DAE=∠BEA,
    ∵AE平分∠BAD,
    ∴∠BAE=∠DAE,
    ∴∠BEA=∠BAE,
    ∴BE=AB=6,
    ∴CE=BC−BE=10−6=4;
    故答案为:4
    本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
    21、15
    【解析】
    根据题意,先将正方体展开,再根据两点之间线段最短求解.
    【详解】
    将上面翻折起来,将右侧面展开,如图,连接,依题意得:
    ,,
    ∴.
    故答案:15
    此题考查最短路径,将正方体展开,根据两点之间线段最短,运用勾股定理是解题关键.
    22、甲
    【解析】
    根据方差的性质即可求解.
    【详解】
    ∵<,∴成绩较稳定的是甲
    此题主要考查利用方差判断稳定性,解题的关键是熟知方差的性质.
    23、8
    【解析】
    【分析】证明△AEC≌△FBA,根据全等三角形对应边相等可得EC=AB=4,然后再利用三角形面积公式进行求解即可.
    【详解】∵四边形ACDF是正方形,
    ∴AC=FA,∠CAF=90°,
    ∴∠CAE+∠FAB=90°,
    ∵∠CEA=90°,∴∠CAE+∠ACE=90°,
    ∴∠ACE=∠FAB,
    又∵∠AEC=∠FBA=90°,
    ∴△AEC≌△FBA,
    ∴CE=AB=4,
    ∴S阴影==8,
    故答案为8.
    【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,三角形面积等,求出CE=AB是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)y=x+1;(2)(,0)
    【解析】
    (1)若四边形OBAC是正方形,那么点A的横纵坐标相等,代入反比例函数即可求得点A的坐标,进而代入一次函数即可求得未知字母k.
    (2)在y轴负半轴作OD′=OD,连接AD′,与x轴的交点即为P点的坐标,进而求出P点的坐标.
    【详解】
    (1)∵四边形OBAC是正方形,
    ∴S四边形OBAC=AB =OB=9,
    ∴点A的坐标为(3,3),
    ∵一次函数y=kx+1的图象经过A点,
    ∴3=3k+1,
    解得k=,
    ∴一次函数的解析式y=x+1,
    (2)y轴负半轴作OD′=OD,连接AD′,如图所示,AD′与x轴的交点即为P点的坐标,
    ∵一次函数的解析式y=x+1,
    ∴D点的坐标为(0,1),
    ∴D′的坐标为(0,−1),
    ∵A点坐标为(3,3),
    设直线AD′的直线方程为y=mx+b,
    即 ,
    解得m= ,b=−1,
    ∴直线AD′的直线方程为y=x−1,
    令y=0,解得x= ,
    ∴P点坐标为(,0)
    此题考查反比例函数综合题,解题关键在于熟练掌握一次函数和反比例函数的性质.
    25、(1)38;(2),,甲山样本的产量高;(3)甲乙两山小枣的产量总和为7663千克.
    【解析】
    (1)根据中位数的定义求解可得;
    (2)根据平均数的定义分别计算出甲、乙两山样本的产量,据此可得;
    (3)用平均数乘以枣树的棵树,求得两山的产量和,再乘以成活率即可得.
    【详解】
    (1)∵甲山4棵枣树产量为34、36、40、50,
    ∴甲山4棵小枣树产量的中位数为=38(千克);
    (2)(千克),
    (千克),
    ,且两山抽取的样本一样多,
    所以,甲山样本的产量高.
    (3)总产量为:
    答:甲乙两山小枣的产量总和为7663千克.
    本题主要考查折线统计图及中位数、平均数,解题的关键是了解中位数和平均数的定义,根据折线统计图得出解题所需的数据.
    26、 (1) 四边形EFGH的形状是正方形;(2)①∠HAE=90°+a;②见解析;③四边形EFGH是正方形,理由见解析
    【解析】
    (1)根据等腰直角三角形的性质得到∠E=∠F=∠G=∠H=90°,求出四边形是矩形,根据勾股定理求出AH=HD=AD,DG=GC=CD,CF=BF=BC,AE=BE=AB,推出EF=FG=GH=EH,根据正方形的判定推出四边形EFGH是正方形即可;
    (2)①根据平行四边形的性质得出,∠BAD=180°-α,根据△HAD和△EAB是等腰直角三角形,得到∠HAD=∠EAB=45°,求出∠HAE即可;
    ②根据△AEB和△DGC是等腰直角三角形,得出AE=AB,DG=CD,平行四边形的性质得出AB=CD,求出∠HDG=90°+a=∠HAE,根据SAS证△HAE≌△HDG,根据全等三角形的性质即可得出HE=HG;
    ③与②证明过程类似求出GH=GF,FG=FE,推出GH=GF=EF=HE,得出菱形EFGH,证△HAE≌△HDG,求出∠AHD=90°,∠EHG=90°,即可推出结论.
    【详解】
    (1)解:四边形EFGH的形状是正方形.
    (2)解:①∠HAE=90°+α,
    在平行四边形ABCD中AB∥CD,
    ∴∠BAD=180°-∠ADC=180°-α,
    ∵△HAD和△EAB是等腰直角三角形,
    ∴∠HAD=∠EAB=45°,
    ∴∠HAE=360°-∠HAD-∠EAB-∠BAD=360°-45°-45°-(180°-a)=90°+α,
    答:用含α的代数式表示∠HAE是90°+α.
    ②证明:∵△AEB和△DGC是等腰直角三角形,
    ∴AE=AB,DG=CD,
    在平行四边形ABCD中,AB=CD,
    ∴AE=DG,
    ∵△AHD和△DGC是等腰直角三角形,
    ∴∠HDA=∠CDG=45°,
    ∴∠HDG=∠HDA+∠ADC+∠CDG=90°+α=∠HAE,
    ∵△AHD是等腰直角三角形,
    ∴HA=HD,
    ∴△HAE≌△HDG,
    ∴HE=HG.
    ③答:四边形EFGH是正方形,
    理由是:由②同理可得:GH=GF,FG=FE,
    ∵HE=HG,
    ∴GH=GF=EF=HE,
    ∴四边形EFGH是菱形,
    ∵△HAE≌△HDG,
    ∴∠DHG=∠AHE,
    ∵∠AHD=∠AHG+∠DHG=90°,
    ∴∠EHG=∠AHG+∠AHE=90°,
    ∴四边形EFGH是正方形.
    考查对正方形的判定,等腰直角三角形的性质,菱形的判定和性质,全等三角形的性质和判定,平行线的性质等知识点的理解和掌握,综合运用性质进行推理是解此题的关键.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    植树株数(株)
    5
    6
    7
    小组个数
    3
    4
    3



    笔试
    78
    80
    85
    面试
    92
    75
    70

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