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    2024-2025学年福建省福州市名校数学九年级第一学期开学检测模拟试题【含答案】
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    2024-2025学年福建省福州市名校数学九年级第一学期开学检测模拟试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年福建省福州市名校数学九年级第一学期开学检测模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,平行四边形ABCD对角线AC、BD交于点O,∠ADB=20°,∠ACB=50°,过点O的直线交AD于点E,交BC于点F当点E从点A向点D移动过程中(点E与点A、点D不重合),四边形AFCE的形状变化依次是( )
    A.平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形
    B.平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形
    C.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形
    D.平行四边形→矩形→菱形→正方形→平行四边形
    2、(4分)如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为( )
    A.30°B.45°
    C.90°D.135°
    3、(4分)下列二次根式是最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)已知是方程的一个根,则( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90∘,∠A=30∘,CD=2,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接BD,则AC的长是( )
    A.4B.3C.6D.5
    6、(4分)如图,在中,平分,,则的周长为( )
    A.4B.6C.8D.12
    7、(4分)如图,在中,于点,于点,是的中点,连结,设,则()
    A.B.C.D.
    8、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,BE=2,AD=8,DE平分∠ADC,则平行四边形的周长为( )
    A.14B.24C.20D.28
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)某病毒的直径为0.00000016m,用科学计数法表示为______________.
    10、(4分)如图,,请你再添加一个条件______,使得(填一个即可).
    11、(4分)在平面直角坐标系xOy中,第三象限内有一点A,点A的横坐标为﹣2,过A分别作x轴、y轴的垂线,垂足为M、N,矩形OMAN的面积为6,则直线MN的解析式为_____.
    12、(4分)有一块田地的形状和尺寸如图,则它的面积为_________.
    13、(4分)用一块长80cm,宽60cm的纸板,在四个角截去四个相同的小正方形,然后做成一个底面积为1500cm2的无盖长方体纸盒,则截去的小正方形的边长为___________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)已知函数.
    (1)若这个函数的图象经过原点,求的值
    (2)若这个函数的图象不经过第二象限,求的取值范围.
    15、(8分)一条笔直的公路上有甲乙两地相距2400米,王明步行从甲地到乙地,每分钟走96米,李越骑车从乙地到甲地后休息2分钟沿原路原速返回乙地.设他们同时出发,运动的时间为t(分),与乙地的距离为s(米),图中线段EF,折线OABD分别表示两人与乙地距离s和运动时间t之间的函数关系图象.
    (1)李越骑车的速度为______米/分钟;
    (2)B点的坐标为______;
    (3)李越从乙地骑往甲地时,s与t之间的函数表达式为______;
    (4)王明和李越二人______先到达乙地,先到______分钟.
    16、(8分)某商品原来单价48元,厂家对该商品进行了两次降价,每次降低的百分数相同,现单价为27元,求平均每次降价的百分数.
    17、(10分)如图,AD是△ABC的边BC上的高,∠B=60°,∠C=45°,AC=6.求:
    (1)AD的长;
    (2)△ABC的面积.
    18、(10分)如图,在▱ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且AF=CE.求证:DE∥BF.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,小明想利用太阳光测量楼高,发现对面墙上有这栋楼的影子,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠且高度恰好相同.此时测得墙上影子高,,(点A、E、C在同一直线上).已知小明身高EF是1.6m,则楼高AB为______m.
    20、(4分)有五个面的石块,每个面上分别标记1,2,3,4,5,现随机投掷100次,每个面落在地面上的次数如下表,估计石块标记3的面落在地面上的概率是______.
    21、(4分)分解因式:_____.
    22、(4分)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为_____.
    23、(4分)已知:正方形,为平面内任意一点,连接,将线段绕点顺时针旋转得到,当点,,在一条直线时,若,,则________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分别为点E,点F.求证:BE=DF
    25、(10分)如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(﹣4,0),直线l∥x轴,交y轴于点C(0,3),点B(﹣4,3)在直线l上,将矩形OABC绕点O按顺时针方向旋转α度,得到矩形OA′B′C′,此时直线OA′、B′C′分别与直线l相交于点P、Q.
    (1)当α=90°时,点B′的坐标为 .
    (2)如图2,当点A′落在l上时,点P的坐标为 ;
    (3)如图3,当矩形OA′B′C′的顶点B′落在l上时.
    ①求OP的长度;②S△OPB′的值是 .
    (4)在矩形OABC旋转的过程中(旋转角0°<α≤180°),以O,P,B′,Q为顶点的四边形能否成为平行四边形?如果能,请直接写出点B′和点P的坐标;如果不能,请简要说明理由.
    26、(12分)黄石市在创建国家级文明卫生城市中,绿化档次不断提升.某校计划购进A,B两种树木共100棵进行校园绿化升级,经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元.
    (1)求A种,B种树木每棵各多少元;
    (2)因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款总金额按市场价九折优惠,请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    先判断出点E在移动过程中,四边形AECF始终是平行四边形,当∠AFC=80°时,四边形AECF是菱形,当∠AFC=90°时,四边形AECF是矩形,即可求解.
    【详解】
    解:∵点O是平行四边形ABCD的对角线得交点,
    ∴OA=OC,AD∥BC,
    ∴∠ACF=∠CAD,∠ADB=∠DBC=20°
    ∵∠COF=∠AOE,OA=OC,∠DAC=∠ACF
    ∴△AOE≌△COF(ASA),
    ∴AE=CF,
    ∵AE∥CF,
    ∴四边形AECF是平行四边形,
    ∵∠ADB=∠DBC=20°,∠ACB=50°,
    ∴∠AFC>20°
    当∠AFC=80°时,∠FAC=180°-80°-50°=50°
    ∴∠FAC=∠ACB=50°
    ∴AF=FC
    ∴平行四边形AECF是菱形
    当∠AFC=90°时,平行四边形AECF是矩形
    ∴综上述,当点E从D点向A点移动过程中(点E与点D,A不重合),则四边形AFCE的变化是:平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形.
    故选:C.
    本题考查了平行四边形、矩形、菱形的判定的应用,主要考查学生的理解能力和推理能力,题目比较好,难度适中.
    2、C
    【解析】
    根据勾股定理求解.
    【详解】
    设小方格的边长为1,得,
    OC=
    ,AO=
    ,AC=4,
    ∵OC2+AO2==16,
    AC2=42=16,
    ∴△AOC是直角三角形,
    ∴∠AOC=90°.
    故选C.
    考点:勾股定理逆定理.
    3、C
    【解析】
    根据最简二次根式的定义对每个选项进行判断即可.
    【详解】
    解:A.,故原选项不是最简二次根式;
    B.,故原选项不是最简二次根式;
    C.是最简二次根式;
    D.=4,故原选项不是最简二次根式.
    故选C.
    本题考点:最简二次根式.
    4、D
    【解析】
    把n代入方程得到,再根据所求的代数式的特点即可求解.
    【详解】
    把n代入方程得到,故
    ∴3()-7=3-7=-4,
    故选D.
    此题主要考查一元二次方程的解,解题的关键是熟知一元二次方程的解的定义.
    5、C
    【解析】
    由MN是AB的垂直平分线,即可得AD=BD,根据等腰三角形的性质,即可求得∠DBA的度数,又由直角三角形的性质,求得∠CBD=∠ABD=30°,然后根据角平分线的性质,求得DN的值,继而求得AD的值,则可求得答案.
    【详解】
    ∵MN是AB的垂直平分线,
    ∴AD=BD,DN⊥AB,
    ∴∠DBA=∠A=30°,
    ∵∠C=90°,
    ∴∠ABC=90°−∠A=60°,
    ∴∠CBD=∠ABD=30°,
    ∴DN=CD=2,
    ∴AD=2DN=4,
    ∴AC=AD+CD=6.
    故选:C.
    此题考查线段垂直平分线的性质,含30度角的直角三角形,解题关键在于求得∠DBA
    6、C
    【解析】
    在平行四边形ABCD中,AC平分∠DAB,则四边形ABCD为菱形,根据菱形的性质求周长.
    【详解】
    解:∵在中,平分,
    ∴四边形ABCD为菱形,
    ∴四边形ABCD的周长=4×2=1.
    故选C.
    本题考查了菱形的判定定理,注意:菱形的判定定理有:①有一组邻边相等的平行四边形是菱形,②四条边都相等的四边形是菱形,③对角线互相垂直的平行四边形是菱形,④对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.
    7、A
    【解析】
    由垂直的定义得到∠ADB=∠BEA=90°,根据直角三角形的性质得到AF=DF,BF=EF,根据等腰三角形的性质得到∠DAF=∠ADF,∠EFB=∠BEF,于是得到结论.
    【详解】
    解:∵AE⊥BC于点E,BD⊥AC于点D;
    ∴∠ADB=∠BEA=90°,
    ∵点F是AB的中点,
    ∴AF=DF,BF=EF,
    ∴∠DAF=∠ADF,∠EBF=∠BEF,
    ∴∠AFD=180°-2∠CAB,∠BFE=180°-2∠ABC,
    ∴x°=180°-∠AFD-∠BFE=2(∠CAB+∠CBA)-180°=2(180°-y°)-180°=180°-2y°,
    ∴,
    故选:A.
    本题考查了直角三角形的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和,正确的识别图形是解题的关键.
    8、D
    【解析】
    根据角平分线的定义以及两直线平行,内错角相等求出∠CDE=∠CED,再根据等角对等边的性质可得CE=CD,然后利用平行四边形对边相等求出CD、BC的长度,再求出▱ABCD的周长.
    【详解】
    解:∵DE平分∠ADC,
    ∴∠ADE=∠CDE,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,BC=AD=8,AB=CD,
    ∴∠ADE=∠CED,
    ∴∠CDE=∠CED,
    ∴CE=CD,
    ∵AD=8,BE=2,
    ∴CE=BC﹣BE=8﹣2=6,
    ∴CD=AB=6,
    ∴▱ABCD的周长=6+6+8+8=1.
    故选D.
    本题考查了平行四边形对边平行,对边相等的性质,角平分线的定义,等角对等边的性质,熟练掌握平行四边形的性质,证明CE=CD是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1.6×10-7m.
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    解:0.00000016m=1.6×10-7m.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    10、(答案不唯一)
    【解析】
    注意两个三角形有一个公共角∠A,再按照三角形全等的判定方法结合图形添加即可.
    【详解】
    解:∵∠ A=∠ A, AB=AC,
    ∴若按照SAS可添加条件AD=AE;
    若按照AAS可添加条件∠ ADB=∠AEC;
    若按照ASA可添加条件∠B=∠C;
    故答案为AD=AE或∠ADB=∠AEC或∠B=∠C.
    本题考查了全等三角形的判定方法,熟练掌握判定三角形全等的各种方法是解决此类问题的关键.
    11、y=﹣x﹣1
    【解析】
    确定M、N点的坐标,再利用待定系数法求直线MN的关系式即可.
    【详解】
    由题意得:OM=2,∴M(-2,0)
    ∵矩形OMAN的面积为6,
    ∴ON=6÷2=1,
    ∵点A在第三象限,
    ∴N(0,-1)
    设直线MN的关系式为y=kx+b,(k≠0)将M、N的坐标代入得:
    b=-1,-2k+b=0,
    解得:k=-,b=-1,
    ∴直线MN的关系式为:y=-x-1
    故答案为:y=-x-1.
    考查待定系数法求一次函数的关系式,确定点的坐标是解决问题的关键.
    12、1.
    【解析】
    先连接AC,求出AC的长,再判断出△ABC的形状,继而根据三角形面积公式进行求解即可.
    【详解】
    连接AC,
    ∵△ACD是直角三角形,
    ∴,
    因为102+122=132,所以△ABC是直角三角形,
    则要求的面积即是两个直角三角形的面积差,
    即×24×10-×6×8
    =120-24
    =1,
    故答案为:1.
    本题考查了勾股定理及其逆定理,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
    13、1cm
    【解析】
    根据题意,将纸板的四个角截去四个相同的小正方形后,得到一个底面积为100的无盖长方体纸盒,设截去的小正方形的边长为,根据底面的面积公式,列一元二次方程求解即可.
    【详解】
    解:设截去的小正方形的边长为,由题意得,,
    整理得,
    解得.
    当时,<0, <0,不符合题意,应舍去;
    当时,>0,>0,符合题意,所以=1.
    故截去的小正方形的边长为1cm.
    故答案为:1cm
    本题考查一元二次方程的应用,根据题意将无盖长方体纸盒的底面面积表示出来,列关于x的一元二次方程求解即可.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)的值为3;(2)的取值范围为:.
    【解析】
    (1)将原点坐标(0,0)代入解析式即可得到m的值;
    (2)分两种情况讨论:当2m+1=0,即m=-,函数解析式为:y=-,图象不经过第二象限;当2m+1>0,即m>-,并且m-3≤0,即m≤3;综合两种情况即可得到m的取值范围.
    【详解】
    (1)将原点坐标(0,0)代入解析式,得m−3=0,即m=3,
    所求的m的值为3;
    (2)当2m+1=0,即m=−,函数解析式为:y=−,图象不经过第二象限;
    ②当2m+1>0,即m>−,并且m−3⩽0,即m⩽3,所以有−所以m的取值范围为.
    此题考查一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征,解题关键在于原点坐标(0,0)代入解析式.
    15、(1)240;(2)(12,2400);(1)s=240t;(4)李越,1
    【解析】
    (1)由函数图象中的数据可以直接计算出李越骑车的速度;
    (2)根据题意和图象中点A的坐标可以直接写出点B的坐标;
    (1)根据函数图象中的数据和待定系数法,可得s与t的函数表达式;
    (4)根据函数图象可以得到谁先到达乙地,并求出先到几分钟.
    【详解】
    (1)由图象可得,李越骑车的速度为:2400÷10=240米/分钟,
    故答案为:240;
    (2)由题意可得,10+2=12(分钟),
    点B的坐标为(12,2400),
    故答案为:(12,2400);
    (1)设李越从乙地骑往甲地时,s与t之间的函数表达式为:s=kt,
    由题意得:2400=10k,得:k=240,
    即李越从乙地骑往甲地时,s与t之间的函数表达式为:s=240t,
    故答案为:s=240t;
    (4)由图象可知,李越先到达乙地,先到达:2400÷96-(10×2+2)=1(分钟),
    故答案为:李越,1.
    本题主要考查一次函数的实际应用,掌握一次函数的图象和性质,并利用数形结合的思想,是解题的关键.
    16、平均每次降价的百分数为25%.
    【解析】
    设平均每次降价的百分率为x,那么这种药品经过一次降价后的价格为48(1-x)元,经过两次降价后的价格为48(1-x)元,而此时药品价格是27元,根据这个等量关系可以列出方程.
    【详解】
    设平均每次降价的百分数为x,依题意得:



    解得:
    答:平均每次降价的百分数为25%。
    此题考查一元二次方程的应用,解题关键在于根据题意列出方程.
    17、(1)AD=3;(2)S△ABC=9+3.
    【解析】
    试题分析:(1)根据三角形内角和可得∠DAC=45°,根据等角对等边可得AD=CD,然后再根据勾股定理可计算出AD的长;
    (2)根据三角形内角和可得∠BAD=30°,再根据直角三角形的性质可得AB=2BD,然后利用勾股定理计算出BD的长,进而可得BC的长,然后利用三角形的面积公式计算即可.
    解:(1)∵∠C=45°,AD是△ABC的边BC上的高,∴∠DAC=45°,∴AD=CD.
    ∵AC2=AD2+CD2,∴62=2AD2,∴AD=3
    (2)在Rt△ADB中,∵∠B=60°,∴∠BAD=30°,∴AB=2BD.
    ∵AB2=BD2+AD2,∴(2BD)2=BD2+AD2,BD=.
    ∴S△ABC=BC·AD= (BD+DC)·AD=×(+3)×3=9+3.
    18、证明见解析
    【解析】
    直接连接BD,交AC于点O,利用平行四边形的性质得出OA=OC,OB=OD,进而得出四边形EBFD是平行四边形求出答案即可.
    【详解】
    证明:连接BD,交AC于点O.
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,OB=OD.
    ∵AF=CE,
    ∴OF=OE.
    ∴四边形EBFD是平行四边形.
    ∴DE∥BF.
    此题主要考查了平行四边形的判定与性质,正确得出四边形EBFD是平行四边形是解题关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、21.2
    【解析】
    过点D作DN⊥AB,可得四边形CDME、ACDN是矩形,即可证明△DFM∽△DBN,从而得出BN,进而求得AB的长.
    【详解】
    解:过点D作DN⊥AB,垂足为N.交EF于M点,
    ∴四边形CDME、ACDN是矩形,
    ∴AN=ME=CD=1.2m,DN=AC=30m,DM=CE=0.6m,
    ∴MF=EF-ME=1.6-1.2=0.4m,
    依题意知EF∥AB,
    ∴△DFM∽△DBN, ,
    即:,解得:BN=20,
    ∴AB=BN+AN=20+1.2=21.2,
    答:楼高为AB为21.2米.
    本题考查了平行投影和相似三角形的应用,是中考常见题型,要熟练掌握.
    20、
    【解析】
    根据表中的信息,先求出石块标记3的面落在地面上的频率,再用频率估计概率即可.
    【详解】
    解:石块标记3的面落在地面上的频率是=,
    于是可以估计石块标记3的面落在地面上的概率是.
    故答案为:.
    本题考查用频率来估计概率,在大量重复试验下频率的稳定值即是概率,属于基础题.
    21、
    【解析】
    分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
    先提取公因式2后继续应用完全平方公式分解即可:.
    22、x≥﹣2且x≠1.
    【解析】
    根据被开方式是非负数,且分母不等于零解答即可.
    【详解】
    若代数式在实数范围内有意义,则x+2≥0且x﹣1≠0,
    解得:x≥﹣2且x≠1.
    故答案为:x≥﹣2且x≠1.
    本题考查了代数式有意义时字母的取值范围,代数式有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当代数式是整式时,字母可取全体实数;②当代数式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当代数式是二次根式时,被开方数为非负数.
    23、或
    【解析】
    分两种情况讨论:
    (1)当点G在线段BD上时,如下图连接EG交CD于F;(2)当点G在线段BD的延长线上时,如下图连接EG交CD的延长线于F.根据两种情况分别画出图形,证得是等腰直角三角形,求出DF=EF=2,然后在直角三角形ECF中利用勾股定理即可求出CE的长.
    【详解】
    解:分两种情况讨论:
    (1)当点G在线段BD上时,如下图连接EG交CD于F
    ∵ABCD是正方形
    ∴CD=AD=4
    ∵线段绕点顺时针旋转得到
    ∴是等腰直角三角形,DE=DG=
    ∴DF=EF=2
    ∴CF=CD-DF=4-2=2
    ∴CE=
    (2)当点G在线段BD的延长线上时,如下图连接EG交CD的延长线于F
    ∵ABCD是正方形
    ∴CD=AD=4
    ∵线段绕点顺时针旋转得到
    ∴是等腰直角三角形,DE=DG=
    ∴DF=EF=2
    ∴CF=CD+DF=4+2=6
    ∴CE=
    综上所述,CE的长为或
    本题考查了正方形的性质、旋转的性质及等腰直角三角形的性质,通过旋转证得是等腰直角三角形进行有关的计算是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、证明见解析.
    【解析】
    根据平行四边形的性质可得AB=CD,∠B=∠D,然后利用AAS定理证明△ABE≌△CFD可得BE=DF.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=CD,∠B=∠D,
    ∵AE⊥BC,CF⊥AD,
    ∴∠AEB=∠CFD=90°,
    在△ABE和△CDF中
    ∴△ABE≌△CFD(AAS),
    ∴BE=DF
    此题主要考查了平行四边形的性质,三角形的判定与性质,证明△ABE≌△CFD是解答本题的关键.平行四边形的性质:平行四边形对应边相等,对应角相等,对角线互相平分.
    25、(1)(1,4);(2)(﹣,1);(1)①OP= ;② ;(4)在矩形OABC旋转的过程中(旋转角0°<α≤180°),以O,P,B′,Q为顶点的四边形能成为平行四边形,此时点B′的坐标为(5,0),点P的坐标为(4,1).
    【解析】
    (1)根据旋转的得到B′的坐标;
    (2)根据在Rt△OCA′,利用勾股定理即可求解;
    (1)①根据已知条件得到△CPO≌△A′PB′,设OP=x,则CP=A′P=4﹣x,在Rt△CPO中,利用OP2=OC2+CP2,即x2=(4﹣x)2+12即可求出x的值,即可求解;②根据S△OPB′=PB′•OC即可求解;
    (4)当点B′落在x轴上时,由OB′∥PQ,OP∥B′Q,此时四边形OPQB′为平行四边形,再根据平行四边形的性质即可求解.
    【详解】
    解:(1)∵A(﹣4,0),B(﹣4,1),
    ∴OA=4,AB=1.
    由旋转的性质,可知:OA′=OA=4,A′B′=AB=1,
    ∴当α=90°时,点B′的坐标为(1,4).
    故答案为:(1,4).
    (2)在Rt△OCA′中,OA′=4,OC=1,
    ∴A′C==,
    ∴当点A′落在l上时,点P的坐标为(﹣,1).
    故答案为:(﹣,1).
    (1)①当四边形OA′B′C′的顶点B′落在BC的延长线上时,
    在△CPO和△A′PB′中,,
    ∴△CPO≌△A′PB′(AAS),
    ∴OP=B′P,CP=A′P.
    设OP=x,则CP=A′P=4﹣x.
    在Rt△CPO中,OP=x,CP=4﹣x,OC=1,
    ∴OP2=OC2+CP2,即x2=(4﹣x)2+12,
    解得:x=,
    ∴OP=.
    ②∵B′P=OP=,
    ∴S△OPB′=PB′•OC=××1=.
    故答案为:.
    (4)当点B′落在x轴上时,∵OB′∥PQ,OP∥B′Q,
    ∴此时四边形OPQB′为平行四边形.
    过点A′作A′E⊥x轴于点E,如图4所示.
    ∵OA′=4,A′B′=1,
    ∴OB′==5,A′E==,OE==,
    ∴点B′的坐标为(5,0),点A′的坐标为(,).
    设直线OA′的解析式为y=kx(k≠0),
    将A′(,)代入y=kx,得:
    =k,解得:k=,
    ∴直线OA′的解析式为y=x.
    当y=1时,有x=1,
    解得:x=4,
    ∴点P的坐标为(4,1).
    ∴在矩形OABC旋转的过程中(旋转角0°<α≤180°),以O,P,B′,Q为顶点的四边形能成为平行四边形,此时点B′的坐标为(5,0),点P的坐标为(4,1).
    此题主要考查一次函数与几何综合,解题的关键是熟知一次函数的图像与性质、全等三角形的判定与性质.
    26、 (1) A种树每棵2元,B种树每棵80元;(2) 当购买A种树木1棵,B种树木25棵时,所需费用最少,最少为8550元.
    【解析】
    (1)设A种树每棵x元,B种树每棵y元,根据“购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元”列出方程组并解答;
    (2)设购买A种树木为x棵,则购买B种树木为(2-x)棵,根据“购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍”列出不等式并求得x的取值范围,结合实际付款总金额=0.9(A种树的金额+B种树的金额)进行解答.
    【详解】
    解:(1)设A种树木每棵x元,B种树木每棵y元,根据题意,得
    ,解得 ,
    答:A种树木每棵2元,B种树木每棵80元.
    (2)设购买A种树木x棵,则B种树木(2-x)棵,则x≥3(2-x).解得x≥1.
    又2-x≥0,解得x≤2.∴1≤x≤2.
    设实际付款总额是y元,则y=0.9[2x+80(2-x)].
    即y=18x+7 3.
    ∵18>0,y随x增大而增大,∴当x=1时,y最小为18×1+7 3=8 550(元).
    答:当购买A种树木1棵,B种树木25棵时,所需费用最少,为8 550元.
    题号





    总分
    得分
    石块的面
    1
    2
    3
    4
    5
    频数
    17
    28
    15
    16
    24
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