人教版（2024）七年级上册第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”完美版课件ppt

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第14课 沟通中外文明的丝绸之路
1、张骞第一次、第二次出使西域的时间、目的、结果。2、张骞通西域的意义。3、丝绸之路的路线及开通的历史意义。
两度出关十数载，丝路今始为君开。 ——张骞出使西域
两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。
羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关----王之涣《凉州词》
劝君更尽一杯酒西出阳关无故人----王维《送元二使安西》
西域的地理范围在地图上找一找西域在哪里？
张骞第一次通西域往返路线
张骞第二次通西域往返路线
根据地图说说西域的的社会特点
材料一：汉初西域有36国，后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。 ——《后汉书》
材料三：文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。——翦伯赞《中国史纲要》
通过文献材料简单分析当时的西域社会环境，以及匈奴与各方的关系。
材料二：是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁逃远去而常怨仇匈奴,无与共击之。” ——司马迁《史记》卷一百二十三
西域各国被匈奴征服并奴役，经常侵犯西汉边境。
根据招募令，分析西汉当时的社会环境，说说汉武帝招募使者出使西域的目的是什么？
当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。 ——译自《山海经》
概况中原人认知的西域：
荒凉、人烟罕至、危险、神秘
陛下！郎官张骞，愿出使月氏
张骞，陕西汉中人氏。汉代杰出外交家、探险家。他原是一名郎官，后两次出使西域，打通了汉朝通往西域的南北道路，成为丝绸之路的开拓者。汉武帝封其为博望侯。 史学家司马迁称赞张骞出使西域为“凿空”， 意为“打通中原到西域的道路”。
张骞出使西域壁图（敦煌壁画）
知识补充：这幅壁画位于敦煌莫高窟第323窟北壁，是迄今发现的最早的一幅关于张骞出使西域的绘画，其中传递的历史信息可以辅证汉武帝时期的中外交往
观看视频，结合课本，合作交流
使汉朝了解到西域的具体情况，及西域各族想与汉朝往来的愿望。
张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定基础
西域各国纷纷派使节来长安，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
你觉得张骞什么精神最感动你？
不辱使命、敢于开拓、坚持不懈
海陆双线促贸易，文明友谊融于丝。 ——陆海两丝路
重走丝绸之路：陆上丝绸之路
李希霍芬德国地理学家
“丝绸之路”名称由来：李希霍芬1833年生，1860年起7次到中国考察。1877年出版的《中国——我的旅行成果》一书）第一次提出“丝绸之路”的名称，后被广泛接受。
在课本地图上标出“丝绸之路”主要经过的地方。
你知道我们身边有哪物品是通过丝绸之路从西域传到中原的吗？
你知道我们中原地区又有哪些物品或技术通过丝绸之路传到西域吗？
重走丝绸之路：海上丝绸之路
请你在课本上标出海上丝绸之路的两条主要航线。
航线一：山东沿岸—黄海—朝鲜、日本
航线二：东南沿海—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾—印度半岛和锡兰
根据西域与汉朝的物品交换及下面的材料，说说丝绸之路开通的意义。
1、是古代东西方往来的大动脉；2、促进了汉朝与西域各国的经济、文化的交流。
守土安境护丝路，万里封侯抚西域。 ——西域都护府
职能：管理西域的军事、政治、保护商旅往来。
西汉末年，匈奴控制西域，东汉明帝时，班超出使西域,使西域各国重新与汉朝建立联系。期间派遣甘英出使大秦，开辟西亚路线。
标志西域（今新疆地区）正式归属中央政权管辖。
陆上丝绸之路海上丝绸之路
BC60，设置西域都护府
古代东西方往来的大动脉
今新疆地区正式归属中央政权
根据材料,说明中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。
1.（2020·浙江温州·2）西晋《古今注•音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望（张骞）入西城，传其法于西京（长安），惟得摩诃兜勒（马其顿）一曲。”据此可知A．张骞为中西文化交流作出贡献 B．汉朝以武力加强对西域的控制C．中国与马其顿的交流始于西晋 D．文明互鉴促进了西域经济发展2.（2020·河南·3）“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通A．巩固了国家统一 B．加强了对西域的管辖C．促进了物种交流 D．改变了古代经济结构