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部编版历史与社会九年级上册 第三单元测试卷 单元复习卷
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第三单元 封建时代的欧洲（单元复习好卷）选择题 1封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是（ ）庄园经济流行B．西欧城市重新兴起C．西欧大学纷纷兴起D．伯里克利建立津贴制度答案：D。【解答】根据所学知识可知，伯里克利建立津贴制度是雅典民主政治发展的内容，伯里克利改革使雅典奴隶主民主政治发展到了古代世界的高峰，属于奴隶制时期，不属于封建时代，D表述错误，符合题意；ABC三项均是对欧洲封建时代历史的叙述，均体现了“孕育着资本主义时代的曙光”，不符合题意，故排除。故选:D。解读示意图，能得到的有效信息是（ ） A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务封君与封臣关系一经缔结就不能改变西欧封建等级制度通过层层分封形成西欧庄园是一个自给自足的经济单位答案：C。【解答】题干给出的图片反映了西欧封建等级制度，图片内容表明西欧封建等级制度通过层层分封形成。8世纪前期，查理·马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧封建等级制：国王--贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)--农民(农奴)。流行于西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。故选:C。封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是（ ）A.庄园中的主要劳动者是平民大学主宰了庄园中西欧人的精神生活城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用D.以庄园为基础，西欧确立了相对稳定的种姓制度答案：C。【解答】本题主要考查西欧庄园制度相关知识。A.“庄园中的主要劳动者是平民”说法不符合史实，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，农奴是庄园的主要劳动者，故A错误；B.中古时期西欧大学主要出现在城市，故B错误；C.随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展，这对封建庄园经济具有瓦解作用。故C正确；D.“以庄园为基础，西欧确立了相对稳定的种姓制度”说法不符合史实，种姓制度是故印度的文化成果，并不属于西欧，故D错误。故选:C。大学是培养高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下哪些属于中世纪欧洲的大学？（ ）①巴黎大学 ②哈佛大学 ③牛津大学 ④博洛尼亚大学A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：C。【解答】大学是培养高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。①巴黎大学③牛津大学④博洛尼亚大学属于中世纪欧洲的大学。①③④符合题意。②岳麓书院是古代中国的书院。故选:C。从9世纪开始,一种新的农业经济组织方式在中世纪的西欧乡村逐渐流行开来,成为当时最基本的经济社会组织方式。它是（）A.庄园B.手工工场C.租地农场D.奴隶制种植园答案：A。【解答】从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。故选:A。上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（ ） A．大化改新B．西欧庄园C．大学兴起D．自治城市答案：C。【解答】根据图片内容结合所学知识可知，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。由此可知，图片反映的是大学兴起，C符合题意，ABD不符合题意。故选:C。在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（ ）A．拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者B．明朝降将吴三桂与清军联合夹击李自成的军队C．1923年6月中国共产党正式决定与国民党合作D．二战后一些新独立的民族国家发起了不结盟运动答案：A。【解答】史实是纯对历史事件的表述，而结论是对历史事件的评论观点。BCD都属于纯表述，而拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者属于评论观点。故选:A。诞生于公元1世纪左右，宣扬上帝是宇宙的最高主宰，人们只要信奉耶稣，死后灵魂就可以升入“天堂”的宗教是（ ）A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教答案：C。【解答】巴勒斯坦地区的犹太人，遭受过外族多次蹂躏。在罗马帝国的统治下，他们灾难更加深重，多次反抗都被残酷镇压。他们渴望“救世主”前来拯救。1世纪时，传道者宣传说耶稣就是“救世主”，这使绝望中的人们有了精神依托。这种宗教首先在巴勒斯坦一带的地中海沿岸的穷人中传播开来，信徒们结成很多小团体，后来逐渐形成统一的基督教会，反对富人和罗马统治。最初遭到罗马皇帝的镇压，但到4世纪时，罗马皇帝定基督教为国教，使基督教迅速得以传播。诞生于公元1世纪左右，宣扬上帝是宇宙的最高主宰，人们只要信奉耶稣，死后灵魂就可以升入“天堂”的宗教是基督教。故选:C。9.12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（ ）“我的附庸的附庸不是我的附庸” “城市的空气使人自由”西欧庄园是自给自足的经济单位D.大学是“中世纪最美好的花朵”答案：B。【解答】“我的附庸的附庸不是我的附庸”意为每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸，反映了当时西欧形成了等级森严的制度，与材料无关，故A项错误；材料“市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税” “逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份”说明了城市居民的权利与自由，体现了 “城市的空气使人自由”，故B项正确；材料反映的是西欧的城市，而非庄园，故C项错误；材料反映的是城市市民的权利与自由，与大学无关，故D项错误。故选:B。10.University of Cambridge是一所世界著名的大学,它成立于公元1209年,最早是由一批为躲避械斗而从 University of Oxford选离出来的老师建立的,英文 Cambridge发音“坎布里奇”,bridge是桥的意愿,cam在闵粤方言中音如“剑”,这所大学是（）A.巴黎大学B.牛津大学C.博洛尼亚大学D.剑桥大学答案：D。【解答】据材料可知bridge是桥的意愿,cam在闵粤方言中音如“剑”,所以这所大学是剑桥大学。日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立的最强大的王国是 ( )A. 法兰克王国 B. 古代希腊 C. 东罗马帝国 D. 古代埃及答案：A。【解答】西罗马帝国灭亡前后小不同的王国，被称为“蛮族王国”，日耳曼人在西欧建立了许多大，其中最为强大的是481年建立在高卢地区的法兰克王国。故选:A。12下面为教皇为查理加冕图。这一历史事件发生于 ( ) A. 8世纪前期 B. 11世纪 C. 800年 D. 814年答案：C。【解答】据“教皇为查理加冕图”并结合所学知识可知，4世纪后期，罗马帝国确定基督教为国教，大大促进了基督教的传播。800年的圣诞节，教皇在罗马为法兰克王国国王查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。C符合题意。故选:C。13“我的主人啊! 臣下乃是我主的仆人，领有采邑(注：中世纪在西欧实施的一种土地占有制度)的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能是 ( )A. 封建农奴 B. 封建贵族 C. 城市市民 D. 基督教徒答案：B。【解答】根据题干给出的“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑(注：中世纪在西欧实施的一种土地占有制度)的家臣.臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人.”可知自称“臣下”者的身份最有可能是封建贵族，8世纪前期，查理·马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封.得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度.西欧封建等级制：国王--贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)，农奴不能自称臣下.故选B.14 一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活节，他们(农奴)还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”从这则材料中可以获取的历史信息是 ( )A. 节日里领主才收取地租 B. 地租包括实物和劳役地租C. 农奴没有任何人身自由 D. 修道院的教士们贪得无厌答案：B。【解答】劳役地租是中世纪的欧洲的主要赋税制度，作为补充的还有实物地租和货币地租，题干中的情形正是有关实物地租的情况，故B正确；ACD材料未体现，排除.故选B.15“仅1100—1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能( )A. 由刹帝利把持军政大权 B. 仍实行奴隶制民主政治C. 会定期分地给农民耕种 D. 是打破封建制度的力量答案：D。【解答】“仅1100-1300年间,英国新增城市达到140座,德意志则更多。”这些“城市”可能是打破封建制度的力量。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。故选:D。16.529年拜占庭帝国颁布的著名法典是（ ）《汉谟拉比法典》 B．《拿破仑法典》 C．《查士丁尼法典》 D．《乌尔纳木法典》答案：C。【解答】拜占庭帝国皇帝于529年颁布的法律典籍是《查士丁尼法典》。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。故选C。 “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、受职礼，领主和附庸形成依附关系。”这种“依附关系”是（ ）领主与佃户之间的关系 B．封君与封臣之间的关系 C．国王与骑士之间的关系 D．教权与王权之间的关系答案：B。【解答】“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、受职礼，领主和附庸形成依附关系。”这种“依附关系”是封君与封臣之间的关系。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性织在一起而且权利、义务交带有一定的契约意义。18东罗马帝国，又称拜占庭帝国，中国史籍称“大秦”，1453年。它被哪个国家灭掉？（ ）A．波斯 B．马其顿王国 C．古巴比伦 D．奥斯曼土耳其答案：D。【解答】东罗马帝国，又称拜占庭帝国，中国史籍称“大秦”，1453年。它被奥斯曼土耳其所灭。1453年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻，攻下了君士坦丁堡，东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场，古老的千年帝国灭亡。19.如果能穿越时光隧道，你来到了中古时代的西欧，有可能看到下列哪些现象（ ）①封建庄园遍布西欧②庄园中的农奴没有人身自由③农奴结婚需交结婚税④农奴可随意离开庄园A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④答案：B。【解答】封建庄园是西欧中世纪的基层经济组织。庄园土地属于封建领主，但除部分土地由其直接经营之外，大部分土地以份地形式分给农奴使用。农奴没有人身自由，必须定期在领主土地上耕种，或把份地上的部分产品以实物或货币形式交给领主，还要服许多杂役和交纳人头税、结婚税等多种贡税。现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元纪年。这和下列哪一宗教有关（ ）A．佛教 B．伊斯兰教 C．道教 D．基督教答案：D。【解答】1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。基督教对后世影响深远，我们今天使用的公元纪年就是以传说中“耶稣出生”那年算起的，而耶稣出生的时间12月25日也成为一个重要的节日﹣﹣圣诞节。现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元纪年。这和基督教有关。21西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国（ ）国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 B．实行限制基督教的政策C.国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系D．分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形答案：C。【解答】本题考查学生识记和分析问题的能力。法兰克王国实行封君封臣制，其国王与属下关系不同于中国皇帝与臣僚关系，故选C项。法兰克王国是在西罗马帝国的废墟上建立起来的，国王查理统治时期的版图远远小于罗马帝国的版图，故A项错误；法兰克王国实行鼓励基督教发展的政策，故B项错误；查理曼帝国分裂后，形成了德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，故D项错误。22 .按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（ ）①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③答案：C。【解答】本题考查欧洲文明演进的史实。②亚历山大帝国的建立是在公元前4世纪。①罗马帝国的分裂是在395年。③西罗马帝国灭亡是在476年。④查理曼帝国一分为三是在843年。综上分析，②①③④是正确排序，故选：C。23西欧城市重新兴起的意义在于（ ）空前加强教会的实力 B．使得西欧成为世界贸易中心C．形成市民阶级为资本主义的兴起准备条件 D．推动世俗封建主势力增强答案：C。【解答】西欧城市重新兴起的意义在于形成市民阶级为资本主义的兴起准备条件。10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等，富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。24下列哪一措施的实施形成了西欧封建等级制度（ ）采邑制 B．分封制 C．井田制 D．租庸调制答案：A。【解答】8世纪前期西欧法兰克王国，查理•马特任宫相时，进行采邑制改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部形成了严格的封建等级制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系；采邑制的实施形成了西欧封建等级制度。25制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写（）城市的兴起B．农业的发展C．科学的进步D．教育的普及答案：A。【解答】根据题干给出的图片中涉及的时间：“10世西欧”和“农业、手工业、商业、人口增长”等内容可判断“?”处应该填写城市的兴起。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。手工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进人城市以前还是农奴，一旦进人城市，就意味着享有一定的自由权利，因为城市是有着一定特权的地区。当时，农奴在自由城市住满一年零一天，他就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他重新变成农奴。随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且。城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展。随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。故选:A。二、材料解析题26．阅读下列材料，回答问题。材料一 典型的西欧的庄园，和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归领主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作，其收获用以维持农民一家的生活。材料二 “我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现很多年后，这条常规流行于西欧的某些国家和地区。材料三 在西欧中世纪，人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。11世纪，罗马教皇格里高利七世竭力加强天主教会的权威，宣称教皇权力来自上帝，有权废黜君主。皇帝亨利四世就是于1077年被教皇废黜的。12—13世纪，教皇权力终于达到顶峰：教皇有权废黜君主，罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构。(1)根据材料一并结合所学，写出庄园里都有哪些劳动者。(2分) (2)材料二局面的出现，说明当时西欧实行什么制度? (2分)这一制度是从哪个国家开始实行的?(2分) (3)根据材料三概括说明罗马教廷处于什么样的地位?(2分)(4)根据上述三则材料分析，中世纪西欧处于什么社会形态? (2分)【解答】(1)由材料一“典型的西欧的庄园，和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归领主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作，其收获用以维持农民一家的生活。其身份有的近似奴隶，由主人供给饮食，还须由主人支付一定实物及货币。他们担任的是庄园上长年需人从事的工作，如运输、放羊、挤奶等”可知，庄园里的劳动者有农民，农奴（奴隶）。(2)由材料二“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现，说明当时西欧实行封君封臣制。为了改变法兰克王国的面貌，查理·马特实行改革。改革的主要内容是改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。(3)由材料三“在西欧中世纪，人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。11世纪，罗马教皇格雷戈里七世竭力加强罗马天主教会的权威，宣称教皇权力来自于上帝有权废黜君主。皇帝亨利四世就是于1077年被教皇废黜的。12-13世纪，教皇权力终于达到顶峰：教皇有权废黜君主，罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构”可知，教权高于王权（教廷处于欧洲的主宰地位）。（4）根据上述三则材料分析，中世纪西欧处于封建社会。故答案为：(1)农民和农奴。(2分)(2)封建等级制度。(2分)法兰克王国。(2分)(3)教权大于王权。(意思相近即可，2分)(4)封建社会。(2分)27．阅读材料，完成下列要求材料一 （一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。﹣﹣《法理概要》 材料二 人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾……为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导。﹣﹣吴玉廑、齐世荣《世界史•古代史编》 材料三 由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各届释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。﹣﹣陈志强《拜占庭帝国史》 从材料一的内容，可以看出查士丁尼的什么思想？结合材料一、二，简述查士丁尼编纂法典的目的。根据材料三及所学知识。说明《罗马民法大全》的进步性。（3）结合材料二、三，指出《罗马民法大全》的历史意义。【解答】（1）由“（一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。”可以看出，查士丁尼的思想是政府必须以法律维持秩序，用武力保护法律。由“人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾”可以看出，查士丁尼编纂法典的目的为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。（2）由“该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各届释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。”可以看出，《罗马民法大全》的进步性表现在它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，承认奴隶具有人的地位。（3）由“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”可以看出，《罗马民法大全》的历史意义是欧洲历史上第一部系统完整的法典，不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，还成为欧洲各国的法律范本，奠定了欧洲民法的基础。故答案为：(1)政府必须以法律维持秩序，用武力保护法律。目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。(2)它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，承认奴隶具有人的地位。(3)欧洲历史上第一部系统完整的法典，不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，还成为欧洲各国的法律范本，奠定了欧洲民法的基础。28、每个时代都有属于自己的特色，某班同学以“中古时期的西欧”为主题开展了如下探究活动，请你也参加进来吧!【西欧的庄园】(1)图中“庄园”都有哪些不同类型的土地? (2分)庄园中设置的法庭起到了什么作用? (2分)【自由的西欧】“城市的空气使人自由” ———中古德意志谚语(2)如何理解“城市的空气使人自由”? (4分)【文明的西欧】西欧中世纪第一所大学———意大利萨莱诺大学是一所专门从事医学教育和研究的大学。同期还有法国巴黎大学、英国牛津大学、剑桥大学等。(3)材料中的这些大学学生学习的课程主要有哪两种类型? (2分)如何看待这些课程的设置? (2分)【解答】(1)仔细观察图片并结合所学知识可知，图中“庄园”有领主的直领地、佃户的份地以及草场、树林、牧场等共用地。中世纪欧洲庄园的土地分为“自营地”和“份地”两部分，庄园中一部分土地由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”；剩下的耕地是佃户的“份地”。庄园中的牧场、森林属于“共用地”。全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。庄园中设置的法庭维护庄园公共秩序；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。(2)根据所学知识可知，因为在自由的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税；随着城市的发展和工商业的繁荣，出现了早期的资产阶级，因而可以说“城市的空气使人自由”。(3)据材料并结合所学知识可知，材料中的这些大学学生学习的课程主要有基础课程和专业课程。根据所学知识可知，课程设置一方面受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的需要。故答案为 ：(1)领主的直领地、佃户的份地以及草场、树林、牧场等共用地。(2分)维护庄园公共秩序；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。(2分)(2)因为在自由的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税；随着城市的发展和工商业的繁荣，出现了早期的资产阶级。(4分)(3)基础课程和专业课程。(2分)课程设置一方面受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的需要。(2分)
第三单元 封建时代的欧洲（单元复习好卷）选择题 1封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是（ ）庄园经济流行B．西欧城市重新兴起C．西欧大学纷纷兴起D．伯里克利建立津贴制度答案：D。【解答】根据所学知识可知，伯里克利建立津贴制度是雅典民主政治发展的内容，伯里克利改革使雅典奴隶主民主政治发展到了古代世界的高峰，属于奴隶制时期，不属于封建时代，D表述错误，符合题意；ABC三项均是对欧洲封建时代历史的叙述，均体现了“孕育着资本主义时代的曙光”，不符合题意，故排除。故选:D。解读示意图，能得到的有效信息是（ ） A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务封君与封臣关系一经缔结就不能改变西欧封建等级制度通过层层分封形成西欧庄园是一个自给自足的经济单位答案：C。【解答】题干给出的图片反映了西欧封建等级制度，图片内容表明西欧封建等级制度通过层层分封形成。8世纪前期，查理·马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧封建等级制：国王--贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)--农民(农奴)。流行于西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。故选:C。封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是（ ）A.庄园中的主要劳动者是平民大学主宰了庄园中西欧人的精神生活城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用D.以庄园为基础，西欧确立了相对稳定的种姓制度答案：C。【解答】本题主要考查西欧庄园制度相关知识。A.“庄园中的主要劳动者是平民”说法不符合史实，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，农奴是庄园的主要劳动者，故A错误；B.中古时期西欧大学主要出现在城市，故B错误；C.随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展，这对封建庄园经济具有瓦解作用。故C正确；D.“以庄园为基础，西欧确立了相对稳定的种姓制度”说法不符合史实，种姓制度是故印度的文化成果，并不属于西欧，故D错误。故选:C。大学是培养高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下哪些属于中世纪欧洲的大学？（ ）①巴黎大学 ②哈佛大学 ③牛津大学 ④博洛尼亚大学A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：C。【解答】大学是培养高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。①巴黎大学③牛津大学④博洛尼亚大学属于中世纪欧洲的大学。①③④符合题意。②岳麓书院是古代中国的书院。故选:C。从9世纪开始,一种新的农业经济组织方式在中世纪的西欧乡村逐渐流行开来,成为当时最基本的经济社会组织方式。它是（）A.庄园B.手工工场C.租地农场D.奴隶制种植园答案：A。【解答】从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。故选:A。上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（ ） A．大化改新B．西欧庄园C．大学兴起D．自治城市答案：C。【解答】根据图片内容结合所学知识可知，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。由此可知，图片反映的是大学兴起，C符合题意，ABD不符合题意。故选:C。在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（ ）A．拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者B．明朝降将吴三桂与清军联合夹击李自成的军队C．1923年6月中国共产党正式决定与国民党合作D．二战后一些新独立的民族国家发起了不结盟运动答案：A。【解答】史实是纯对历史事件的表述，而结论是对历史事件的评论观点。BCD都属于纯表述，而拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者属于评论观点。故选:A。诞生于公元1世纪左右，宣扬上帝是宇宙的最高主宰，人们只要信奉耶稣，死后灵魂就可以升入“天堂”的宗教是（ ）A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教答案：C。【解答】巴勒斯坦地区的犹太人，遭受过外族多次蹂躏。在罗马帝国的统治下，他们灾难更加深重，多次反抗都被残酷镇压。他们渴望“救世主”前来拯救。1世纪时，传道者宣传说耶稣就是“救世主”，这使绝望中的人们有了精神依托。这种宗教首先在巴勒斯坦一带的地中海沿岸的穷人中传播开来，信徒们结成很多小团体，后来逐渐形成统一的基督教会，反对富人和罗马统治。最初遭到罗马皇帝的镇压，但到4世纪时，罗马皇帝定基督教为国教，使基督教迅速得以传播。诞生于公元1世纪左右，宣扬上帝是宇宙的最高主宰，人们只要信奉耶稣，死后灵魂就可以升入“天堂”的宗教是基督教。故选:C。9.12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（ ）“我的附庸的附庸不是我的附庸” “城市的空气使人自由”西欧庄园是自给自足的经济单位D.大学是“中世纪最美好的花朵”答案：B。【解答】“我的附庸的附庸不是我的附庸”意为每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸，反映了当时西欧形成了等级森严的制度，与材料无关，故A项错误；材料“市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税” “逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份”说明了城市居民的权利与自由，体现了 “城市的空气使人自由”，故B项正确；材料反映的是西欧的城市，而非庄园，故C项错误；材料反映的是城市市民的权利与自由，与大学无关，故D项错误。故选:B。10.University of Cambridge是一所世界著名的大学,它成立于公元1209年,最早是由一批为躲避械斗而从 University of Oxford选离出来的老师建立的,英文 Cambridge发音“坎布里奇”,bridge是桥的意愿,cam在闵粤方言中音如“剑”,这所大学是（）A.巴黎大学B.牛津大学C.博洛尼亚大学D.剑桥大学答案：D。【解答】据材料可知bridge是桥的意愿,cam在闵粤方言中音如“剑”,所以这所大学是剑桥大学。日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立的最强大的王国是 ( )A. 法兰克王国 B. 古代希腊 C. 东罗马帝国 D. 古代埃及答案：A。【解答】西罗马帝国灭亡前后小不同的王国，被称为“蛮族王国”，日耳曼人在西欧建立了许多大，其中最为强大的是481年建立在高卢地区的法兰克王国。故选:A。12下面为教皇为查理加冕图。这一历史事件发生于 ( ) A. 8世纪前期 B. 11世纪 C. 800年 D. 814年答案：C。【解答】据“教皇为查理加冕图”并结合所学知识可知，4世纪后期，罗马帝国确定基督教为国教，大大促进了基督教的传播。800年的圣诞节，教皇在罗马为法兰克王国国王查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。C符合题意。故选:C。13“我的主人啊! 臣下乃是我主的仆人，领有采邑(注：中世纪在西欧实施的一种土地占有制度)的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能是 ( )A. 封建农奴 B. 封建贵族 C. 城市市民 D. 基督教徒答案：B。【解答】根据题干给出的“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑(注：中世纪在西欧实施的一种土地占有制度)的家臣.臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人.”可知自称“臣下”者的身份最有可能是封建贵族，8世纪前期，查理·马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封.得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度.西欧封建等级制：国王--贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)，农奴不能自称臣下.故选B.14 一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活节，他们(农奴)还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”从这则材料中可以获取的历史信息是 ( )A. 节日里领主才收取地租 B. 地租包括实物和劳役地租C. 农奴没有任何人身自由 D. 修道院的教士们贪得无厌答案：B。【解答】劳役地租是中世纪的欧洲的主要赋税制度，作为补充的还有实物地租和货币地租，题干中的情形正是有关实物地租的情况，故B正确；ACD材料未体现，排除.故选B.15“仅1100—1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能( )A. 由刹帝利把持军政大权 B. 仍实行奴隶制民主政治C. 会定期分地给农民耕种 D. 是打破封建制度的力量答案：D。【解答】“仅1100-1300年间,英国新增城市达到140座,德意志则更多。”这些“城市”可能是打破封建制度的力量。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。故选:D。16.529年拜占庭帝国颁布的著名法典是（ ）《汉谟拉比法典》 B．《拿破仑法典》 C．《查士丁尼法典》 D．《乌尔纳木法典》答案：C。【解答】拜占庭帝国皇帝于529年颁布的法律典籍是《查士丁尼法典》。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。故选C。 “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、受职礼，领主和附庸形成依附关系。”这种“依附关系”是（ ）领主与佃户之间的关系 B．封君与封臣之间的关系 C．国王与骑士之间的关系 D．教权与王权之间的关系答案：B。【解答】“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、受职礼，领主和附庸形成依附关系。”这种“依附关系”是封君与封臣之间的关系。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性织在一起而且权利、义务交带有一定的契约意义。18东罗马帝国，又称拜占庭帝国，中国史籍称“大秦”，1453年。它被哪个国家灭掉？（ ）A．波斯 B．马其顿王国 C．古巴比伦 D．奥斯曼土耳其答案：D。【解答】东罗马帝国，又称拜占庭帝国，中国史籍称“大秦”，1453年。它被奥斯曼土耳其所灭。1453年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻，攻下了君士坦丁堡，东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场，古老的千年帝国灭亡。19.如果能穿越时光隧道，你来到了中古时代的西欧，有可能看到下列哪些现象（ ）①封建庄园遍布西欧②庄园中的农奴没有人身自由③农奴结婚需交结婚税④农奴可随意离开庄园A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④答案：B。【解答】封建庄园是西欧中世纪的基层经济组织。庄园土地属于封建领主，但除部分土地由其直接经营之外，大部分土地以份地形式分给农奴使用。农奴没有人身自由，必须定期在领主土地上耕种，或把份地上的部分产品以实物或货币形式交给领主，还要服许多杂役和交纳人头税、结婚税等多种贡税。现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元纪年。这和下列哪一宗教有关（ ）A．佛教 B．伊斯兰教 C．道教 D．基督教答案：D。【解答】1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。基督教对后世影响深远，我们今天使用的公元纪年就是以传说中“耶稣出生”那年算起的，而耶稣出生的时间12月25日也成为一个重要的节日﹣﹣圣诞节。现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元纪年。这和基督教有关。21西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国（ ）国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 B．实行限制基督教的政策C.国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系D．分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形答案：C。【解答】本题考查学生识记和分析问题的能力。法兰克王国实行封君封臣制，其国王与属下关系不同于中国皇帝与臣僚关系，故选C项。法兰克王国是在西罗马帝国的废墟上建立起来的，国王查理统治时期的版图远远小于罗马帝国的版图，故A项错误；法兰克王国实行鼓励基督教发展的政策，故B项错误；查理曼帝国分裂后，形成了德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，故D项错误。22 .按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（ ）①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③答案：C。【解答】本题考查欧洲文明演进的史实。②亚历山大帝国的建立是在公元前4世纪。①罗马帝国的分裂是在395年。③西罗马帝国灭亡是在476年。④查理曼帝国一分为三是在843年。综上分析，②①③④是正确排序，故选：C。23西欧城市重新兴起的意义在于（ ）空前加强教会的实力 B．使得西欧成为世界贸易中心C．形成市民阶级为资本主义的兴起准备条件 D．推动世俗封建主势力增强答案：C。【解答】西欧城市重新兴起的意义在于形成市民阶级为资本主义的兴起准备条件。10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等，富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。24下列哪一措施的实施形成了西欧封建等级制度（ ）采邑制 B．分封制 C．井田制 D．租庸调制答案：A。【解答】8世纪前期西欧法兰克王国，查理•马特任宫相时，进行采邑制改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部形成了严格的封建等级制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系；采邑制的实施形成了西欧封建等级制度。25制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写（）城市的兴起B．农业的发展C．科学的进步D．教育的普及答案：A。【解答】根据题干给出的图片中涉及的时间：“10世西欧”和“农业、手工业、商业、人口增长”等内容可判断“?”处应该填写城市的兴起。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。手工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进人城市以前还是农奴，一旦进人城市，就意味着享有一定的自由权利，因为城市是有着一定特权的地区。当时，农奴在自由城市住满一年零一天，他就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他重新变成农奴。随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且。城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展。随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。故选:A。二、材料解析题26．阅读下列材料，回答问题。材料一 典型的西欧的庄园，和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归领主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作，其收获用以维持农民一家的生活。材料二 “我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现很多年后，这条常规流行于西欧的某些国家和地区。材料三 在西欧中世纪，人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。11世纪，罗马教皇格里高利七世竭力加强天主教会的权威，宣称教皇权力来自上帝，有权废黜君主。皇帝亨利四世就是于1077年被教皇废黜的。12—13世纪，教皇权力终于达到顶峰：教皇有权废黜君主，罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构。(1)根据材料一并结合所学，写出庄园里都有哪些劳动者。(2分) (2)材料二局面的出现，说明当时西欧实行什么制度? (2分)这一制度是从哪个国家开始实行的?(2分) (3)根据材料三概括说明罗马教廷处于什么样的地位?(2分)(4)根据上述三则材料分析，中世纪西欧处于什么社会形态? (2分)【解答】(1)由材料一“典型的西欧的庄园，和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归领主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作，其收获用以维持农民一家的生活。其身份有的近似奴隶，由主人供给饮食，还须由主人支付一定实物及货币。他们担任的是庄园上长年需人从事的工作，如运输、放羊、挤奶等”可知，庄园里的劳动者有农民，农奴（奴隶）。(2)由材料二“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现，说明当时西欧实行封君封臣制。为了改变法兰克王国的面貌，查理·马特实行改革。改革的主要内容是改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。(3)由材料三“在西欧中世纪，人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。11世纪，罗马教皇格雷戈里七世竭力加强罗马天主教会的权威，宣称教皇权力来自于上帝有权废黜君主。皇帝亨利四世就是于1077年被教皇废黜的。12-13世纪，教皇权力终于达到顶峰：教皇有权废黜君主，罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构”可知，教权高于王权（教廷处于欧洲的主宰地位）。（4）根据上述三则材料分析，中世纪西欧处于封建社会。故答案为：(1)农民和农奴。(2分)(2)封建等级制度。(2分)法兰克王国。(2分)(3)教权大于王权。(意思相近即可，2分)(4)封建社会。(2分)27．阅读材料，完成下列要求材料一 （一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。﹣﹣《法理概要》 材料二 人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾……为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导。﹣﹣吴玉廑、齐世荣《世界史•古代史编》 材料三 由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各届释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。﹣﹣陈志强《拜占庭帝国史》 从材料一的内容，可以看出查士丁尼的什么思想？结合材料一、二，简述查士丁尼编纂法典的目的。根据材料三及所学知识。说明《罗马民法大全》的进步性。（3）结合材料二、三，指出《罗马民法大全》的历史意义。【解答】（1）由“（一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。”可以看出，查士丁尼的思想是政府必须以法律维持秩序，用武力保护法律。由“人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾”可以看出，查士丁尼编纂法典的目的为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。（2）由“该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各届释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。”可以看出，《罗马民法大全》的进步性表现在它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，承认奴隶具有人的地位。（3）由“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”可以看出，《罗马民法大全》的历史意义是欧洲历史上第一部系统完整的法典，不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，还成为欧洲各国的法律范本，奠定了欧洲民法的基础。故答案为：(1)政府必须以法律维持秩序，用武力保护法律。目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。(2)它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，承认奴隶具有人的地位。(3)欧洲历史上第一部系统完整的法典，不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，还成为欧洲各国的法律范本，奠定了欧洲民法的基础。28、每个时代都有属于自己的特色，某班同学以“中古时期的西欧”为主题开展了如下探究活动，请你也参加进来吧!【西欧的庄园】(1)图中“庄园”都有哪些不同类型的土地? (2分)庄园中设置的法庭起到了什么作用? (2分)【自由的西欧】“城市的空气使人自由” ———中古德意志谚语(2)如何理解“城市的空气使人自由”? (4分)【文明的西欧】西欧中世纪第一所大学———意大利萨莱诺大学是一所专门从事医学教育和研究的大学。同期还有法国巴黎大学、英国牛津大学、剑桥大学等。(3)材料中的这些大学学生学习的课程主要有哪两种类型? (2分)如何看待这些课程的设置? (2分)【解答】(1)仔细观察图片并结合所学知识可知，图中“庄园”有领主的直领地、佃户的份地以及草场、树林、牧场等共用地。中世纪欧洲庄园的土地分为“自营地”和“份地”两部分，庄园中一部分土地由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”；剩下的耕地是佃户的“份地”。庄园中的牧场、森林属于“共用地”。全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。庄园中设置的法庭维护庄园公共秩序；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。(2)根据所学知识可知，因为在自由的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税；随着城市的发展和工商业的繁荣，出现了早期的资产阶级，因而可以说“城市的空气使人自由”。(3)据材料并结合所学知识可知，材料中的这些大学学生学习的课程主要有基础课程和专业课程。根据所学知识可知，课程设置一方面受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的需要。故答案为 ：(1)领主的直领地、佃户的份地以及草场、树林、牧场等共用地。(2分)维护庄园公共秩序；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。(2分)(2)因为在自由的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税；随着城市的发展和工商业的繁荣，出现了早期的资产阶级。(4分)(3)基础课程和专业课程。(2分)课程设置一方面受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的需要。(2分)
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