(人教版)高考化学一轮复习讲义课件第6章第28讲 常见气体的实验室制备、净化和收集(含解析)
展开1.了解常见气体的制备原理、装置及改进。2.能根据气体的性质及制备原理设计实验流程。
1.气体制备实验的基本思路
2.重要气体的发生装置依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将发生装置分为三类:(1)固体+固体 气体制备气体:____、_____、CH4等。(2)固体+液体(或液体+液体) 气体
制备气体:Cl2、C2H4等。
(3)固体+液体(不加热)―→ 气体制备气体:选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。
3.常见气体典型制备装置举例(1)Cl2的实验室制备
(2)SO2的实验室制备
(3)NH3的实验室制备
4.气体的除杂方法(1)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。除杂原则:①不损失主体气体;②不引入新的杂质气体;③在密闭装置内进行;④先除易除的杂质气体。
(2)气体干燥净化装置
当CO2中混有O2杂质时,应选用上述Ⅰ~Ⅳ中的装置Ⅳ除O2,除杂试剂是_____。
6.集气装置的创新——排液集气装置(1)装置(Ⅰ)从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体,如H2、O2等。若将广口瓶中的液体更换,还可以收集以下气体。①饱和食盐水——收集Cl2。②饱和NaHCO3溶液——收集CO2。③饱和NaHS溶液——收集H2S。④四氯化碳——收集HCl或NH3。(2)装置(Ⅱ)储气式集气。气体从橡胶管进入,可将液体由A瓶排入B瓶,在A瓶中收集到气体。
7.尾气处理的原因、方法及装置(1)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。(2)处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转化为非气态物质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃等措施。(3)尾气处理装置(见图a、b、c)①实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用b装置。②制取CO时,尾气的处理可采用a、c装置。③制取H2时,尾气的处理可采用a、c装置。
一、一种装置多种用途1.(2021·全国乙卷,8)在实验室采用如图装置制备气体,合理的是
氨气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集,故A错误;二氧化锰与浓盐酸共热制备氯气为固液加热反应,不能选用固固加热装置,故B错误;二氧化锰和氯酸钾共热制备氧气为固固加热的反应,氧气的密度大于空气,可选用向上排空气法收集,故C正确;氯化钠与浓硫酸共热制备HCl为固液加热反应,不能选用固固加热装置,故D错误。
2.(2022·北京,10)利用如图所示装置(夹持装置略)进行实验,b中现象不能证明a中产物生成的是
浓硝酸具有挥发性,挥发出的硝酸也能与碘化钾反应生成碘,则淀粉-KI溶液变蓝色不能说明浓硝酸分解生成二氧化氮,故A符合题意;铜与浓硫酸共热反应生成的二氧化硫具有漂白性,使品红溶液褪色,故B不符合题意;浓氢氧化钠溶液与氯化铵溶液共热反应生成氨气,使酚酞溶液变红,故C不符合题意;乙醇具有挥发性,挥发出的乙醇不能与溴水反应,溴水褪色则说明2-溴丙烷与氢氧化钠乙醇溶液共热发生消去反应生成了丙烯,故D不符合题意。
二、仪器装置的选择3.(2021·北京,5)实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是
KMnO4是固体物质,加热分解产生O2,由于O2难溶于水,因此可以用排水法或向上排空气法收集,故不可以使用d装置收集O2,A错误;Zn与H2SO4发生置换反应产生H2,块
状固体与液体反应制取气体,产生的H2难溶于水且不与水反应,因此可以用排水法收集,故可以使用装置b、e制取和收集H2,B正确;Cu与稀HNO3反应产生NO气体,NO能够与O2发生反应产生NO2气体,因此不能使用排空气法收集,C错误;
CaCO3与稀硫酸反应产生的CaSO4微溶于水,使制取CO2气体不能持续发生,因此不能使用该方法制取CO2气体,D错误。
4.某化学研究性学习小组,按如图装置制备NaClO溶液(部分夹持装置省去)。(1)图中A为实验室制备Cl2的发生装置,可以选用下列图中________(填“甲”“乙”或“丙”)装置,用该装置制备Cl2反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________。
(2)B装置中仪器a的名称是_________,B装置可除去氯气中的氯化氢杂质,此外还有________________________________________(写出一点)的作用。
MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O[或2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O]
气体[或平衡气压(安全瓶)或防倒吸]
(3)反应一段时间后,经测定C瓶溶液的pH=12,预测其中溶质除NaCl外,还可能有_______________(填化学式)。
5.某实验小组设计如图所示装置制备焦亚硫酸钠(Na2S2O5),部分夹持装置省略。已知:Ⅰ.Na2SO3+SO2===Na2S2O5Ⅱ.Na2S2O5易溶于水,微溶于乙醇。性质活泼,受潮易分解,露置空气中易被氧化成硫酸钠。(1)仪器组装结束,检查装置气密性并加入实验药品,开始实验需进行的第一步操作是___________________________________________________________。(2)装置Ⅱ中的试剂最好选用___________________,该装置的作用是_________________________________________。
打开装置Ⅰ的弹簧夹,通入N2排出装置中的空气,然后关闭弹簧夹
调控SO2的生成速率;作安全瓶
(3)装置Ⅳ用于处理尾气,可选用的合理装置为___(填字母)。
三、仪器的连接6.根据实验目的设计的如图装置的连接正确的是A.制备收集C2H4:连接a→c→gB.制备收集NO:连接b→c→e→dC.制备收集NH3:连接b→d→e→cD.制备收集Cl2:连接a→f→c→e→d
7.根据装置和下表内的物质(省略夹持、净化以及尾气处理装置,图1中虚线框内的装置是图2),其中能完成相应实验目的的是
稀硝酸和Cu反应生成NO,NO不溶于水,不与水反应,用排水法收集NO,进气方向是N→M,故A符合题意;浓硝酸具有强氧化性,与Na2SO3反应生成硫酸盐和NO2气体,因此无法检验SO2的氧化性,故B不符合题意;
由于氨气极易溶于水,因此氨气溶于饱和NH4Cl溶液,不能用排饱和NH4Cl溶液的方法来收集氨气,故C不符合题意;二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应,而该实验没有加热装置,因此不能产生氯气,故D不符合题意。
四、实验装置的改进与创新8.(2023·湖南永州市第一中学高三联考)FeCl3(易升华)是常见的化学试剂,可通过下列实验制备FeCl3,下列说法错误的是A.装置F的作用是尾气吸收,并防止空 气中的水蒸气进入收集器B.硬质玻璃管直接连接收集器的优点是 不因FeCl3固体积聚而造成堵塞C.实验室配制FeCl3溶液时应先将FeCl3固体溶于少量盐酸,再加水稀释D.实验开始时,应先点燃D处酒精灯,后点燃A处酒精灯
A装置是氯气发生装置,B为除去氯气中的氯化氢,C为干燥装置,D为氯气与铁的反应装置,E为氯化铁的收集装置,氯化铁易水解,故F装置是尾气吸收装置并防止空气中的水蒸气进入收集器,A正确;FeCl3蒸气遇冷变为固体,若导管较细,容易堵塞,所以硬质玻璃管直接连接收集器,B正确;
FeCl3固体溶于水发生水解,配制FeCl3溶液时应先将FeCl3固体溶于少量盐酸,抑制水解,再加水稀释,C正确;实验开始时,应先点燃A处酒精灯,至装置中充满氯气后,再点燃D处酒精灯,D错误。
9.[2021·天津,15(1)(2)(3)(4)]某化学小组同学利用一定浓度的H2O2溶液制备O2。该小组同学设计了如右气体发生装置(夹持装置省略)。(1)甲装置中主要仪器的名称为_________________。(2)乙装置中,用粘合剂将MnO2制成团,放在多孔塑料片上,连接好装置,气密性良好后打开活塞K1,经长颈漏斗向试管中缓慢加入3% H2O2溶液至___________________。欲使反应停止,关闭活塞K1即可,此时装置中的现象是__________________________________________________。
试管内的H2O2溶液被压入长颈漏斗中,与MnO2分离
乙装置是启普发生器的简易装置,可以随时控制反应的发生和停止。用粘合剂将MnO2制成团,放在多孔塑料片上,连接好装置,气密性良好后打开活塞K1,经长颈漏斗向试管中缓慢加入3% H2O2溶液至刚好没过MnO2固体,此时可以产生氧气,氧气通过导管导出。欲使反应停止,关闭活塞K1,此时由于气体还在产生,使容器内压强增大,可观察到试管内的H2O2溶液被压入长颈漏斗中,与MnO2分离。
(3)丙装置可用于制备较多O2,催化剂铂丝可上下移动。制备过程中如果体系内压强过大,安全管中的现象是________,此时可以将铂丝抽离H2O2溶液,还可以采取的安全措施是_____________。
丙装置用圆底烧瓶盛装H2O2溶液,可用于制备较多O2,催化剂铂丝可上下移动,可以控制反应速率。制备过程中如果体系内压强过大,H2O2溶液会被压入安全管中,可观察到安全管中液面上升,圆底烧瓶中液面下降。此时可以将铂丝抽离H2O2溶液,使反应速率减慢,还可以打开弹簧夹K2,使烧瓶内压强降低。
(4)丙装置的特点是____(填序号)。a.可以控制制备反应的开始和结束b.可通过调节催化剂与液体接触的面积来控制反应的速率c.与乙装置相比,产物中的O2含量高、杂质种类少
催化剂铂丝可上下移动,可以控制制备反应的开始和结束,a正确;催化剂与液体接触的面积越大,反应速率越快,可通过调节催化剂与液体接触的面积来控制反应的速率,b正确;丙装置用圆底烧瓶盛装H2O2溶液,与乙装置相比,可用于制备较多O2,但产物中的O2含量和杂质种类和乙中没有区别,c错误。
10.某同学设计利用如图装置制备硫酸锰。(1)盛放70%H2SO4的仪器名称是_____________,其中导管a的作用是_________________________。(2)单向阀b的作用是_________。(3)装置Ⅱ中反应的化学方程式:_____________________,其中“多孔球泡”的作用是_____________________________________________________________。(4)装置Ⅲ烧杯中的溶液是_____________,倒扣漏斗的作用是_________。
平衡气压,便于硫酸顺利滴下
SO2+MnO2===
增大反应物的接触面积,加快反应速率,增大二氧化硫的吸收效率
1.(2021·海南,3)用如图装置制取干燥的气体(a、b表示加入的试剂),能实现的是
H2S与浓硫酸反应,故不能用浓硫酸干燥H2S,故A错误;发生反应:2H2O2 2H2O+O2↑,浓硫酸可以干燥氧气,故B正确;常温下,铁片遇浓硝酸发生钝化,故不能制取二氧化氮气体,故C错误;氨气与浓硫酸反应,故不能用浓硫酸干燥氨气,故D错误。
2.(2023·广东肇庆高要一中模拟)下列实验装置正确的是
实验室可以用MnO2和浓盐酸在加热条件下制备Cl2,故A正确;实验室可以用MnO2催化H2O2分解制备O2,用浓硫酸干燥O2,O2的密度大于空气,可以用向上排空气法收集,应该长管进、短管出,故B错误;收集NH3时,导管应伸入试管底部,故C错误;铜和浓硫酸在加热的条件下反应生成二氧化硫,二氧化硫可以使石蕊溶液变红,但不能用浸有稀硫酸的棉花团吸收过量的二氧化硫,应该用浸有NaOH溶液的棉花团,故D错误。
3.(2023·广州高三二模)将Cl2通入冷的NaOH溶液中可制得漂白液。下列装置(箭头表示Cl2的气流方向)能达到相应目的的是
二氧化锰和浓盐酸反应需要加热,故A错误;用饱和食盐水除去Cl2中的HCl,气体应该“长进短出”,故B错误;氯气和氢氧化钠在较低温度下反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,故C正确;石灰水的浓度太小,应该用氢氧化钠溶液吸收氯气,故D错误。
4.利用图示装置进行实验,反应进行足够长时间后装置Ⅱ中实验现象正确的是
稀盐酸和二氧化锰不反应,装置Ⅱ中无明显现象,故A错误;浓氨水和氧化钙反应生成氨气,氨气与硫酸亚铁溶液反应生成Fe(OH)2白色沉淀,然后变为灰绿色,最终变为Fe(OH)3红褐色沉淀,故B错误;酯化反应需要加热,但图中没有加热装置,不能生成乙酸乙酯,故C错误;浓盐酸与碳酸钙反应生成CO2气体,且浓盐酸易挥发,CO2、HCl均与Na2CO3反应使溶液碱性减弱,观察到装置Ⅱ中溶液由红色最终变为无色,故D正确。
5.某学生想利用如图装置(烧瓶不能移动)收集下列气体:①H2;②Cl2;③SO2;④HCl;⑤NH3;⑥NO;⑦NO2。下列说法正确的是A.若烧瓶是干燥的,由b进气,可收集②③④⑥⑦B.若烧瓶是干燥的,由a进气,可收集①⑤C.若烧瓶中充满水,由a进气,可收集①⑤⑦D.若烧瓶中充满水,由b进气,可收集⑥
NO不能用排空气法收集,A错误;由a进气可以收集比空气密度小且与空气中的成分不反应的气体,B正确;NH3、NO2不能用排水法收集,C错误;用排水法集气不能由b进气,D错误。
6.NaH是有机合成中用途很广泛的物质。已知NaH遇水蒸气剧烈反应,某小组设计如图实验装置制备NaH。下列说法不正确的是A.安全漏斗的作用是液封B.装置A中的试剂是稀硝酸和粗锌C.装置B中的试剂是浓硫酸D.实验开始后先启动A中反应,再点燃C处酒精灯
加入液体后,部分液体存于漏斗上部弯管中起液封作用,避免氢气从漏斗中逸出,A正确;硝酸具有强氧化性,与Zn反应不生成氢气,B错误;B是干燥氢气的装置,B中试剂为浓硫酸,C正确;先启动A中反应,利用生成的氢气将装置中的空气排出,防止钠与氧气反应,后点燃C处酒精灯,D正确。
7.(2023·南京二模)用如图所示装置制备氨并验证氨的还原性,其中不能达到实验目的的是A.用装置甲生成氨B.用装置乙干燥氨C.用装置丙验证氨的还原性D.用装置丁和戊分别收集氨和氮气
NH3是碱性气体,可用碱石灰进行干燥,B正确;
氨的密度比空气小,收集时应从短管进长管出,D错误。
8.(2023·河南信阳质检)实验室常利用难挥发性酸制备易挥发性酸,用浓硫酸与硝石(NaNO3)反应可制备少量HNO3,反应装置如图所示,下列说法不正确的是A.反应的化学方程式为NaNO3+H2SO4(浓) NaHSO4+ HNO3↑B.反应温度如果过高,制得的HNO3可能会呈现黄色C.曲颈甑是一种原始的蒸馏烧瓶,为了增强冷凝效果可以在 长颈上再接一根长玻璃管D.可从实验室中选无色、透明、洁净的试剂瓶盛装制得的浓硝酸
反应温度如果过高,HNO3分解生成NO2,NO2溶于HNO3使制得的HNO3呈现黄色,B正确;实验室中浓硝酸应保存在棕色瓶内,防止其见光分解,D错误。
9.实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。下列说法正确的是A.①②③中依次盛装KMnO4溶液、浓 H2SO4、焦性没食子酸溶液B.管式炉加热前,用试管在④处收集 气体并点燃,通过声音判断气体纯度C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气
A项,气体从溶液中逸出易带出水蒸气,所以浓硫酸应放在③中,错误;B项,先通H2以排出空气,加热前应先检验H2的纯度,正确;C项,若先停止通H2,空气中的氧气有可能重新将W氧化,应先停止加热,待装置冷却后再关闭活塞K,错误;D项,MnO2和浓盐酸反应制氯气需要加热,不能用启普发生器制备,错误。
10.某实验小组拟利用如图装置制取干燥的氮气。下列说法错误的是A.装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为NaNO2+NH4Cl NaCl+N2↑+2H2OB.加热片刻后需要将酒精灯移开,说明该反应是放热 反应C.装置Ⅱ的作用是冷凝水蒸气D.在装置Ⅲ末端收集纯净干燥的N2只能用向下排空气法
因移开酒精灯后反应仍能进行,说明该反应是放热反应,B项正确;根据化学方程式可知产物中有水蒸气,为便于干燥,可用装置Ⅱ冷凝大部分水蒸气,再用装置Ⅲ进行干燥,C项正确。
11.(2023·天津和平区统考模拟)氯化锌易潮解、易升华。从市售的氯化锌[含Zn(OH)Cl]中制备无水氯化锌,装置如图所示,管式炉有升温和降温的调节功能。下列说法错误的是A.恒压滴液漏斗、倒置漏斗的作用分别是 平衡气压、防止倒吸B.通入装置中的N2必须是干燥的C.在尾气吸收装置前应增加一个盛有浓硫 酸的洗气瓶D.管式炉Ⅰ采取阶段式升温,实验结束时先撤去管式炉Ⅰ,再撤去管式炉Ⅱ
氯化锌易吸水,所以需要通入干燥的N2,B项正确;尾气吸收装置中含水会使ZnCl2潮解,所以尾气吸收装置前应增加一个盛有浓硫酸的洗气瓶,C项正确。
12.实验室常见气体制备装置及收集方法如图:(1)实验室中可用装置a制取O2或NH3,反应的化学方程式分别为_______________________________________________________________,__________________________________________。
(2)实验室中可用装置b制取O2、NH3、Cl2、CO2、SO2、NO2等气体,则制取Cl2的化学方程式为__________________________________________________,制取NO2的化学方程式为________________________________________。若利用该装置用浓氨水和NaOH固体制取NH3,其原理是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
把氨水滴加到NaOH固体上,NaOH溶于水放出热量可促进NH3·H2O的分解;NaOH溶于水电离产生的OH-促使平衡NH3+H2O NH3·H2O +OH-逆向移动,导致放出NH3
(3)实验室用过氧化氢溶液及少量MnO2制取O2,可选用_____(填字母)装置收集O2。
13.氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵晶体难溶于水,是制备热敏材料VO2的原料,其化学式为(NH4)5[(VO)6(CO3)4(OH)9]·10H2O。实验室以VOCl2和NH4HCO3为原料制备氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵晶体的装置如图所示。
已知:+4价钒的化合物易被氧化。回答下列问题:(1)制备过程中,题述装置依次连接的合理顺序为e→______________(按气流方向,用小写字母表示)。装置A中饱和NaHCO3溶液的作用是_________________________。
除去二氧化碳中的HCl杂质
由于+4价钒的化合物易被氧化,因此装置D反应前需要用装置C产生的CO2排出装置内的空气,而装置C中产生的CO2中会混入HCl杂质,用装置A中的饱和NaHCO3溶液除去,用装置B检验CO2是否充满整个实验装置,故上述装置依次连接的合理顺序为e→a→b→f→g→c。
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