初中历史人教版（2024）九年级上册第1课 古代埃及备课ppt课件

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掌握古埃及的政治演进情况；知道金字塔和法老统治的概况；了解古埃及的科学和文化成就。
一、地理位置与自然环境(P2)
二、历史演进(P2-3)
三、文明成就(P3-5)
一、地理位置与自然环境
非洲东北角，尼罗河贯穿南北
公元前4000年古埃及底比斯地墓葬壁画，描绘奴隶从事农产品收获劳动。
波斯帝国 亚历山大帝国罗马帝国
图特摩斯三世时期，古埃及成为地跨亚非两洲帝国。
②数学：测量水位、丈量土地、建筑计算…
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一
④医学：制作木乃伊，增长了解剖知识
第四步：把死者的两手交叉在胸前，装入石棺。
第一步：剖开死者腹腔，把最易腐烂的内脏部分掏出，保留最重要的心脏。
第二步：用棕榈酒对内脏和体腔进行清洗消毒，之后用泡碱覆盖使之变干。然后在体内填满香料，细心地缝上刀口。
第三步：将已处理过的尸体涂上一层油膏或松香溶液以隔绝空气防止尸体腐烂，然后用白色亚麻布将尸体裹起来。
⑤建筑：金字塔——古埃及法老陵墓
最大金字塔——胡夫金字塔原塔高146.5米，边长230多米，由230万块巨石组建而成，每块巨石重达2.5吨。
狮身人面像，希腊人称它为“斯芬克斯”。它是古代埃及国王威严的象征。在埃及哈夫拉金字塔旁的一座狮身人面像是最著名的。石像的面部是按哈佛拉的相貌塑造的，它面向东方，高达20多米，长57米，一只耳朵就有2米长，下额的胡须长达6米，除狮爪是用石块砌成之外，整个狮身人面像是用建筑金字塔时留下的一块天然巨石雕成的。
→金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
→金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
古王国时代自胡夫以后，金字塔的规模越来越小，反映了王权的逐渐衰落。