人教版（2024）九年级上册第四单元 封建时代的亚洲国家第12课 阿拉伯帝国课前预习ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级上册第四单元 封建时代的亚洲国家第12课 阿拉伯帝国课前预习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了新课导入，阿拉伯帝国的扩张，历史背景，伊斯兰教，1创立时间，世纪初，2创教人物，穆罕默德，3宗教思想，独尊安拉等内容，欢迎下载使用。

一 穆罕默德创立伊斯兰教
③商路不畅，加剧矛盾。
穆斯林是“伊斯兰”一词的派生名词，意为“顺从真主者”，“实现和平者”。“伊斯兰”的意思是顺从真主，实现和平，那么信仰伊斯兰宗教的人，就要成为“顺从真主的人”、“实现和平的人”。
六信：信安拉、信穆罕默德使者、信经典、信天使、信末日和信前定
“宇宙间唯一的神是真主安拉。人的一切也都是安拉赐予的，只有生前服从安拉，死后才能进入天堂。”“每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟（姊妹），所有穆斯林都是一族。”“真主命令人们把斋，以便让富人穷人平等。”
→伴随帝国扩张广泛传播
622年，穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社，阿拉伯国家雏形诞生；
630年占领麦加→阿拉伯半岛基本统一
（3）攻克埃及、横扫北非；
（2）东灭波斯、征服阿富汗、向东直抵中国唐朝边境；
（4）占领西班牙，逼近法兰克。
怛[dá]罗斯之战——两个帝国的遭遇战：唐朝安西都护府的军队与阿拉伯帝国的穆斯林、中亚诸国联军在怛罗斯相遇而导致的战役。
视频：阿拉伯帝国与唐帝国遭遇战
8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨欧、亚、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国
地方设置总督，税收、司法直属中央。
9世纪中叶衰落→1258年蒙古人攻灭帝国
830年设立“智慧宫”+吸收、消化外来文化 →阿拉伯文化
改造古印度计数法，形成“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学；
拓展思维：如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示0~9这十个数字呢？罗马数字：I、II、III、IV、V、VI、VII 、VIII、IX英文数字：Zer、One、Tw、Three、Fur、Five、Six、Seven、Eight、Nine中文数字：零（〇）、壹（一）、贰（二）、叁（三）、肆（四）、伍（五）、陆（六）、柒（七）、捌（八）、玖（九）
改造古印度人的计数法，形成“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学；
《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典；
《天方夜谭》（《一千零一夜》阿拉伯文学瑰宝）