初中生物冀少版（2024）八年级上册第二节 病毒精品ppt课件

这是一份初中生物冀少版（2024）八年级上册第二节 病毒精品ppt课件，文件包含新课标冀少版生物八上512《病毒》课件pptx、新课标冀少版生物八上512《病毒》教案docx、新课标冀少版生物八上512《病毒》学案docx、冀少版八年生物上册512病毒素材病毒wmv、冀少版八年生物上册512病毒素材病毒与人类生活的关系wmv、冀少版八年生物上册512病毒素材病毒的形态结构特征wmv等6份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。

1.描述病毒的主要特征。2举例说出病毒对动植物和人体的危害，以及在生物防治和基因工程中的应用。3.关注病毒与人类的关系。
新冠肺炎新型冠状病毒感染所致肺炎；起初发热、力、干咳，逐渐出现呼吸困难等；具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护；多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡。
什么是病毒？它是怎样生活的？
被寄生的生物又叫做宿主。
病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内
它在自身遗传物质的指导下，利用寄主细胞里的结构和原料，制造出新的病毒
寄主细胞破裂死亡，从而对寄主造成危害
离开了活细胞，通常会变成结晶体，不表现出生命的特征
病毒的寄生和增殖能摧毁寄主细胞
个体极其微小，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和核酸组成的核心；专门寄生在活细胞内，以复制方式增殖
专门寄生在植物细胞里的病毒
专门寄生在动物或人细胞里的病毒
专门寄生在细菌细胞里的病毒
(2)根据遗传物质的不同
2.根据寄主的不同，可以把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒
1.病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内
通过接触、空气、水、伤口、血液和生物媒介等途径进行传播
1.病毒的传播及对人类的影响
(2)病毒对人类的影响
会引起人、动物、植物的多种疾病
新冠病毒使人患新冠肺炎
根据噬菌体具有专门寄生在细菌细胞里的特性
利用噬菌体治疗细菌性疾病
利用绿脓杆菌噬菌体来控制绿脓杆菌的感染
利用昆虫病毒可以进行农林病虫害的防治
让某种病毒携带生物的某些基因进入相应细胞，来达到转基因或基因治疗的目的
1.下列关于新型冠状病毒的说法，正确的是( )A.具有细胞核 B.具有细胞壁C.具有遗传物质 D.与细菌大小接近2. 2020年新冠肺炎疫情席卷全球，让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列关于病毒的说法，错误的是( )A.通过分裂的方式进行增殖B.只能寄生在活细胞内C.由蛋白质和遗传物质组成D.绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒
3.下列关于病毒与人类关系的描述，正确的是( )①给人类带来多种流行病 ②可制成疫苗，用于防治传染病③用于基因工程 ④没有细胞结构A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④4.关于病毒的叙述，不正确的是( )A.没有细胞结构，不能独立生活B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.个体微小，在光学显微镜下无法看到D.都会引起人类患病
5.病毒学家在研究艾滋病病毒时，下列各种材料可用于制作该病毒培养基的是( )A.新鲜的烟草 B.活的大肠杆菌C.新鲜的肾脏 D.新鲜的牛奶6.下列关于病毒与人类生活的关系的说法，错误的是( )A.病毒可以引起人类患多种疾病，危害人类健康B.病毒主要是对人和一些动物有害，对农作物基本上没有害处C.在基因工程中，小小病毒帮了大忙D.某些病毒可被用来制取疫苗，预防疾病
1.病毒的主要特征是：个体极其微小，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和核酸组成的核心；专门寄生在活细胞内，以复制方式增殖。2.病毒依据寄主不同，可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。3.病毒不都对人类有害，有些病毒在生物工程和医疗方面有很大的用途。
1.完成教材99页当堂练2.阅读教材99页开眼界——易变的流感病毒3.查阅资料了解更多的关于病毒的知识