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初中音乐人音版(2024)七年级下册☆中国人民解放军进行曲备课ppt课件
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这是一份初中音乐人音版(2024)七年级下册☆中国人民解放军进行曲备课ppt课件,文件包含中国人民解放军进行曲课件19ppt、Amp3、Bmp3、Cmp3、完整版mp3、引子mp3、中国大阅兵配上《中国人民解放军进行曲》这才是真正的阅兵_超清mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
说一说:这首乐曲常出现在什么场景中?
中国人民解放军进行曲(管乐合奏)
完整聆听,想一想:1.可以用多少温度来感受这首乐曲?2.可以用什么颜色来描绘这首乐曲?3.可以用什么天气来展现这首乐曲?
《中国人民解放军进行曲》的历史沿革
1937年7月:《中国人民解放军进行曲》原为《八路军大合唱》中的第四首歌曲《八路军进行曲》,公木作词,郑律成作曲。
解放战争时期:改名为《人民解放军进行曲》
1965年:更名为《中国人民解放军进行曲》
1988年7月25日:由中央军事委员会决定,将其定为中国人民解放军军歌。
由木管乐、铜管乐、打击乐组成的乐队演奏的音乐称为管乐。
小号、长号、中音号、上低音号、大号
黑管、双簧管、中音大管、长笛、 短笛、中音萨克斯、次萨克斯、上低音萨克斯
郑律成(1918~1976)中国作曲家。原籍朝鲜。主要作品有歌曲《延安颂》、《延水谣》、《八路军军歌》、《八路军进行曲》,《八路军进行曲》后改名为《中国人民解放军进行曲》被定为中国人民解放军军歌、《兴安岭组歌》、《中国人民志愿军进行曲》,为毛泽东诗词谱曲合唱《十六字令三首》、《娄山关》,歌剧《望夫云》以及少儿歌曲《我们多幸福》等。
思考: 聆听引子部分,旋律有什么特点?请画出旋律线。 旋律平行进行,同音重复 具有号召性 节奏铿锵 振奋人心
思考与体验: 1.该片段主要使用了什么乐器? 2.请模唱。 3.请跟随音乐整齐踏步
思考与体验: 1.该片段与上一片段有什么异同? 2.你能用自己的手势表现出不同吗? 3.请每小节击掌一次,并表现出不同。
思考与体验: 该片段旋律、情绪又有怎样的变化?
乐曲结构:引子+A+B+C
请全体同学起立:1.整齐踏步2.将每个片段的声势动作融入3.行进表演
完整聆听,随着音乐统计并计算: 这首进行曲每分钟演奏了多少拍?
一种结构工整、节奏鲜明、旋律铿锵有力,并富有强烈的号召性,使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。
聆听:哪一首是进行曲?
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