32.【第八篇 同红军在一起】第一节 真正的红军-整本书阅读系列之《红星照耀中国》思辨性阅读课件PPT

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主要简述了斯诺到达预旺堡后，从政治部主任杨尚昆提供的统计材料材料分析中，介绍了“正规的”红军部队的人员构成和特点。⑴红军大部分是青年农民和工人，他们为家庭、土地和国家而战斗。普通士兵平均年龄19岁，58%是农民，50%以上是党团员，60%-70%的士兵有文化，无薪饷，却有土地及其收入。⑵红军指挥员的平均年龄24岁，三分之一是以前的国民党军官，指挥员的死亡率很高。
⑶红军不叫“兵”，称自己为“战士”，大多数未婚或“离开了家庭”；他们以尊重的态度对待农村妇女和姑娘；战士们来自五湖四海，是中国唯一的真正全国性性军队、征途最辽阔的军队。⑷指挥员和士兵，吃穿住行几乎没有差别；红军的枪械弹库基本上是从与国民党战争中获得；红军中无高薪或贪污的官员将军，厉行节约。
到达“预旺堡”预旺堡宁夏南部,红军第一方面军总司令部所在地。（彭德怀)是否到前线去吴亮平:苏维埃翻译员，26岁，两本辩证法书的作者吴亮平建议斯诺到前线去，了解真正的红军。
杨尚昆的统计杨尚昆会说俄文29岁,红军第一方面军政治部主任。详细记录每一个参加红军的战士都有详细的记录。为何战斗由农和工人组织的红军战士,坚信自己是为家庭、土地、祖国而战。红军年龄平均19岁,许多老战士(二十几岁)。军官平均24岁，8年入伍经验,识字，1/3是以前国民党军官，许多是黄埔军校毕业。
杨尚昆的统计红军构成工人和劳动阶级（38%），农民(58%），小资产阶级(4%）。党和团队占50%。人员还自五湖四海，各个民族。薪金多少享受一块田地和从这块田地获得的收入。没收的公田，抽取收入，许多农民无偿帮助耕种。婚姻与称呼大多数未婚,许多人离开家庭参加红军。不称为“兵”,而称“战士”。
杨尚昆的统计道德品质善待老幼，少吸烟喝酒者,没有恶习。指挥官死亡率以前达到50%，改变战略后,仍有23%。死亡率高,他们依旧有饱有高昂的革命热情。官兵平等衣食一样，团以上的指挥员才有一匹马。住宿一样，没有形式上的礼貌。经济自足占领任何一个地方的一，马上开始建设。装备来源枪支80%，弹药70%,来自与国民党的战争。厉行节俭没有高薪(或贪污)的指挥员，厉行节俭。
01.红军的“真正”之处体现在哪里？ 题目：作者笔下的“真正的红军”是如何定义的？其“真正”之处主要体现在哪些方面？ 目的：引导学生深入理解作者对红军的独特认知和评价，分析红军的“真正”之处所涵盖的多个维度。
作者笔下的“真正的红军”是指那些具有坚定的革命信念、为人民谋福祉、纪律严明、英勇无畏且具有高度组织性和团结精神的队伍。其“真正”之处主要体现在以下几个方面： 1.坚定的革命信仰：红军战士们坚信共产主义理想，为实现这一理想不惜付出一切。 2.为人民服务：始终把人民的利益放在首位，与人民群众保持密切联系，为人民的解放而战。 3.严格的纪律：遵守严格的纪律，不拿群众一针一线，保持良好的军民关系。 4.英勇善战：在战斗中表现出无畏的勇气和高超的战斗技巧。例如：红军在极端困难的条件下仍然坚守信念，不放弃对革命的追求。
02.红军的军事理念与行动准则 题目：红军在军事行动中遵循哪些核心理念和行动准则？这些理念和准则如何塑造了红军的独特形象？ 目的：引导学生探讨红军的军事哲学，理解其如何在实战中体现并影响红军的整体形象。
红军在军事行动中遵循的核心理念包括灵活作战、依靠群众、战略与战术相结合等。行动准则包括坚决执行命令、勇敢作战、保护群众等。 这些理念和准则塑造了红军的独特形象。灵活作战使红军能够根据不同的敌情和地形制定有效的战术，避免了死板的作战方式；依靠群众让红军获得了源源不断的支持和情报，增强了战斗力；战略与战术相结合使红军在宏观和微观层面都能够做出明智的决策。 比如：在游击战中，红军巧妙地利用地形和群众的掩护，给敌人以出其不意的打击。
03.红军与民众的关系分析 题目：红军与民众之间建立了怎样的关系？这种关系对于红军的生存和发展具有怎样的意义？ 目的：引导学生分析红军与民众之间的相互作用，理解民众支持对于红军力量的重要性。
红军与民众之间建立了鱼水情深、相互支持的紧密关系。 这种关系对于红军的生存和发展具有至关重要的意义。民众为红军提供了物资支持，如粮食、衣物等；充当了情报来源，使红军能够及时了解敌情；为红军提供了兵员补充，许多民众自愿加入红军。同时，民众的支持也为红军提供了精神动力和合法性基础。 例如：在长征途中，沿途的民众为红军提供了食物和住所。
04.红军战士的个体经历与集体认同 题目：红军战士的个体经历如何与他们的集体认同相结合？这种结合对于红军的战斗力有何影响？ 目的：引导学生探讨红军战士的个人经历如何转化为对集体的忠诚和认同，以及这种转化如何提升红军的整体战斗力。
红军战士的个体经历，如遭受的压迫、家庭的贫困等，促使他们寻求改变。在加入红军后，共同的目标和使命让他们形成了集体认同。 这种结合增强了红军的战斗力。个体经历让战士们明白革命的必要性，集体认同使他们能够团结协作、服从指挥，为了共同的目标而英勇战斗。 比如：一位战士因为家乡被地主剥削，加入红军后，将个人的仇恨转化为对集体事业的忠诚。
05.红军的纪律性与自由度之间的平衡 题目：红军如何在严格的纪律性与战士的个人自由度之间找到平衡？这种平衡对于红军的战斗力有何益处？ 目的：引导学生分析红军纪律与个人自由度之间的关系，理解这种平衡如何有助于维持红军的战斗力和凝聚力。
红军通过明确的纪律规定确保队伍的秩序和战斗力，同时在非原则问题上给予战士一定的个人自由度。 这种平衡有助于维持红军的战斗力和凝聚力。严格的纪律保证了行动的一致性和高效性，避免了混乱；适当的个人自由度让战士们在紧张的战斗生活中保持一定的积极性和创造性。 例如：在战斗中必须严格执行命令，但在休息时间，战士们可以进行一些简单的娱乐活动。
06.红军的革命乐观主义精神来源 题目：红军的革命乐观主义精神来源于哪些方面？这种精神如何影响红军的士气和战斗力？ 目的：引导学生探讨红军乐观主义的根源，以及这种精神如何在实践中转化为士气和战斗力的提升。
红军的革命乐观主义精神来源于对革命事业的坚定信念、对未来美好生活的向往以及在战斗中取得的阶段性胜利。 这种精神极大地影响了红军的士气和战斗力。让战士们在面对困难和挫折时保持高昂的斗志，不被失败所打倒；增强了队伍的凝聚力和向心力，使大家能够团结一心，共同克服困难。 比如：即使在物资匮乏的情况下，红军战士依然充满信心，坚信革命最终会胜利。
07.红军的领导力与组织结构特点 题目：红军的领导力是如何体现的？其组织结构有哪些独特特点？这些特点和领导力如何共同作用于红军的效能？ 目的：引导学生分析红军的领导力和组织结构，理解这些因素如何共同促进红军的高效运作。
红军的领导力主要体现在领导者的远见卓识、勇敢果断和关爱战士等方面。 其组织结构特点包括层级分明、分工明确、灵活应变等。这些特点和领导力共同作用于红军的效能。领导者的正确决策和示范作用能够引领队伍前进；合理的组织结构能够保证命令的迅速传达和执行，提高工作效率；灵活应变的特点使红军能够适应不同的战斗环境和任务需求。 例如：在关键时刻，领导者能够果断决策，带领红军走出困境。
08.红军的战略目标与实际行动的一致性 题目：红军的战略目标与其实际行动之间是如何保持一致的？这种一致性对于红军的长期发展有何意义？ 目的：引导学生探讨红军的战略规划与实际执行之间的关系，理解这种一致性如何支撑红军的长期发展和成功。
红军的战略目标是推翻反动统治，建立人民当家作主的新政权。在实际行动中，通过一系列的军事斗争、土地革命、群众工作等来实现这一目标。 这种一致性对于红军的长期发展具有重要意义。使红军能够始终保持明确的方向，不被短期的困难和诱惑所干扰；增强了队伍的凝聚力和执行力，让全体战士为了共同的目标而努力；赢得了人民群众的支持和信任，为红军的发展壮大提供了坚实的基础。 比如：红军在不同的阶段都始终围绕着革命的战略目标开展行动。
09.红军与白军的对比分析 题目：从多个维度对比红军与白军，分析红军的独特优势和白军面临的挑战。 目的：引导学生通过对比分析，深入理解红军相对于白军的独特之处和优势所在。
从多个维度对比，红军具有以下独特优势： 1.信仰和目标：红军为了人民的利益和革命理想而战，具有坚定的信念；白军往往为了维护旧的统治秩序和个人利益而行动。 2.与民众关系：红军与民众紧密相连，得到民众的支持；白军则与民众关系疏远，甚至欺压民众。 3.纪律和作风：红军纪律严明，作风优良；白军纪律涣散，腐败现象严重。 白军面临的挑战包括：缺乏广泛的群众基础，得不到人民的支持；内部矛盾重重，士气低落；战术和战略较为僵化。 例如：在战斗中，红军能够得到民众的情报支持，而白军则常常陷入孤立无援的境地。
10.“真正的红军”在当代的意义与价值 题目：“真正的红军”这一概念在当代社会具有怎样的意义和价值？它如何启发我们对现代军队和社会组织的思考？ 目的：引导学生将“真正的红军”这一概念与现代军队和社会组织相联系，思考其当代意义和价值，以及对我们理解现代集体行动的启示。
“真正的红军”这一概念在当代社会具有重要的意义和价值。它提醒我们要坚持为人民服务的宗旨，不忘初心；强调了纪律和团结的重要性，对于建设高效的团队和组织具有借鉴意义； 革命乐观主义精神能够激励我们在面对困难和挑战时保持积极的态度。 对于现代军队，要注重培养军人的使命感和责任感，加强军民融合；对于社会组织，要树立共同的目标，发扬团结协作的精神。 比如：在抗击自然灾害等紧急情况下，需要借鉴红军的组织和精神，迅速有效地应对危机。