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所属成套资源：课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
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初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册合理利用网络课堂教学ppt课件
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册合理利用网络课堂教学ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了轻公筹水滴筹等内容，欢迎下载使用。
自学指导要求：安静自学书本P17-20, 完成以下内容(5分钟)1、浏览课本，找出知识点，标上题目，划好答案1、我们应该如何利用网络? /怎样理性参与网络?2、如何做到理性对待网络?3、利用网络的基本准则是什么?/怎样传播网络正能量?4、利用网络传播正能量的意义有哪些?
01理性参与 网络生活
> 你如何看待奶奶和爸爸的观点? 爸爸奶奶只看到了互联网的负面影响，爸爸只看到了互联网带来的益 处。他们都没有正确全面地看待网络。我们应该如何利用网络?应该理性、适度的使用网络，既要认识到网络是重要的学习工 具和交往平台，又不能因沉迷网络而忽视正常的生活。
思考：互联网时代，网 络信息多元化，即使面 对同一款APP、同一条 信息，不同的人选择不 同，这取决于什么?
今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
我们要提高媒介素养，积 极利用互联网获取新知， 促进沟通，完善自我。相关链接媒介素养一般是指人们正确的、建 设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。
1. 如 何理性参与网络生活?①互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
小辉的暑假生活片段一因为学习表现良好，小辉在暑假里得到了梦寐以求的新智能手机。自从他得到手机后，每天忙得不可开交：阅读社会热点觉得有意义，他收藏起来； 英语学习视频有趣，他收藏了起来；喜欢的音乐好听，收藏起来；精美图片、 名人故事、百科知识都要收藏。在他的生活中，“收藏”成为了主要方 式。渐渐的，他经常忘记去打最喜欢的篮球，根本没时间去看书以及写暑假 作业了 !你知道小辉如此忙碌的原因有哪些吗?
你有没有遇到有文中的问题? 网络给你带来哪些困扰?
张号登录明星头 条视频新鲜事
浏览、寻找与学习和工作有关的信息。时尚
② 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意
这么多的网站应该看哪个呢 网络信息数量巨大、信息冗杂
如何解决这个问题?手机版
,我们有了最好的礼物，娜娜，辛苦了 .永远爱你~们，网页值接今天10:10 □5636591日29744312190070
有好货 * n高)Bttega Veneta 钱包
微博新鲜事吃咽实验室，一个吃喝体验
网瘾又称为网络过度使用症 网络，对网络之外的事情没有多 一种病症。网瘾患者无法控制上网时间 定的时间要长，想减少或控制上 上的情况超过自己的现实生活。
你会是下 一 个网瘾少年吗?
理性参与网络生活相关链接
含 义 ：网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于 网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一 种病症。表现：网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上的时间比原 定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到。关注网上的 情况超过自己的现实生活，例如，头脑中一直浮现与网络有 关的事，在生活中心不在焉，只有上网时才充满兴趣。危 害 ：一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不 良的生理反应，如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌 、燥热出汗、失眠等。
有行医资格证。"真 相 ：这条评论让死者的家属感觉十分不舒服，死者的弟弟称，如果事情 真像评论中那样发生，谁还会在危难之时伸出援手?死者的妹夫表示，不 明 真相就进行评论的行为，是不道德的。事后，死者家属与两位女生进行了视频连线，在手机镜头前，救人女生仍 对没能救下死者生命感到自责，家属则表示，"你们已经做得很好了"。③我们 学会辨析信息让谣言业于智者。 自觉抵制力、 国情 、 不良信息
材料分享SU B TITL E
1.你怎么看待贴吧里的现象?2.如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗?为什么?1.在贴吧里发布同学照片，泄露他人隐私，散布谣言的做法是不对的，这不仅违背道 德，甚至触犯了法律，我们对这种现象应坚决予以抵制。2.不会。因为：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网 络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪...只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
某中学的贴吧里，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的 照片。其中有的照片明显丑化小林。照片发布后引发了一些嘲讽小林的跟 帖。跟帖中还有人造谣小林期末考试的好成绩是偷看别人抄来的，很多人 随后嘲笑辱骂小林，但事实上小林并没有抄。
相关链接警方提示： “互联网不是法外之地”!在网络 上的行为一定要遵守法律法规，在网上散布谣 言或虚假信息，不管是原创还是转发，都需要 承担相应的法律责任。■诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或被 转发次数达到五百次以上的，应当依法定罪处 罚。网络无限，自由有界。恪守道德，遵守法律。
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善 自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络， 要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、 恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和 法律，才能做一名负责的网络参与者。
课堂笔记： 1 . 如何理性参与网络生活?
#抗洪防汛驰援一线# 主持人：@微公益297,87万讨论，16.26亿阅读#人人公益节#主持人：@人入公益节2329.52万讨论，70.01亿阅读#免费午餐#主持人：@免费午餐274.75万讨论，18.84亿阅读#给Ta一个家#主持人：@北京领养日1569.80万讨论，26.35亿阅读#让亚洲象有家可回#主持人：@濒危物种基金124.35万讨论，1.44亿阅读
延续延续让亚洲象有家 抵制宠物盲与象为邻， 在黑暗的快递盒子 和我们一起送小象回 它们等不到明天。9.59.
今日获得爱心lgatw 捐赠5颗爱心柠檬香气肌飘捐赠5颗爱心项目介绍近年来，在气候变化和诸多入为I 正在面临大范围的衰退，中国的 中国岸礁的主要分布区域，珊期爱心进展珊瑚修复：1000左右株珊瑚树和执行机构&爱心企业= RED EVRTI
参加公益活动， 传递爱心
今日获得爱心青苹果0510捐赌5顺爱心singledg2345揭赠5颗爱心项目介绍“一个长江 ·野生动植物保护小 中下游地区生物多样性的实地位 提供经费，填补部分受威胁物和爱心进展“长江中下游野生动精物保护小执行机构&爱心企业细 华秦证券
让珊瑚赋活原色本项目已累计获得爱心22 ,14 6
6 微博 2# ◎博 6
关注长江江豚和Ta的伙本项目已累计获得爱心28,7
从 人人公益节让爱 从人人公益节让
星光公益 企业公益
爱心揭款 公盐
何为正能量?指的是一种健康乐观、积极向上的 动力和情感，是社会生活中积极向上的 行为。
如何传播网络正能量呢?
课堂笔记2、如何利用网络传播正能量?①我们要充分利用网络平台为社会 发展建言献策。我们可以通过网络 平台就身边的一些公共事务向有关 部门积极提出意见和建议，表达我 们的诉求，为决策科学化、民主化 贡献自己的力量，让网络成为汇聚 民智、促进社会和谐与发展的重要 渠道。
xa 秋社@漳卫人：●精神文明建设我为“十四五”规划献一策
传播网络正能量我们还可以在网上做哪些有意义的事?
铭记历史， 致敬老兵。
为灾区人民祈祷加油，尽自己绵薄之力。如转 发救援消息，捐款，做线上志愿者等。
【扩散!#山西最新急需救援物 服务台志愿者核实，截至10月10 最新急需救援物资汇总如下↓↓4 #!(人民日报记者付明丽)
贫下闲人等人共4条回复>
_-劉等人共9条回复>
交易时间 交易类型 交易渠道 转账金额 大写金额 附言凭证号
河 南 共 青 团 鲁10-922:45
山 西 汛 情 物 资 求
小调查：你知道哪些网络公益活动?
要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高 网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络公共空 间充满正能量，高扬主旋律。
以利用互联网做些什么)?·①利用网络进行爱心捐赠；·②利用网络组织了青年志愿者，更好地服务社会；·③积极宣传社会上的好人好事、模范人物，传递 社会正能量；·④积极宣传我国现代化建设的辉煌成就，提升全 民的国家认同感；·⑤积极宣传中华优秀传统文化和社会主义核心价 值观；·积极在网上讲述中国故事，传递中国声音，让世 界更好地认识中国、了解中国；·⑥对于抹黑中国、扰乱社会秩序、侵犯他人合法 权利等错误言论要予以制止或举报；等等。
拓展：我们可以利用网络传播哪些社会正能量(中学生可
①要提高媒介素养。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息A. 利用网络平台为社会发展建言献④恪守道德、遵守法律。策。B.要在网上传播正能量，高扬主旋 律。
理性参与 网络生活传播网络 正能量
合 理 利 用 网 络
课堂练习1. (2023●武都区三模)随着“互联网+”战略的实施，公民可以通过网 络更便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某造谣者肆 意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响社会的和谐与稳定。对 此，公民应( )①增强义务意识，严厉打击网络谣言②树立法治意识，依法有序政治参与③树立权利意识，坚持自由表达言论④提高公民意识，增强辨别是非能力A. ①③ B.②③ C.①④ D ②【 解答】题干中的描述，体现了网络谣言扰乱社会秩序，网络不是法外之地，我们应该树立法治意识， 遵守网络规则，提高公民意识，增强辨别是非能力，依法有序参与网络生活。②④说法正确，符合题 意。①打击网络谣言是国家执法部门的职责，不合题意；③说法错误，发表言论要遵守法律法规。故 选：D。
课堂练习2. (2023春 · 惠阳区期末)据悉，有一些“键盘侠”(喜欢骂人、怼人 的网民)在奥运健儿的微博下进行恶意诋毁和辱骂，以为网络上信口开河甚至辱骂他人只是小事，国家也难以追责，最终这些“键盘侠”被依法处罚或封禁账号，广大网友拍手称快。这一案例警示我们青少年 ( )
③珍视自由，依法行使权利④依法自律，尊重他人的名誉【 解答 )题3指出有 一 些① (喜欢骂人、 的 网民)在奥运健化的微博不进行恶意诋毁和辱骂，以为网络上信不师何甚至辱骂他人只 国家也难以追费 终这些“键盘侠被依法处罚或封禁账号，这一案例警示我们青少年遵守道德，应合理利用网络，珍视自由，依法行使权利，依法自律，尊重他人的名誉，故②③④正确；① 错误，网络有利有弊。故选：D。
①远离网络，以免惹祸上身②遵守道德，应合理利用网络
自学指导要求：安静自学书本P17-20, 完成以下内容(5分钟)1、浏览课本，找出知识点，标上题目，划好答案1、我们应该如何利用网络? /怎样理性参与网络?2、如何做到理性对待网络?3、利用网络的基本准则是什么?/怎样传播网络正能量?4、利用网络传播正能量的意义有哪些?
01理性参与 网络生活
> 你如何看待奶奶和爸爸的观点? 爸爸奶奶只看到了互联网的负面影响，爸爸只看到了互联网带来的益 处。他们都没有正确全面地看待网络。我们应该如何利用网络?应该理性、适度的使用网络，既要认识到网络是重要的学习工 具和交往平台，又不能因沉迷网络而忽视正常的生活。
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1. 如 何理性参与网络生活?①互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
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课堂笔记： 1 . 如何理性参与网络生活?
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政治 (道德与法治)八年级上册合理利用网络图片课件ppt： 这是一份政治 (道德与法治)八年级上册<a href="/zz/tb_c132197_t3/?tag_id=26" target="_blank">合理利用网络图片课件ppt</a>，共34页。PPT课件主要包含了核心素养目标，传播网络正能量等内容，欢迎下载使用。
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