初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)奏响中学序曲图片ppt课件
展开进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强,我们开始主动发现和认识自己;随着学习能力的不断提高,我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始主动规划未来。本单元主要引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行,绽放属于自己的光彩。
导入新课:一起向未来,开创新篇
第一课 开启初中生活
齐读课本P2—5页内容,了解本课教学基本内容(时间:5分钟)
思考:认真观察、对比两幅图片,说说身份发生了变化?
我们跨进中学校园,告别小学,我们有了一个新的身份——中学生!
寻找初中印记,体会身份变化
(1)同学们找找身边有哪些事物发生了变化,能够说明我们是一个初中生?(2)每个小组说得越多越好。(3)组长主持并指定发言人,时间5分钟
初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?
机会①:富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域
机会②:丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台
机会③:各种各样的社会实践,为我们打开认识社会大门。
1、初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?(是什么)p4
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣地平台。③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
思考:这些新发现对我们成长提出什么新要求?
学习拓展我们知识,开阔我们视野。要求我们求上进,志存高远。
学校为我们提供发展兴趣的平台。要求我们培养兴趣爱好,发展个性,提升自我。
初中生活给我们提供实践平台。要求具备良好的组织协调能力及丰富的知识,敢于表达。
越来越上进,志存高远,追梦远航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
①期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;②越来越踏实,努力学习,勤于思考;③越来越包容,尊重他人,学会合作;④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
2.初中阶段对我们成长提出了哪些新的要求?(怎么做)
初中的独特价值
思考:钱学森的故事说明了什么?给你的启示是?
✧钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校的老校址,他都会说:“这是我最热悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期问的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要。
青少年阶段正处于生命成长的拔节孕穗期,这是我们世界观、人生观、价值观形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
3、初中阶段的重要性?(为什么)
初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想有本领有担当的中学生。
4、如何面对初中生活的各种可能与挑战?(怎么做)P5
踏上新征程,立下新学期你的新目标,请同学们以“我的初中生活”为主题撰写一篇150字的小论文,规划一下未来生活的新打算。
新机会、新知识、新活动、新实践
在担当中历练,在尽职中成长
有理想,有本领,有担当
1.七年级学生小轩在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的一些坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有( )①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议,能全盘接受A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.进入中学,面对新的学习环境,下列行为中不可取的是( )A.积极寻求帮助 B.得过且过C.制定明确的学习目标 D.积极主动适应
3.被誉为“氢弹之父”的我国著名科学家于敏曾经说过,他在木斋中学打下了坚实的知识基础,他在大学时期的发展也得益于在木斋中学就读的经历,特别感谢中学恩师刘行宜对他的培养。于敏的体会说明( )A.中学时代决定了人一生的发展前途B.中学时代为人生发展奠定重要基础C.一个人成才与否取决于你的老师D.老师都能给我们带来深远的影响
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