初中语文人教部编版（2024）八年级上册梦回繁华完美版ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级上册梦回繁华完美版ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了学习目标，基础知识，关于《清明上河图》，字音识记，整体感知，深入探究，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

能够通过自读深思自主梳理本文的写作思路，掌握常见的说明顺序
了解主要的说明方法，理解作者怎样恰当的选择和使用说明方法的
了解《清明上河图》在中国绘画史上的重要地位，增强自豪感和思辨力
关于《中外绘画名作八十讲》
这本书选取中外绘画作品八十幅，由国内著名美术评论家进行讲解、评析。所选画作包括各个民族、各个时代、各个流派的传世经典，同时配以深入浅出的鉴赏文字和丰富翔实的背景资料、相关图片，引领我们体验顶级艺术作品的美妙内涵和丰富底蕴。
《清明上河图》描绘的是北宋京城汴梁（又称“汴京”）清明时节的繁荣景象，是汴梁当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。
《清明上河图》将汴河上繁忙、紧张的运输场面栩栩如生地描画出来，反映出当时社会各阶层的生活情态。城郭、街市、舟桥、车马，刻画精细；商贩、农夫、工匠、艺人等，各色人物形神皆惟妙惟肖。规模宏大，场面壮观，构图严谨，笔墨古雅，具有重要的历史价值和艺术价值。
内有忧乱，外有祸患。多指国家内部的不安定和外来的侵略。
虽已春季，但天气还比较寒冷。料峭，形容微寒。
远距离翻山涉水。形容旅途的艰辛。跋涉，爬山过水，形容旅途艰苦。
船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。
车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。
1、请同学们在预习的基础上速读课文，梳理出作者按照什么思路来介绍这幅图的？采用了什么样的说明方法和说明顺序。
由宋朝城市的发展、繁荣，引出说明对象《清明上河图》
介绍画家张择端的生平，并引出画作的背景，呼应课题——梦回繁华
具体介绍了《清明上河图》的特点、内容、艺术特色和地位。
就整篇而言，是按由表及里的顺序来介绍的；在介绍画作的内容时，是按次（开卷）、主（中段）、次（后段）的顺序来写的。
说明画作的内容时是按从右至左的顺序来介绍的。
举例子、列数字、引用、摹状貌、打比方等
2、这篇文章题为“梦回繁华”而不是叫“《清明上河图》”介绍之类，你是如何理解这个题目的？
根据文章第2自然段,这“繁华”应该是指北宋城市经济空前繁荣的局面。但《清明上河图》中所展示的这种繁华局面是不是真实的呢？在历史上或许是真实的,但我们从第 2 自然段介绍画作创作的时间看,那时正是“北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象,以此掩盖内忧外患的时期”,因此画作所呈现的可能只画家所能忆起的往昔的真实,所以文章称“梦回”,这“梦”中应该含是蓄着作者对往日繁华的追念。同时,这张图流传至南宋时期后,那些已经南渡的北宋遗民看到这幅图,也必然会引起他们对故土的怀念,对北宋繁荣生活的追忆。因此,“梦回繁华”既是说的这幅图画的内蕴,更是为了展示画图人和看图人对过往生活的怀念。
3、本文介绍《清明上河图》重在介绍画作的内容而不是绘画的技巧,你是怎样理解这样的安排的？
这样选取重点是为了与文章的标题相照应。标题“梦回繁华”概括了本文要表达的主题,就是要通过这幅画作展示北宋时期都城汴梁的繁华,描绘当时的社会现实。读者通过文章的细致介绍,自然可以更多地了解到当时的社会风貌。
第一段介绍了《清明上河图》这幅画作的创作背景。这一段的介绍，不仅交代了当时的社会背景，而且引出了本文要说明的对象。
北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊（fāng）与市的严格界限，出现空前的繁荣局面，北宋汴（biàn）梁商业繁盛，除（chú）贵族聚集外，还住有大量的商人、手工业者和市民，城市的文化生活也十分活跃。由此，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。张择端的《清明上河图》 便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。
1、概括第1段的内容，并说说在全文中有何作用？
不能。“可能”表示不确定，《清明上河图》“作于政和至宣和年间”只是推测的情况，体现了说明文语言的准确性。
2、画线中的句子能否去掉？为什么？
《清明上河图》可能作于政和至宣和年间（1111-1125）。
动机是南渡的北宋移民对故土的怀念，以及对“梦回繁华”的期待。
3、张择端创作《清明上河图》的动机是什么？
4、第3段主要运用了什么说明方法？有何作用？
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。 作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，有慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
纵24.8厘米，横528.7
5、画面开卷处的风光有哪些？
6、“树木新发的枝芽”对表现画面内容有什么作用？
能调节画面的色彩和疏密，透露出北国早春的气息，增强了画面的繁华感。
7、请概括画面中段汴河两岸的繁华景象。
舳舻相接的漕船、忙碌的船工、拖着船逆水行驶的纤夫们、规模宏大的拱桥、热闹非凡的街市。
汴梁市区的街道。街道纵横，房屋林立，各类店铺经营着各色商品，场面恢宏，人头攒动，各行各业，无所不备。
8、画面后段描写的是什么 地方？有什么特点？
本文通过对张择端《清明上河图》的创作时间、内容及艺术特点的描述,生动形象地展示了这一艺术珍品的全貌,揭示了其重大的历史价值。
1、结合课文内容,说说本文写作的意义。
课文以《梦回繁华》为题,介绍《清明上河图》这一国宝级画作,描绘了北宋时期繁华的市井风情,非富了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象。这幅长卷人物繁多,场景复杂,但本文介绍得条理分明、细腻具体,并且挖掘出画面背后的社会历史内涵,堪称难能可贵。
(1)语言科学准确,典雅而富有韵味
介绍作者、画面内容,符合事实,科学准确。文中大量的四字短语,如“疏林薄雾”“农舍田畴”“春寒料峭”“车水马龙”“握篙盘索”“街道纵横”“房屋林立”等,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味。
(2)条理分明,细腻具体
《清明上河图》这幅长卷人物繁多,场景复杂,但本文介绍得条理分明、细腻具体,并且挖掘出了画面背后的社会历史内涵。如,介绍画面内容,就先介绍开卷处的汴京近郊风光,然后介绍画面中段汴河两岸的繁华情景,最后介绍后段汴梁市区的街道。