人教版道德与法治七年级上册期末测试卷

这是一份人教版道德与法治七年级上册期末测试卷，共9页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列关于中学时代的认识，错误的是（ ）
A. 为我们的一生奠定重要基础
B. 开始主动发现和认识自己
C. 见证着我们完全独立和成熟
D. 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
2.少年有梦，不应止于心动，更在于行动。实现梦想与现实的桥梁是（ ）
A. 脚踏实地，付出努力
B. 多做梦想
C. 认识自己
D. 等待机遇
3.“工欲善其事，必先利其器。” 这句话告诉我们，学会学习需要（ ）
A. 掌握科学的学习方法
B. 保持对学习的兴趣
C. 运用不同的学习方式
D. 树立终身学习的观念
4.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 这句话强调了（ ）
A. 学习方法的重要性
B. 学习兴趣的重要性
C. 学习态度的重要性
D. 学习目标的重要性
5.正确认识自己，可以促进自我发展。下列方法有助于正确认识自己的是（ ）
①从生理、心理、社会等方面认识自己
②通过自我评价认识自己
③通过他人评价认识自己
④只关注自己的优点，忽视自己的缺点
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
6.他人评价是我们认识自己的一面镜子。对待他人评价，正确的态度是（ ）
A. 完全听从
B. 冷静分析，既不盲从也不忽视
C. 充耳不闻
D. 走自己的路，让别人说去吧
7.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。” 这首小诗表达了作者（ ）
A. 缺乏自信，看不到自己的潜力
B. 客观地了解自己，悦纳自己
C. 具有较强的自立意识
D. 克服困难、战胜挫折的坚强意志
8.“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。” 这句话告诉我们（ ）
A. 友谊是一种亲密的关系
B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊是一种心灵的相遇
D. 友谊对我们的成长具有重要意义
9.呵护友谊，需要（ ）
①用心去关怀对方
②学会尊重对方
③学会正确处理冲突
④学会正确对待交友中受到的伤害
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
10.网上交往具有（ ）等特点。
A. 虚拟、平等、自主
B. 真实、自由、公平
C. 间接、隐蔽、虚拟
D. 公开、透明、真实
11.生命是宝贵的，守护生命首先要关注（ ）
A. 自己的身体
B. 他人的身体
C. 自己的内心感受
D. 他人的内心感受
12.生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。这要求我们（ ）
A. 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力
B. 顺其自然，听天由命
C. 认识到自己的生命不重要，可以随意放弃
D. 事不关己，高高挂起
13.生命是一个逐渐丰富的过程。下列做法能让生命充盈起来的有（ ）
①阅读好书
②专注地做自己热爱和有兴趣的事情
③走出家门，了解他人不同方式的生活
④外出旅行，看看不同的风土人情
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
14.生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。下列能体现平凡中创造伟大的是（ ）
①面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠
②为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量
③能够用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值
④把个人的追求建立在人类共同需要的基础上
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
15.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。面对这个规律，我们应该（ ）
①认识到死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得
②更加热爱生命，从容面对生命的不可预知
③及时享乐，让自己的人生不留遗憾
④向死而生，好好活着
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
二、非选择题（共 55 分）
16.中学时代对我们的成长有什么重要意义？（10 分）
17.少年为什么要有梦想？（10 分）
18.我们应该如何努力实现自己的梦想？（10 分）
19.我们应该如何正确认识自己？（10 分）
20.我们应该如何呵护友谊？（10 分）
21.我们应如何在平凡中创造伟大？（5 分）
《答案及解析》
一、单项选择题
1.C。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，但并不意味着我们完全独立和成熟。
2.A。实现梦想与现实的桥梁是脚踏实地，付出努力。
3.A。“工欲善其事，必先利其器” 强调掌握科学学习方法的重要性。
4.B。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者” 强调学习兴趣的重要性。
5.A。正确认识自己要从多方面认识自己，通过自我评价和他人评价，不能只关注优点忽视缺点。
6.B。对待他人评价要冷静分析，既不盲从也不忽视。
7.B。小诗体现了客观地了解自己，悦纳自己。
8.D。这句话强调了友谊对我们成长的重要意义。
9.D。呵护友谊需要用心关怀对方、学会尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害。
10.A。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
11.A。守护生命首先要关注自己的身体。
12.A。面对自然灾害和人为灾难，我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力。
13.D。阅读好书、做热爱的事、了解他人生活、外出旅行都能让生命充盈起来。
14.D。面对生活考验不放弃、为家庭和社会做贡献、用优秀品质书写生命价值、把个人追求建立在人类共同需要基础上都能在平凡中创造伟大。
15.D。面对生命发展的自然规律，我们应认识到死亡是归宿，更加热爱生命，向死而生，而不是及时享乐。
二、非选择题
16.①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学生活为我们的发展提供了多种机会。④进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。⑤在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个 “我”。
17.①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
18.①努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。②努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。③努力，也有方法。要合理规划和管理时间，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。
19.①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。③我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
20.①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
21.①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。②与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。